【正文】 “平安校園”重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)維護(hù)校園安全穩(wěn)定的責(zé)任心和使命感，不斷提高建設(shè)“平安校園”的自覺性和積極性，努力為全校師生員工的工作學(xué)習(xí)和學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。唐丁龍劉海濤席軍。晚會(huì)將設(shè)主持人兩位，男女各一名( )。(男)《和諧之春》慶祝__集團(tuán)圣誕迎新晚會(huì)(合)現(xiàn)在開始(男)首先有請(qǐng)為大家演唱節(jié)目一：女歌節(jié)目二：女歌節(jié)目三：吉他彈唱、(男)多美的音樂，多么有磁性的歌聲，聲音中展現(xiàn)出__人堅(jiān)韌與自強(qiáng)。節(jié)目五：川劇變臉(男)有了路，人們才走上了致富的39。下面對(duì)制定的系列活動(dòng)總結(jié)。四、各班都設(shè)計(jì)了安全主題的特色黑板報(bào)，學(xué)校以食品安全為主題懸掛了橫幅，大型宣傳海報(bào)等，營造了濃厚的校園安全教育氣氛。和諧共贏。講座開展：3月15日開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理財(cái)與成功知識(shí)性講座，”消費(fèi)知識(shí)有獎(jiǎng)問卷調(diào)查：內(nèi)容包括有《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》知識(shí)、自身維權(quán)意識(shí)測試、關(guān)于構(gòu)建和諧消費(fèi)建議三個(gè)方面。有關(guān)條款的宣傳冊(cè)，讓大家懂得如何去維權(quán)。，唱歌，跳舞，小品。，由相關(guān)負(fù)責(zé)人督促檢查。七、活動(dòng)開展。（和區(qū)工商下的消協(xié)聯(lián)系）。記號(hào)筆；20元（5支）。白紙；20元。發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，通過學(xué)生主動(dòng)參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護(hù)辦法，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者。三、主辦單位。五、活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生以小組為單位，利用課余時(shí)間巡視校園各個(gè)部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動(dòng)器材而產(chǎn)生的危險(xiǎn)等）。學(xué)生通過各類講述形式（如記敘、詩歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內(nèi)容涉及維護(hù)自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。通過繪畫的形式來呈現(xiàn)“平安校園”的活動(dòng)主題，可以采用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，制作一個(gè)適合推廣，研究和講解的課件。向全區(qū)各中小學(xué)征集關(guān)于校園安全的小節(jié)目，節(jié)目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。校園安全隱患搜索卡的設(shè)計(jì)、印刷和發(fā)放。11月下旬，以區(qū)教育局和xxxx教育報(bào)刊社名義聯(lián)合發(fā)出通知，召開一次全區(qū)主管安全工作的小學(xué)副校長及安全主任會(huì)議，布置有關(guān)工作。其中：每所學(xué)校需先自評(píng)，上交優(yōu)秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。九、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。11月下旬，召開會(huì)議，布置工作。十一、有關(guān)要求。平安校園活動(dòng)方案活動(dòng)材料篇七堅(jiān)持以社會(huì)主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對(duì)硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。每月開展一次有針對(duì)性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項(xiàng)入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。學(xué)習(xí)黨中央路線、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。根據(jù)創(chuàng)建需要，不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。一、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，發(fā)揮制度力量。學(xué)校制訂了安全工作責(zé)任追究制度，反恐防暴預(yù)案，突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，校務(wù)行政值日方案，校園定期安全排查制度，班級(jí)管理積分考核辦法，班主任安全獎(jiǎng)考核制度，學(xué)生安全用電管理規(guī)定，雙休日學(xué)生管理暫行規(guī)定，各處室、辦、部門安全獎(jiǎng)懲考核辦法。（考核單位：政教處安全責(zé)任人：各處室、辦、部門第一負(fù)責(zé)人）。門衛(wèi)要切實(shí)加強(qiáng)進(jìn)校人員的登記排查把好進(jìn)門關(guān)。保衛(wèi)科要對(duì)消防安全定期排查記錄。各位校內(nèi)住戶確保陽臺(tái)無墜物。（責(zé)任人：輔導(dǎo)員）。（責(zé)任人：萬彤松）。（五）抓實(shí)安全日常工作，夯實(shí)平安校園基礎(chǔ)。（責(zé)任人：丁彩云）。（4）每日重點(diǎn)時(shí)段校務(wù)、行政、保衛(wèi)要巡邏巡查。（6）每日宿管員要24小時(shí)不斷人、輔導(dǎo)員要求陪寢值班。（8）同學(xué)矛盾要求當(dāng)日化解，學(xué)生情緒要及時(shí)撫慰。周周抓好安全重點(diǎn)工作。（責(zé)任人：吳濤呂和林任美霞）。（責(zé)任人：各班主任）。（責(zé)任人：方金濤錢太平程穎劉麗輝）。（1）召開一次安全工作人員工作會(huì)。（3）開展一次安全設(shè)備排查維修。（5）一月一次安全獎(jiǎng)考評(píng)發(fā)放。每學(xué)期完成以下活動(dòng)。（牽頭單位：政教處）。（牽頭單位：政教處）。（牽頭單位：政教處）。（3）接受一次上級(jí)部門年終安全檢查。（1）各家陽臺(tái)要謹(jǐn)防高空墜物，養(yǎng)花要確保花盆無墜落險(xiǎn)情。（責(zé)任人：王建軍、各戶主）。（責(zé)任人：萬彤松）。（責(zé)任人：丁彩云）。20**年學(xué)校安全工作目標(biāo)是：努力作好學(xué)校內(nèi)保工作，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，杜絕安全事故發(fā)生。通過召開安全工作大會(huì)，簽訂安全責(zé)任狀，向?qū)W生進(jìn)行安全知識(shí)教育，舉辦安全講座，法制講座，開展疏散、逃生、防空等演練，提高師生安全意識(shí)和自我安全保護(hù)能力，凝聚師生共抓安全預(yù)防工作，創(chuàng)建平安校園的共識(shí)。門衛(wèi)、巡邏人員、樓管、學(xué)生公寓輔導(dǎo)員均制定了崗位職責(zé)及考核辦法，班主任制訂了崗位安全責(zé)任書，學(xué)生制訂了安全責(zé)任狀，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校委對(duì)分管范圍的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。根據(jù)蒲師辦發(fā)（20**）11號(hào)文件精神，每月對(duì)各處室、辦、部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行安全工作責(zé)任落實(shí)考核，充分發(fā)揮各處室、辦、部門第一負(fù)責(zé)人抓好安全工作的作用，第一負(fù)責(zé)人必須把安全工作抓在手上。責(zé)任人：當(dāng)日值日人員、巡邏人員、各處室、辦、部門負(fù)責(zé)人、各班主任、各崗位工作人員）。（責(zé)任人：萬彤松）。（責(zé)任人：劉國定）。輔導(dǎo)員每天對(duì)學(xué)生用電安全進(jìn)行排查。對(duì)上樓頂通道進(jìn)行封閉，阻止學(xué)生上樓頂天臺(tái)。每班都要選拔安全信息員，每周呈報(bào)安全信息，讓班主任、學(xué)校教職工、領(lǐng)導(dǎo)的眼睛更亮耳朵更靈。（2）嚴(yán)把車輛入校關(guān)，確保校內(nèi)交通安全。（責(zé)任人：曾曉明、黃利揚(yáng)）。（責(zé)任人：各班主任）。（責(zé)任人：劉國定）。（責(zé)任人：王建軍）。（2）每周周末放假各部門要安排人護(hù)送學(xué)生，確保學(xué)生交通和周邊環(huán)境安全。（4）每周日晚學(xué)生返校所有班主任必須到寢室排查寢室安全。（6）每周輔導(dǎo)員進(jìn)行一次宿舍用電安全排查。每月開展一次以下工作。（責(zé)任人：黃利揚(yáng)）。（責(zé)任人：政教處、各相關(guān)處室、辦、部門負(fù)責(zé)人）。（責(zé)任人：黃利揚(yáng)）。（2）一次疏散演練。（4）一次法制講座。（6）學(xué)生簽一次安全責(zé)任狀。（2）作一次安全工作總結(jié)。加強(qiáng)教職工安全教育與管理。衛(wèi)生從自家門口掃到下家門口。（4）校內(nèi)居民不得私拉亂接電線，確保用電安全。（6）校園不許亂張亂貼，張貼品必須內(nèi)容健康，嚴(yán)禁扇動(dòng)鬧事等。平安校園活動(dòng)方案活動(dòng)材料篇十創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，要以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省、市、縣政府等部門關(guān)于安全工作的一系列部署和要求，努力構(gòu)筑全員參與、上下互動(dòng)、齊抓共管的工作格局，有效防止各類安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。（一）加強(qiáng)安全和法制教育，提高師生安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。堅(jiān)持法制教育形式多樣化，采取法制課、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、法律知識(shí)競賽等多種形式，加強(qiáng)法制教育宣傳，提高中小學(xué)生的法律意識(shí)。各中小學(xué)、幼兒園要召開法制教育及心理健康教育專題家長會(huì)或座談會(huì)，集思廣益，共同研究如何在中小學(xué)生中進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題，有針對(duì)性地進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。要積極開展“安全應(yīng)急”演練，通過舉辦以“我為家人講平安”為主題的征文或演講比賽，組織學(xué)生人人參與，提高師生安全意識(shí)和安全防范能力。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理和校園值班巡邏、登記制度，嚴(yán)格實(shí)行來訪登記，必要時(shí)實(shí)行驗(yàn)證檢查。（三）加強(qiáng)綜合整治，凈化校園周邊環(huán)境。堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管。加大宣傳，營造氛圍。全縣各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，研究制定相應(yīng)的“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，制定具體規(guī)劃，細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)，廣泛動(dòng)員部署，全面啟動(dòng)創(chuàng)建“平安校園”工程，因地制宜開展“平安學(xué)校”、“平安班級(jí)”、“平安宿舍”、“平安食堂”等活動(dòng)。第三階段：（12月1日——12月31日）為總結(jié)驗(yàn)收階段。開心圣誕祝您平安，激情圣誕滿足您的愿望。策劃主辦：黃岡科技職業(yè)學(xué)院。文藝節(jié)目積極向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的激情與活力。a、圣誕樹亮燈儀式(5:00~6:00)。4領(lǐng)導(dǎo)共同點(diǎn)亮圣誕樹(6:00)。c、放許愿燈(?~)。道具準(zhǔn)備。自己購買。f)舞臺(tái)燈光，外包給慶典公司。a)舞臺(tái)，放3~5長長條桌，配桌布。e)電路設(shè)置，由公園管理處幫助處理。總負(fù)責(zé)人：執(zhí)行負(fù)責(zé)人：節(jié)目組：道具組：后勤組：a、天氣惡劣：如遇到不良天氣，如雨雪天氣或大風(fēng)天氣，活動(dòng)場地則改到xxx。實(shí)施安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以法治教，減少隨意性，抓好基礎(chǔ)管理，探索學(xué)校安全管理的長效機(jī)制，加大制度的落實(shí)力度，大力推動(dòng)全區(qū)教育系統(tǒng)安全的規(guī)范管理，進(jìn)一步提高學(xué)校安全管理水平。不斷完善應(yīng)急預(yù)案體系、應(yīng)急管理組織體系和相關(guān)工作流程，制訂和完善預(yù)防、處置各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應(yīng)急演練，健全應(yīng)急處置聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。不斷提高防災(zāi)抗災(zāi)能力。進(jìn)一步完善學(xué)生意外傷害和重大疾病保障體系。發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，通過學(xué)生主動(dòng)參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護(hù)辦法，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者。三、主辦單位。五、活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生以小組為單位，利用課余時(shí)間巡視校園各個(gè)部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動(dòng)器材而產(chǎn)生的危險(xiǎn)等）。學(xué)生通過各類講述形式（如記敘、詩歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內(nèi)容涉及維護(hù)自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。通過繪畫的形式來呈現(xiàn)“平安校園”的活動(dòng)主題，可以采用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，制作一個(gè)適合推廣，研究和講解的課件。向全區(qū)各中小學(xué)征集關(guān)于校園安全的小節(jié)目，節(jié)目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。校園安全隱患搜索卡的設(shè)計(jì)、印刷和發(fā)放。11月下旬，以區(qū)教育局和****教育報(bào)刊社名義聯(lián)合發(fā)出通知，召開一次全區(qū)主管安全工作的小學(xué)副校長及安全主任會(huì)議，布置有關(guān)工作。其中：每所學(xué)校需先自評(píng)，上交優(yōu)秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。九、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。11月下旬，召開會(huì)議，布置工作。十一、有關(guān)要求。