大班健康教案及反思大班健康教案《保護(hù)自己》(9篇)-預(yù)覽頁
【正文】 師：我們的身體上有這么多部位都能動，我們來找找吧。幼兒園健康教育一方面要努力為增進(jìn)幼兒健康創(chuàng)造良好的客觀條件，另一方面要抓好培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣與能力，幫助幼兒掌握生活中最基本的安全知識和技能，提高自我保護(hù)能力。初步懂得保護(hù)眼睛的重要，注意用眼衛(wèi)生。重點(diǎn)：懂得保護(hù)眼睛的重要，注意用眼衛(wèi)生。（三）、課件認(rèn)識眼睛的結(jié)構(gòu)出示課件：小朋友你們最喜歡小哥哥的什么？（鼻子、眼睛），老師也很喜歡小哥哥的眼睛，真亮?。?，那哥哥的眼睛是什么樣的呢？老師：它有一個好聽的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里？（摸摸）你們看，我們的眼瞼還會眨呢。（四）、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識眼睛的作用眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。（教師喊口令示范，幼兒跟著老師做）在看書、打電腦、看電視，弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時，可以做《眼保健操》（六）、看幻燈片講述：逐張講述：說一說幻燈片中哪些做法是愛護(hù)眼睛的，哪些做法是傷害眼睛的。（讓幼兒同情盲人及眼部有疾病的人，并愿意幫助他們。再請臺上的小朋友做完游戲后，說說自己的感受。不足之處：我認(rèn)為，孩子們對眼臉這個詞理解的不夠深，這需要我們在以后的教學(xué)中多增加這方面的內(nèi)容。初步了解健康的小常識。小朋友們累不累??？你們的身體有沒有發(fā)生什么變化？比如說心跳、呼吸有沒有加快？（引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的身體是否有變化。楊老師的要求是要連續(xù)跳，不能斷掉或者停下來，停下來了，就重新開始數(shù)。師：剛剛我們進(jìn)行了一次比賽，誰誰誰表現(xiàn)的很棒，跳的最多。師：我現(xiàn)在要放松休息一下。）大班健康教案及反思 大班健康教案《保護(hù)自己》篇四健康領(lǐng)域的目標(biāo)、內(nèi)容與要求，創(chuàng)設(shè)若干運(yùn)動區(qū)域，投放不同的運(yùn)動器具，讓幼兒根據(jù)年齡特點(diǎn)自主參與，用自己感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。激發(fā)幼兒參與活動的積極性，體驗(yàn)合作的樂趣。探索多種玩罐法。二、聽音樂跟隨老師幼兒肩扛奶粉罐跑步進(jìn)入活動場地。請個別幼兒示范，再集體練習(xí)這些好的玩法。（注意從起線開始，鍛煉幼兒的手部肌肉及快速奔跑能力。（四）、第四個演練任務(wù)是：比比誰跳得高。培養(yǎng)孩子的合作能力。五、教師簡單小結(jié)：隊(duì)員們完成任務(wù)出色，表現(xiàn)勇敢，機(jī)靈。七、幼兒跟師敲著鼓唱著《打靶歸來》離開活動場地。奶粉罐司空見慣，但家長總是怕孩子磕著碰著，很少讓孩子去滾動一下奶粉罐。在活動中我為孩子準(zhǔn)備了充足的活動器械，做到了人手一個，避免了爭搶和等待現(xiàn)象的發(fā)生。只要善于去發(fā)現(xiàn)和利用這些材料。認(rèn)識到偏食會造成不良的后果。錄象、課件。教師播放錄象。你們不喜歡它們，可它們是你們身體里不可缺少的朋友呢！你們看，這是什么？（出示卡片：豆腐、青菜、西紅柿）聽聽它們的自我介紹吧！豆腐、青菜、西紅柿的自我介紹（請搭班老師扮演）豆腐：我是又白又嫩的豆腐，是用圓溜溜的黃豆加工而成的，既柔軟又有彈性，吃了不會胖，還可以預(yù)防心臟病。所以我們吃東西要注意葷素搭配。師：怎樣才能苗條一點(diǎn)？（幼兒答：鍛煉、少吃肉、多吃蔬菜）教師做引導(dǎo)。想想，他為什么不開心？（幼兒答，教師引導(dǎo)：身體不健康。（幼兒回答，師引導(dǎo)：是呀，多吃蔬菜和水果，增加維生素c，牙齒出血的毛病肯定會好的。）師小結(jié)：對呀，多吃水果（教師特別強(qiáng)調(diào)香蕉是通便的）、雜糧、蔬菜就沒有這個痛苦了。 積累安全生活經(jīng)驗(yàn)，有一定的自我意識。一、 這么做安全不？ 結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)，觀看下列圖片，讓幼兒討論：這樣做好嗎？為什么？（1） 戶外活動奔跑時相互碰撞。（5） 把一些好看、好聞的東西放進(jìn)嘴里。 帶幼兒到戶外活動，觀察幼兒游戲的情況。練習(xí)膝蓋不著地爬行，增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。導(dǎo)語：小朋友當(dāng)小孫悟空，老師當(dāng)猴王，請猴兒們一起操練起來。a、請幼兒學(xué)學(xué)孫悟空爬山的動作。③競賽游戲：《摘桃子》a、教師引導(dǎo)：“小孫悟空的肚子餓了，我們?nèi)フ易映?。大班健康教案及反?大班健康教案《保護(hù)自己》篇八鍛煉幼兒手、腳協(xié)調(diào)向前爬的能力，發(fā)展幼兒大肌肉群的靈活性。一、準(zhǔn)備活動：教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂《踏浪》進(jìn)行走、跑、跳、彎腰、屈腿等熱身運(yùn)動，讓幼兒進(jìn)入精神飽滿，活躍狀態(tài)。）四、小結(jié)玩法：現(xiàn)在請大家說說你是怎么玩的？（個別演示，互相交流模仿）五、自由練習(xí)：請大家把剛才其他小朋友的玩法，學(xué)一學(xué)看你會不會玩，注意不要摔倒，不要碰撞。（幼兒練習(xí)找食物教師指揮注意提醒幼兒動作安全。八、放松活動：教師帶領(lǐng)幼兒伴隨著《金孔雀》的曲子，進(jìn)行舒展優(yōu)美的表演，模仿不同動物、蟲子等動作，快樂地結(jié)束活動。戶外空曠場地。二、基本部分說一說——今天我們在戶外來玩斗雞游戲，誰知道在玩斗雞游戲要注意哪些方面？教師講解游戲規(guī)則幼兒每兩人為一組，面對面站立。三、結(jié)束部分放松運(yùn)動活動延伸拓展游戲“斗雞運(yùn)沙包”
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