【正文】 點：主樓和操場間的過道上主辦者：市場營銷協(xié)會協(xié)辦者物流協(xié)會等七、活動預算海報4張橫幅1張2元12元傳單200份20元姓名電話物品顏色最高價最低價銷售價市場營銷協(xié)會社團管理辦公室跳蚤市場策劃書 跳蚤市場策劃書活動內容篇六在大四的師兄師姐離校之前開展歡送畢業(yè)生系列活動之“跳蚤市場”，本次活動本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”的思想，以此形式在同學們之間提供互利互惠的交易平臺，把大家一些有價值而自身不再需要的物品通過跳蚤市場轉移到有需要的同學手中，實現(xiàn)再利用，從而培養(yǎng)大學生不浪費物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,樹立科學發(fā)展觀。3. 以電話方式或者qq方式通知各個二級學院主席報名方式，讓各二級學院主席在本學院加大宣傳力度（特別針對在校大三學生）。經(jīng)工作人員查物品是否健康后，將給予合格的賣方在活動開展期間進行銷售的報名資格。統(tǒng)計后以各院為單位將本院報名表交到學生聯(lián)合會辦公室。（攤位申請表見附件1）注：現(xiàn)場會有一個抽獎活動，每個攤位需準備一個小禮品（能表達自己對師弟師妹的心意就好），贈與買家留作紀念。年6月5日（星期五），我們將在籃球場設置交易區(qū)、咨詢區(qū)兩個活動區(qū)域。4．買家憑收據(jù)可到咨詢處抽獎一次，中獎號與攤位號相對應，中獎的同學可持中獎號到該攤位領取賣家準備的小禮品。（一） 注冊：指所有營銷單位必須向主辦方申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。（四）經(jīng)營：銷售者必須佩戴主辦方統(tǒng)一發(fā)放的工作證，無工作證者不得進行銷售（五）活動注明：本活動本著“循環(huán)利用，勤儉節(jié)約”的原則，賣家必須保證自己的商品可再利用，且盈利性不強烈的原則出售自己的物品。學生會會開展路邊商演，將淘寶網(wǎng)頁做成二維碼的形式，方便有購買意向的同學能方便的查閱物品信息，開創(chuàng)校內電子商務化。信息科學與工程學院 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心 生活部 科技部 社團部(一).確定活動線上運營時間：xx年5月5日至5月7日（二）初期宣傳工作落實到位。各班級生活委員整理好樣表與圖片，在4月27日晚9:00之前統(tǒng)一發(fā)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心郵箱2. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負責將各班級提供的出售商品進行篩選；挑選出要進行線上銷售的商品后，按照書籍、衣物、電子產(chǎn)品、其他四項進行分類，并重新整理出商品名單、樣表。5. 由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負責將收上來的各商品歸還到各賣家手中。（2）若同學們意欲購買線上的某件商品，即可按照網(wǎng)站上的信息聯(lián)系賣家，雙方自行交易即可。3．將本次活動照片上傳到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心qq空間、微博上。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。另外，社會貧富差距是現(xiàn)實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。80％以上的同學經(jīng)常使用網(wǎng)絡，為校園電子商務的開展奠定了基礎。賣主可以在網(wǎng)上登記自己要處理的物品以及售賣價格，聯(lián)系方式，買主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的，若沒有，也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購信息。預期關注人數(shù)在100200人之間。前期的宣傳工作：出三張海報，活動前一星期在校園各醒目處廣泛張貼，在學校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫幅，活動時將其轉至活動當場。控制好現(xiàn)場秩序，不能過于混亂。社會貧富差距是現(xiàn)實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。：a、海報宣傳。收貨：a、在宿舍（食堂）樓下設點，有意向者，在詳細咨詢了解后，將他們的東西拿下來，登記，（由他們自己明碼標價）b、自愿捐贈，直接給我們【他們不方便帶走又用不到的】c、①選擇我們幫他們賣②選擇自己賣，盈虧自負d、事先協(xié)議好：賣剩下的：①、物歸原主；②、交由我們處理；報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！經(jīng)費收入由財務部保管并做好收支記錄。商學院秉承中國商科教育的傳統(tǒng)，引進國外商科教育的理念，培養(yǎng)面向21世紀的、適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的高級應用性、操作性人才。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素質和發(fā)展?jié)摿Γ倚W生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患．這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財校園跳蚤市場本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。有學生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。)跳蚤市場策劃書 跳蚤市場策劃書活動內容篇十一主題：校園跳蚤市場時間：“十一”長假過后地點：長江職業(yè)學院操場主辦方：長江職業(yè)學院校學生會勤工信息部號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”。這次活動將起到一個很好的效果。所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。對場地進行規(guī)劃。在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。旨在讓學生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展、關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗。4. 經(jīng)營：指5. 經(jīng)營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經(jīng)營，6. 按程序上繳稅收、管理費用和保證金。必須遵守：《校園跳蚤市場管理條例》攤位租金：20元注：老師可以指導但不可現(xiàn)場協(xié)助！九、時間安排時間具體安排:3月26日：開幕禮3月28日：賣場開賣4月10日：閉幕禮暨頒獎典禮最后評比最佳商鋪：武漢理工大學華夏學院外聯(lián)部跳蚤市場策劃書 跳蚤市場策劃書活動內容篇十三為豐富我校第九屆女生節(jié)文化活動，宣揚勤儉樸素的生活作風，達到互利互惠的交易效果，增強理財觀念和人際溝通技巧，營造良好協(xié)調的校園氣氛。13個學院在各自的區(qū)域擺賣物品。（二）物品征收：征收形式：定點征收、上門征收征收人員安排：各班生活委員院生活部、女生部的干部征收物品分類及舉例書籍類（雜志、參考書、小說、名著等）體育用品（籃球、羽毛球等）電子音像類（mpmpu盤、牒片等）衣物類（上衣、褲子、鞋子等）各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院，再由二級學院統(tǒng)一整理登記*任何有使用價值大的物品都可以征收*征收的物品必須是內容健康向上的4物品登記：(見附表二)各二級學院把登記表裝訂成冊。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素質和發(fā)展?jié)摿Γ倚W生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患．這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財．活動主題校園跳蚤市場本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。 有學生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。據(jù)調查，高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體，對二手交易需求非常強烈。項目名稱：聊城大學二手交易市場經(jīng)營項目：學生們不用的，有價值的各種商品項目宗旨：滿足學生需求，實現(xiàn)資源可持續(xù)利用服務宗旨： 互利共贏，各取所需服務理念：交易為主，平等互利基本模式 ： 在爭取校方同意的情況下，在學校找到一個專門的場所進行二手交易，并且要有專門的負責為人來維護整個交易市場的秩序，專人管理，秩序井然。從而實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。一個大學生四年大學生活積累下的各種書籍和用品很少能畢業(yè)后全部帶回去。貨到付款，即現(xiàn)金支付方式。校園二手交易網(wǎng)站為在校大學生提供一個供需平臺，學生可以將自己不用的東西放在網(wǎng)上，也可在網(wǎng)上找到自己需要的東西。通過集中資源、管理、地理位置優(yōu)勢，擴大知名度以及二手商品交易范圍，提供多項服務，增加二手商品交易數(shù)量、需求者的平均購買量，提供快捷、舒適的服務以及有效的管理，刺激高校學生潛在需求和購買欲望，并同時提高自身信譽。4．營業(yè)推廣： 業(yè)務規(guī)模的再擴大及影響范圍的再擴大，滿足高校更多學生的需求