小學(xué)語文組秋季教研工作計劃表秋季小學(xué)語文教研工作計劃(通用14篇)-預(yù)覽頁
【正文】 織學(xué)生參加各種語文寫作活動。教學(xué)課堂觀摩、評課、實踐活動；組織手抄報評比活動；平安校園演講比賽。緊緊圍繞提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù)，以科學(xué)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，以服務(wù)、研究、引領(lǐng)為基本方針，聚焦課堂教學(xué)，創(chuàng)新教研方式，豐富教研內(nèi)涵，進一步提升我區(qū)小學(xué)語文教研品位?！笆痉饵c”展示活動相結(jié)合。，加強管理力度，提高常規(guī)教學(xué)效益。學(xué)期末我們將根據(jù)參與人數(shù)與研討質(zhì)量對優(yōu)秀網(wǎng)研組進行表彰?；顒訒r間活動地點活動內(nèi)容參加人員主持人。師范附小全市小學(xué)生語文素養(yǎng)大賽相關(guān)教師及學(xué)生孫友紅。孫友紅。25日育才小學(xué)全市小學(xué)教學(xué)研究周全體語文教師孫友紅。王秀玲?；ㄉ絽^(qū)教育局辦公室8月28日印發(fā)。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。，適應(yīng)教育新形式的發(fā)展，在條件成熟時，組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí)，提高語文組教師的綜合素質(zhì)。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動。師生對話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字，課后寫好教學(xué)反思。（三）深化教學(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實效。（2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。（5）樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實踐機會，提高學(xué)習(xí)效率。：鼓勵教師上公開課或研討課?！皟?nèi)容式管理”結(jié)對子的優(yōu)勢，互幫互助，提高本校語文教育教學(xué)質(zhì)量。各個年級語文老師要鼓勵學(xué)生課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。本學(xué)期，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長久發(fā)展著眼，引導(dǎo)教師從本學(xué)期開始著手，在小學(xué)階段長期抓兩點，“讀課外書，寫規(guī)范字”。本學(xué)期語文組將繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及省、市有關(guān)文件精神，以《晉江市20xx年教育工作意見》為工作依據(jù)，以《晉江市第三實驗小學(xué)20xx年秋季教導(dǎo)處工作計劃》和《晉江市第三實驗小學(xué)20xx年秋季教科研工作計劃》為指導(dǎo)思想，以推進課程改革為核心，以多樣、高質(zhì)量、有成效的校本研訓(xùn)為主線，以求真、務(wù)實、規(guī)范的教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，以扎實、高效的課堂教學(xué)為陣地，以課題研究為契機，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，成就
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