中秋節(jié)主題班會活動方案大班(4篇)-預(yù)覽頁
【正文】 ，在班級開展豐富多彩的主題活動，在活動的過程中讓學(xué)生感受成長的快樂。同時在活動的過程中感受一份快樂。這樣做的目的，??一是引導(dǎo)孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來歷，習(xí)俗的資料，??二是學(xué)生在出競賽題的過程中，必定會去仔細(xì)研究這些資料，篩選資料，在這樣的活動過程中，學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力，同時感受到學(xué)習(xí)知識帶來的快樂。??第三板塊是傳遞節(jié)日的快樂和祝福。??建議讓學(xué)生可以回家做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，通過詢問父母等查詢方式，了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗、??在課后拓展這一環(huán)節(jié)，主要是讓學(xué)生將自己對中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習(xí)俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來。??學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。??第一主題：話說中秋??（一）聽故事《中秋節(jié)的來歷》甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎？請聽故事《中秋節(jié)的來歷》（同學(xué)說中秋節(jié)的來歷）??乙：噢，原來中秋節(jié)是這樣來的，真是一個美麗的傳說。??（三）競猜中秋燈謎??主持人2：同學(xué)們，中秋夜，明月高懸，桂香浮動，民間有賞月猜謎的習(xí)俗。中秋節(jié)主題班會活動方案大班篇四??知識目標(biāo):??1，通過收集資料，了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說，風(fēng)俗及有關(guān)的詩詞等。
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