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20xx年大班感恩教育活動(dòng)的教案及反思(10篇)-預(yù)覽頁

2025-08-13 03:44 上一頁面

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【正文】 落葉,落葉怎么樣了?哦,落葉在空中飛舞,還有誰看到了不一樣的?小朋友看到了蒲公英,蒲公英好像在微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,還有的小朋友看到了花,花瓣輕輕地飄落。落葉為什么要多大樹媽媽感恩呢?(因?yàn)榇髽鋴寢岎B(yǎng)育了小樹葉。我們要感謝這么多愛我們,幫助過我們的人,你想對他們誰一句什么話來表示你的感恩呢?大班感恩教育活動(dòng)的教案及反思篇五古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。希望通過《感恩的心》這樣一個(gè)活動(dòng)載體,讓紙趣藝術(shù)之花在孩子心中開放的更加絢麗多彩。愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。音樂:感恩的心。(1)家中:媽媽洗衣服、爸爸拖地、爺爺喂飯。設(shè)計(jì)感恩卡。而要讓幼兒去理解:螞蟻為什么會(huì)幫助小姑娘。在制作感恩卡時(shí),要有目的的進(jìn)行設(shè)計(jì),這是讓幼兒通過制作感恩卡這樣一個(gè)媒介,來表達(dá)自己情緒情感的一種方式。最后環(huán)節(jié),讓孩子將感恩卡不僅僅局限于是送給在座的老師,而應(yīng)該是你最想感恩的人,然后將活動(dòng)推向高潮?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲。增強(qiáng)環(huán)保觀念,使環(huán)保行為成為我們?nèi)粘I钪械囊环N自覺、自發(fā)的行為。確定主持人(本次主題班會(huì)確定兩名主持人:鈕書琪、陸煒杰)分小組調(diào)查收集周邊自然美麗風(fēng)光以及環(huán)境遭受破壞的圖片,以對比的形式帶給學(xué)生強(qiáng)烈的心靈震撼。一、前言:師:同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的小主人,我們要感謝大自然對我們的饋贈(zèng),我們有義務(wù)也有責(zé)任讓我們的家園變得更加美麗,今天,我們在這里舉行“感恩地球,環(huán)保從身邊做起”的主題班會(huì)。合:保護(hù)地球環(huán)境已迫在眉睫,拯救地球就是人類的未來,六(2)班“感恩地球”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!二、感恩地球,拒絕污染。我們備感自豪,自豪大自然給了我們?nèi)绱嗣赖募覉@,給了我們?nèi)绱嗣赖南硎堋U埧葱∑贰兜厍驄寢屪兞恕罚ㄐ∑罚﹥?nèi)容如下:地球媽媽:(愁眉苦臉、悶悶不樂的出場)我是地球媽媽,全世界有50多億人口在我身軀上生存,但是人們越來越不重視我了。)噪音:兄弟們,近幾年來,我們噪音家族日益壯大,有汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等。你看,大街小巷,哪里沒有我的同胞?我們能污染壞境,施放毒氣。瞧,我們多能干呀!小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場(配音樂)齊:(同情、愛護(hù)的表情)恩,你們這些壞家伙(討厭的語氣)小松鼠:(責(zé)備的語氣、氣憤)是你們破壞了森林,害得我沒了家。(交流展示)男:如果能像畫中的每一條小溪都清澈,每一寸土地都有肥沃,每一朵花兒都綻放,每一棵樹苗都茁壯面長,那么我們的生活環(huán)境該是何等的漂亮!四、愛我家園,從我做起。男:同學(xué)們,你們曾看到過身邊哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。(學(xué)生代表發(fā)言)(此時(shí)主持人對每次發(fā)言做一句話點(diǎn)評)點(diǎn)評至最后一名學(xué)生發(fā)言后,(女主持過渡到詩歌朗誦)女:請欣賞:《感恩自然》(要求:同學(xué)們閉上眼睛,用心去聆聽)由唐安然同學(xué)詩歌朗誦:《感恩自然》男:多美的感覺呀!多美的享受呀!女:我們一起來欣賞歌曲《地球是我家》(六名學(xué)生按順序出場)五、結(jié)語在歌聲中全體同學(xué)進(jìn)行環(huán)保簽名,環(huán)保簽名后。師:通過這次班會(huì)課,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì),對于環(huán)保這一話題也有了更深刻的理解?!罢l言寸草心。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗,校課間廣播播放感恩歌曲,結(jié)合音樂課,學(xué)唱《感恩的心》,做到人人會(huì)唱會(huì)表演;班級(jí)出一期感恩教育專題板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。布置愛心家庭作業(yè):① 每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。(1)要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。結(jié)合學(xué)校環(huán)保郊游開展愛護(hù)自的活動(dòng)。二、 學(xué)習(xí)歌曲及手語動(dòng)作1. 聽歌曲《感恩的心》。4. 講故事 《感恩的心》背后的故事。 活動(dòng)的重點(diǎn),應(yīng)側(cè)重第二個(gè)目標(biāo)。大班感恩教育活動(dòng)的教案及反思篇九感恩教育是如今德育教育的一大亮點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母,感恩社會(huì)是十分有必要的,為此我們準(zhǔn)備開展《感動(dòng)——感悟——感恩》的主題活動(dòng),使學(xué)生的靈魂得到振動(dòng),思想感情得到升華,在潛移默化中接受教育,激發(fā)學(xué)生熱愛父母,熱愛社會(huì),感恩父母,感恩社會(huì)的情感,立志做一個(gè)懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)的人。(一)全體立正;(二)出旗敬禮;(三)唱隊(duì)歌;(四)隊(duì)長講話,宣布活動(dòng)開始;(五)具體活動(dòng)內(nèi)容;(六)輔導(dǎo)員講話;(七)呼號(hào),退旗;(八)宣布活動(dòng)結(jié)束。乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。今天就讓我們一起來感悟親情,沐浴在親情這永恒之光中吧!五(4)“親情——永恒之光”主題班會(huì)——現(xiàn)在開始。乙:請聽詩朗誦:《媽媽的愛》。乙:母愛,到底像什么?甲:看,這群小演員將告訴我們——合:母愛如佛(情景?。┘祝焊改赣脨弁衅鹆宋覀兊纳?。(請兩名同學(xué)講述發(fā)生在自己身上的親情故事)甲:一件件生活的小事,蘊(yùn)涵著父母對我們的恩。齊:這樣的恩情我們怎能忘懷。甲:字字句句,飽含深情乙:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,刻入心簾甲:愛,溫暖著我們乙:愛,感動(dòng)著我們甲:當(dāng)歲月逝去,當(dāng)容顏老去,我們依然是父母眼中的孩童乙:當(dāng)愛人離去,當(dāng)挫折襲來,我們依然是父母眼中的驕傲合:面對父母這莫大的恩情,我們只有時(shí)刻懷著感恩的心,才能用行動(dòng)來報(bào)答父母。甲:感動(dòng),是生命的一個(gè)過程,也許是短暫的,也許是一生的?!陡袆?dòng)——感悟——感恩》的主題活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家!大班感恩教育活動(dòng)的教案及反思篇十“我喜歡你們”、“我們是朋友”等簡單的手語,初步了解手語的表達(dá)方式。1.以錄像的形式給予直觀感知。3.以親身的動(dòng)作,給予情感的體驗(yàn)。師:在去年春節(jié)的時(shí)候,老師看了一個(gè)舞蹈叫《千手觀音》久久不能忘記。(指屏幕)這些聾啞人真了不起,聽不見音樂還跳得這么好。3.老師:哥哥姐姐想用手語和我們打個(gè)招呼,看看他們在說什么?(聾啞人表演:“你們好,見到你們很高興。)6.老師:老師來當(dāng)翻譯,哥哥姐姐說:“你們好,見到你們很高興。師:現(xiàn)在誰愿意先來和哥哥姐姐們說呢?(請23名幼兒)9.我們做了這么多的動(dòng)作,那哥哥姐姐有沒有明白呀,我來問問:你們能聽懂嗎?(聾啞孩子說話師翻譯,哥哥姐姐們說:有的能聽懂,有的不能聽懂。幼兒跟老師學(xué)手語。(漂亮的學(xué)校,有老師給我們上課,下課了有好玩的玩具,住
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