20xx年幼兒園小班秋季班務(wù)計(jì)劃(實(shí)用15篇)-預(yù)覽頁
【正文】 真完成學(xué)校的安排外，還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作。幼兒園小班秋季班務(wù)計(jì)劃篇二小班教育教學(xué)工作已悄悄展開，但我還是要再感慨一下：真沒想到我現(xiàn)在是一名小班老師了!曾經(jīng)對幼教行業(yè)的畏懼，已在不知不覺中消散了，有了中班工作的點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，讓我對接下來的工作，更有主見，更有信心，更有動力實(shí)踐。(二)對于同時(shí)展開的特色課，我也深深的了，幼兒的學(xué)習(xí)，要在輕松愉快的39。我本身很愛搜集手工資料，儲備了很多素材。所以我們布置了“創(chuàng)意空間”的特色區(qū)。小班工作更加瑣碎，常規(guī)的培養(yǎng)也不是一朝一夕，將伴隨整年的教學(xué)中，我已調(diào)整好心態(tài)，耐心對待，多學(xué)習(xí)李老師和老師的經(jīng)驗(yàn)，方法靈活多變，運(yùn)用故事道理、直接演示、圖片課間、鼓勵(lì)表揚(yáng)、教育強(qiáng)化等方法，教育好每位幼兒!家長也是老師!孩子最早的啟蒙由他們完成，而現(xiàn)在，我們與家長是彼此為助手，彼此要做到信任。工作做仔細(xì)，包含每一通家長電話，都要做到關(guān)心好每位幼兒，與家長交流語氣語態(tài)端正，讓家長體會我們的工作的認(rèn)真，與家長關(guān)系融洽，相信做到此，會更加幫助幼兒的成長。當(dāng)然，還有不足之處，我們也會及時(shí)學(xué)習(xí)，及時(shí)更正。一、班級情況分析：本學(xué)期，我班共有幼童34名，其中男孩16名，女孩18名。會與老師交流、溝通，與同伴玩耍。增強(qiáng)自我保護(hù)意識。知道每種食物都有營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。愉快參加各項(xiàng)活動，有一定的角色意識。在游戲活動中，能開展腦筋與同伴共同游戲，并在成人的提醒下遵守游戲規(guī)則，在游戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務(wù)。初步理解文學(xué)作品的含義及內(nèi)容。能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。措施：引導(dǎo)幼童觀察周圍常見自然物的特征，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，初步了解他們與生活與周圍環(huán)境的具體關(guān)系。措施：初步運(yùn)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫，學(xué)習(xí)粘貼，撕紙和簡單的折紙技能。利用早晚家長接送幼童的時(shí)間與家長交流，互換幼童情況，并相互溝通提出建議。安全教育：游戲時(shí)：“喊媽媽”、躲開它們?nèi)路荩褐黝}活動：小小蛋兒把門開結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)開展親子植樹活動安全教育活動：吃東西的時(shí)候、碗里的湯潑了四月份：主題活動：奇妙的聲音 多才多藝的手對區(qū)域材料進(jìn)行調(diào)整和
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