【正文】 不能過(guò)分和藹可親，不能讓他們胡作非為。假如我是一名教師，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，作業(yè)只是課堂后的一個(gè)復(fù)習(xí)。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫(xiě)演講稿會(huì)無(wú)話可寫(xiě)；我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們會(huì)輕易忘懷。李商隱曾說(shuō)過(guò)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。站在鮮艷的國(guó)旗下，我們迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂(lè)!從幼兒園開(kāi)始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū)、寫(xiě)字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。孔子說(shuō)：“溫故而知新”，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。，不要只做難題。，有針對(duì)性地合理安排時(shí)間和分配精力?？荚嚂r(shí)不要緊張，要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？荚囃瑯邮且淮涡袨榱?xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)?？荚嚻陂g要愛(ài)護(hù)公物、保持考場(chǎng)內(nèi)的衛(wèi)生。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍邪l(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，考取優(yōu)異的好成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師交出一份滿意的答卷。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢？怎能不讓我們……我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱(chēng)職的園丁，他們不是船長(zhǎng)更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍。我的演講完畢，謝謝大家！課堂演講稿篇八尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛(ài)和哺育，老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì)，社會(huì)的傾注與關(guān)懷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著。我們要感恩江河。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實(shí)的豐富。課堂演講稿篇九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：上午好！我來(lái)自老趙莊鎮(zhèn)中學(xué)，我叫趙**，今天我演講的題目是：我是老師。一直以來(lái)，我們扮演的角色都是學(xué)生，換一個(gè)角度假如我們是老師，那又會(huì)怎么樣慢慢聽(tīng)聽(tīng)我的經(jīng)歷：一次老師去聽(tīng)課，臨時(shí)由我來(lái)代課，無(wú)可奈何，只好趕鴨子上架。哎！叮鈴鈴，終于下課了，終于熬過(guò)了我上過(guò)的最長(zhǎng)的一堂課。我們又該如何做呢 最起碼，最根本的就是尊重：一聲親切的問(wèn)候是尊重，上課時(shí)的認(rèn)真聽(tīng)講是尊重，認(rèn)真完成作業(yè)是尊重，真誠(chéng)的溝通是尊重，就連見(jiàn)面時(shí)打一聲招呼也是尊重。此時(shí)此刻，沒(méi)有華麗的辭藻來(lái)修飾我的心情，沒(méi)有更恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的內(nèi)心，只想對(duì)所有的老師：”謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您的關(guān)愛(ài)，謝謝您的包容，謝謝您給予我的一切！”后記：嘗試過(guò)做老師才讓我懂老師，我想我以后會(huì)更加尊重老師，希望以后我真的成為一名老師，到那時(shí)，我能自豪地說(shuō)：”我是老師”。”中的蠶和蠟燭一樣，抽繭成絲，蠶的生命也就到了盡頭了，蠟燭燃盡自己的生命，只為照亮他人的黑暗，也是這樣默默的貢獻(xiàn)著，老師就是這樣的職業(yè)。老師做著很累的工作，可是卻甘心培養(yǎng)我們。他們傳播著知識(shí)，就是在播種一顆希望的種子，而我們就是那顆種子，因此我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們這種期盼，我們要努力學(xué)習(xí)，把這份希望傳下去。謝謝大家！課堂演講稿篇十一尊敬的老師，同學(xué)們：大家好！如果說(shuō)，是大地培養(yǎng)了參天大樹(shù)，那么落葉歸根就是為了反哺大地；如果說(shuō)，是春風(fēng)帶來(lái)了生機(jī)使萬(wàn)物復(fù)蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天的回報(bào)；如果說(shuō)，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌；如果說(shuō)，xx是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢？也許是自己太鐘情于xx中學(xué)，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xx，通過(guò)一番努力，終于如愿以?xún)數(shù)爻闪艘幻鹸x學(xué)子。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢？怎能不讓我們……我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱(chēng)職的園丁，他們不是船長(zhǎng)更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍。我的演講完畢，謝謝大家！