植樹節(jié)活動方案幼兒園小班植樹節(jié)活動方案幼兒園美篇(十篇)-預覽頁
【正文】 除氧氣，能使空氣變得新鮮干凈，這種作用叫“凈化空氣”，夏天天氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一部分熱量，它像空調一樣可以使溫度有高度變低，可以“調節(jié)氣溫”。在離村子不遠處，住著三個惡魔王，風魔王、雨魔王、沙魔王。好不好？分年級開展植樹活動師：現(xiàn)在就請小朋友們聽本班老師指揮，我們開始種樹吧！植樹節(jié)活動方案幼兒園小班 植樹節(jié)活動方案幼兒園美篇篇四一、活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。（2）教師帶領本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。植樹節(jié)活動方案幼兒園小班 植樹節(jié)活動方案幼兒園美篇篇五每年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，定州博苑幼兒園為了讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特于20__年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境對話，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于人與自然和諧共處的意識。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。）園方活動準備：確定活動形式和有關管理部門商量植樹地點、確定交通工具。與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌（如我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境，美化家園），植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負責照看和護理。8：30—9：00行車到達目的地，定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。9：30—9：40專業(yè)樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。10：30—11：00活動結束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進行午餐，家長離園。（為方便家長進行辨認，老師均會著統(tǒng)一園服，并且服裝左胸前會貼統(tǒng)一標志。二、活動方案（一）活動時間：：30（二）活動目標激發(fā)幼兒參與花草種植活動及愛護花草植物的意識。讓幼兒知道節(jié)日的時間。（五）活動具體內容向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。貼上植物名牌。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅；在播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，逐步形成綠化的概念，增強了孩子的環(huán)保意識和生態(tài)意識。養(yǎng)成教育訓練點培養(yǎng)學生愛護花草樹木的良好品行和做“保護環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。這幾幅圖片是人們在進行植樹活動，由此可以看出我們國家對植樹造林、綠化環(huán)境非常重視。讓學生說一說，探討一下種植花草樹木的作用。 土地干燥、崩裂。六、表演。七、實踐活動。為了講完這一節(jié)課的內容，花草樹木的每個作用我都是簡單地講了講，如果能給孩子們充分的時間探討一下，會加深他們的理解，增強他們保護花草樹木的意識。了解3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草?；顒舆^程：一、活動開始。大樹不但是我們人類的好朋友，還是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢？小貓和小狗用什么方法想留住小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么樣的方法留住了小鳥？為什么留住了小鳥呢？小鳥為什么喜歡樹呢？二、老師分享和談論有關植樹節(jié)的資料。三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。老師：小朋友，你們了解種花的正確步驟是什么嗎？老師請幼兒思考后回答。也要養(yǎng)成愛護花草樹木。2 激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感。三、提問（如果我們生活在一個沒有樹木的地球上，人類將會怎樣？）讓幼兒討論發(fā)言闡述自己的的想法與觀點，四、利用多媒體課件播放山洪暴發(fā)、沙塵暴來襲畫面讓幼兒從反面地體驗到破壞大自然生態(tài)環(huán)境會必定會受到大自然的懲罰，殘酷的現(xiàn)實情境再現(xiàn)，具有很大的說服力，并為下一個目標設下埋伏。在整堂課中大部分幼兒表現(xiàn)活躍，發(fā)言積極；但少數(shù)幼兒表現(xiàn)不夠主動，在以后的教學活動中要對這部分孩子多給予引導和培養(yǎng)。活動準備講解關于植物與環(huán)境關系以及春天特征的活動。活動內容一、了解植樹節(jié)的意義。三、豐富植物園。我們可以從一點一滴做起，我們可以去種植園大蒜。五、活動延伸可以在周末的時
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1