【正文】 ，從我做起，從身邊的小事做起，從自己能做的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，努力做環(huán)保衛(wèi)士。讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。現(xiàn)在大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。b：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。微風(fēng)吹過(guò)，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。b：樹(shù)可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。b：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的39。合：為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。b：請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。b：快樂(lè)的相聚總是短暫a：是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了小學(xué)生環(huán)保廣播稿100字篇七老師、同學(xué)們：大家好!綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。你真要為此而感到幸福和驕傲。春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長(zhǎng)青園林環(huán)境。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的學(xué)園、樂(lè)園、花園提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?同學(xué)們，把我們學(xué)校創(chuàng)建成常州“綠色學(xué)?！?，是我們這兩個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù)，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的39。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎?我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。低碳生活，大家一起來(lái)：節(jié)約是一種美好的生活態(tài)度，也是一種良好的工作態(tài)度，更是一份社會(huì)責(zé)任。讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身低碳生活的行列中來(lái)吧。，循環(huán)用水。、勺等便攜餐具。11家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境。，核算每月家庭減少的`碳排放量。低碳生活人人有份，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，積極投入到全民低碳生活行動(dòng)中去，為建設(shè)綠色文明國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量!小學(xué)生環(huán)保廣播稿100字篇九合：生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出多姿多彩的童年!xx童年校園廣播站，與您相約快樂(lè)時(shí)分。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步，感覺(jué)暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。乙：綠樹(shù)在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校園里，在爸爸媽媽工廠(chǎng)的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里......綠樹(shù)在城市里，城市在樹(shù)林里。音樂(lè)甲：夏天，烈日炎炎。乙：沒(méi)有了綠樹(shù)，哪有樹(shù)林。愛(ài)護(hù)綠樹(shù)就是保護(hù)我們生活的環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)xx的童年。合：再見(jiàn)!小學(xué)生環(huán)保廣播稿100字篇十愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。甲：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化，我們?cè)谂?chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境的同時(shí)，也在加速破壞我們賴(lài)以生存的環(huán)境。因此對(duì)于今天出現(xiàn)的環(huán)境危機(jī)，教育義不容辭地承擔(dān)起從心靈深處喚醒人們?nèi)釔?ài)自然。甲：為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們懇切地向師生們提出如下倡議：乙：樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。乙：節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩＝ㄗh大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。甲：人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。b：我是主持人xxx。如果散落在農(nóng)田里，植物會(huì)死去。（1）不喝瓶裝、罐裝飲料，出門(mén)時(shí)自己帶杯子。（6）不準(zhǔn)備灰碟，客人也不準(zhǔn)吸煙；不用紙杯和免洗餐具。它可以是蔬菜、水果，也可以是水產(chǎn)、肉類(lèi)。除了腳印，什么都不留下，除了回憶，什么都不帶走。）（2）塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；（我們生活中用的很多塑料制品其實(shí)就是廢棄塑料重新加工而成的。不可回收的垃圾包括煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等?？磥?lái)不光我們要主動(dòng)去了解相關(guān)的知識(shí)，政府部門(mén)也應(yīng)該在這方面多搞好宣傳。（2）有毒的廢電池或其他有毒有害垃圾放入專(zhuān)用的回收箱。大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木，造成了生態(tài)不平衡。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。而且樹(shù)木散發(fā)的物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。那時(shí)陽(yáng)光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。我們有了樹(shù)才會(huì)有清新的空氣，才會(huì)有高樓、家具。不過(guò)，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤?，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子男：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候；女：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦？男：每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。合：為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。女：請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。女：快樂(lè)的相聚總是短暫男：是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了合：我們下周五同一時(shí)間再見(jiàn)！小學(xué)生環(huán)保廣播稿100字篇十二甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！合：大家下午好！“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了！甲：我是來(lái)自六（三）班的xxx乙：我是來(lái)自六（三）班的xxx合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目！甲：送走了溫和日麗的陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱(chēng)。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我是播音員xxx男：我是xxx。第一種方法：當(dāng)您正在聽(tīng)收音機(jī)時(shí)，突然電池電力不足，而手頭又無(wú)新電池更換時(shí)，可把電池取出，用力捏捏，把電池外皮捏癟之后再裝回去，就可繼續(xù)使用。這里我還要告訴大家一個(gè)存放電池的方法，不用的電池會(huì)緩緩跑電。男：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。人類(lèi)健康制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，使人類(lèi)陷入困境。綠色的象征是什么？綠色是生命的象征，代表希望?？?，漂亮大方的教學(xué)樓；寬敞的大道兩旁是草坪和花壇，讓人感覺(jué)很舒服。你曾經(jīng)隨意踩過(guò)草坪?jiǎn)?？你曾?jīng)不小心打掃過(guò)教室嗎？你有沒(méi)有掉過(guò)一張廢紙和一個(gè)零食袋？你有沒(méi)有打開(kāi)過(guò)學(xué)校的自來(lái)水龍頭卻沒(méi)有及時(shí)關(guān)上的經(jīng)歷？你有沒(méi)有為我們提出過(guò)在朱塘中心小學(xué)建設(shè)一個(gè)美麗的“學(xué)校公園、樂(lè)園、花園”的建議？同學(xué)們，讓我們的老師和同學(xué)們一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從自己能做的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，努力做環(huán)保衛(wèi)士。其實(shí)我們可以做那么多小事，只是可能之前同學(xué)沒(méi)有面對(duì)，沒(méi)有認(rèn)真思考。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。同學(xué)們，“不要善良渺小，不要邪惡渺小。主持人a:天津是國(guó)內(nèi)外著名的北方城市，是我們的驕傲。主持人b；由于工業(yè)的快速發(fā)展，城市人口的快速增長(zhǎng)和人們環(huán)保意識(shí)的薄弱，我市的環(huán)境狀況日益惡化。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任！為了明天更好的生活，學(xué)生們對(duì)環(huán)保有什么想法和計(jì)劃？請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的一些做法。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出了呼吁，確定了許多有意義的日子。主持人b:同學(xué)們，我們是寧車(chē)谷的一員。從小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，讓我們的生活環(huán)境更加美好。答:帶走一個(gè)微笑，與我們永遠(yuǎn)同行。一:環(huán)保世界你注意到我們學(xué)校的垃圾桶最近變了嗎？乙:對(duì)！學(xué)校垃圾桶被分類(lèi)垃圾桶取代。b:廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、書(shū)籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。答:金屬物品主要有易拉罐和易拉罐。答:不費(fèi)吹灰之力克服垃圾污染！作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我敦促我的學(xué)生提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為保護(hù)環(huán)境和造福子孫后代做出貢獻(xiàn)。一起:讓我們的家更美好，讓綠色永存！二:學(xué)術(shù)校園答:接下來(lái)是“優(yōu)雅校園”這個(gè)節(jié)目?！洞斑叺男《苟埂分v述了作者小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事:小豆豆因?yàn)閻鹤鲃脑瓉?lái)的學(xué)校退學(xué)，然后來(lái)到了巴學(xué)園。b:不知不覺(jué)中，紅領(lǐng)巾廣播接近尾聲。學(xué)生們看看我們的三個(gè)小校園有多美。掐花踩草是無(wú)情的.。書(shū)和文具在桌子上，期待老師把它們放在課堂上。學(xué)生互相幫助，努力成為文明少年。再見(jiàn)！