最新幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案反思(5篇)-預(yù)覽頁
【正文】 大班：初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富。三、系列活動(dòng)聽一聽：聽一個(gè)關(guān)于月亮的傳說故事。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。(適合大班)慶中秋燈籠大匯演親子制作比賽。鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案反思篇3一、活動(dòng)目標(biāo)初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。二、教師指導(dǎo)建議環(huán)境教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果。教育活動(dòng)(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事，或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。感受詩歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。(2)根據(jù)幼兒的問題進(jìn)行討論。分角色朗誦詩歌?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過秧歌舞。歌里唱了什么?再仔細(xì)的聽一聽。)在學(xué)會秧歌舞的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗(yàn)過節(jié)的歡樂，感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。(各班事先發(fā)起記錄表)藝術(shù)：繪畫：中班供應(yīng)圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫水果?！缎“状?、《爺爺為我打月餅》等語言：故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班視狀況定)兒歌《中國的點(diǎn)心真不少》過節(jié)啦，吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心，吃些啥?清明節(jié)，吃青團(tuán)，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓……中國的節(jié)日多，中國的點(diǎn)心真不少!小班：古詩《靜夜思》中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》風(fēng)俗：中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))了解有關(guān)月亮的傳奇、神話故事的名稱
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