最新高二物理教學(xué)計劃必修三(十篇)-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)年考試本學(xué)年所學(xué)內(nèi)容(二)側(cè)重理科類（必修加選修）（動量、機械振動高一已講授）上學(xué)期日期內(nèi)容開學(xué)至期中機械波、分子熱運動、能量守恒、固體、液體和氣體、電場一至三節(jié)期中考試以上內(nèi)容（不含電場）期中至期末電場四至十節(jié)、恒定電流期末考試本學(xué)期內(nèi)容下學(xué)期日期內(nèi)容開學(xué)至期中電磁感應(yīng)、交變電流、電磁場和電磁波期中考試同上期中至期末光的傳播、光的波動性、量子論初步、原子核、課題研究、期末復(fù)習(xí)期末考試本學(xué)年所學(xué)內(nèi)容、理解和運用上，并完成課本習(xí)題及相應(yīng)的補充題，每章結(jié)束，進行一次單元自測。并找出它們的最佳結(jié)合點。對演示實驗要求全做，對學(xué)生實驗有條件的學(xué)校要全做，條件暫不具備的學(xué)校至少要在課堂上演示，所有學(xué)生實驗要有實驗報告。在課堂的導(dǎo)引探究環(huán)節(jié)上，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生踴躍的參與到課堂來，師生共同探討。本教材的插圖明顯增多，所講知識主要來龍去脈與實踐知識相聯(lián)系，注重對學(xué)生自主能力的培養(yǎng)。(2)抓好學(xué)生實驗和課堂演示實驗，讓學(xué)生更好的理解物理概念和物理規(guī)律，同時培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。三、主要的教學(xué)改革方向、重點及措施(特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用)物理實驗與多媒體輔助課堂教學(xué)相結(jié)合，提高課堂教學(xué)效率。四、配合教學(xué)安排的課外活動(1)小制作、小實驗。(5)趣味游戲。一、指導(dǎo)思想以中學(xué)物理教學(xué)大綱為綱，以新編中學(xué)物理教材為本，在落實基礎(chǔ)知識，形成基本技能多下功夫。以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為中心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，既強調(diào)學(xué)生對知識的掌握，又注重學(xué)生能力的發(fā)展，既強調(diào)記憶力、思維能力等智力因素的開發(fā)，又重視動力、興趣等非智力因素的培養(yǎng)。注重實用性計劃與新課標教材配套，內(nèi)容的編排與教學(xué)實際，教學(xué)程序吻合，力求成為本組本學(xué)期教學(xué)過程中指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性文件。當堂訓(xùn)練要精華,用多種輔助手段和設(shè)備進行教學(xué)、做好實驗教學(xué)，注重實驗法教學(xué)。備課前，先進行集中交流，取眾人之長，分析好教材。另外做到:①要求每位教師每周聽一節(jié)課。實驗是高考的難點也是素質(zhì)教育的要求，應(yīng)做好演示實驗和學(xué)生實驗，切實培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?，實驗做完后利用實驗課件回放鞏固,加深印象。為此應(yīng)該對重點的內(nèi)容反復(fù)強調(diào),對重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例,結(jié)合情景進行教學(xué)。③了解概念的種類
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