【正文】 學們，我們應當要培養(yǎng)競爭意識。我覺得此觀點是錯誤的，應該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關系。隨著經(jīng)濟的全球化，一體化，各國之間的聯(lián)系越來越密切。同學們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關系；個人與個人之間也存在著競爭與合作。有或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識，縱使你取得了好成績，但我相信你的好成績是暫時的，因為缺乏競爭意識和合作意識的人，不合群，把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的。而在樹林中，它有約束，有競爭，為了一米陽光他必須筆直飛快的生長，最終，他長得又高又直。這是我們偉大領袖毛澤東說過的。為了那一米陽光，他糞土當年萬戶侯。他感謝競爭，在競爭中他成為了一個不輸文采風騷又識彎弓射大雕的明主。是的，是你辛棄疾，你在爭，爭去戰(zhàn)爭去收獲那為之拼搏的一米陽光。海不會不藍你不會不在。一萬年太久，只爭朝夕，無論是誰都不能離開競爭，心中的那一米陽光，是爭的目的，而心中的滿腔熱血正點燃了心中爭的紅燭。下面請看幻燈片?，F(xiàn)在，請大家欣賞幻燈片上我們班一位同學的日記。在這篇日記里，大家受到了什么樣的啟發(fā)呢？請舉手發(fā)言。在我們班每個同學都有自己的長處，與同學相比，我們的優(yōu)劣在哪里？與某某同學相比我的優(yōu)勢是，我的不足是，我應如何與他競爭？請大家記在紙上，2分鐘后舉手提問。從大家發(fā)言中我能看出來，大家都認為一個人的力量是薄弱的，所以我們不單單要踴躍的競爭，還要適當?shù)暮献?，就像如今社會，團體往往都是最后的受益者。你的分兒也挺高啊，這么說你也是一個合作意識很好的人呀，好的習慣繼續(xù)保持，繼續(xù)發(fā)揚！下面我來請大家做幾道思考題，請看幻燈片。當今的社會，是一個競爭激烈的社會。在學校中，競爭便是你追我趕，奮勇拼搏，爭取優(yōu)異的成績。世界因競爭而變得精彩，我們每一個具有遠大抱負的人都具有強烈的競爭意識。學習競爭中還見互相幫助，取長補短。得獎后，他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居，一個鄰居不解地問：“你把種子分給我們，不怕我們種的南瓜超過你嗎?”湯姆卻笑著說：“其實我也是在幫我自己!”湯姆如何幫了自己呢?在湯姆的競爭中，他不忘合作，把種子熱心地送給大家，送給對手，正是由于他幫助對手進步，同時，對手也能夠激勵湯姆，使湯姆自己不斷進取，不斷激發(fā)了自己的潛能，找出自己的差距，彌補自己的不足，研制出更優(yōu)秀的南瓜種子，那么自己不就能使自己進步，發(fā)展得更快嗎?同時，湯姆的競爭故事中，湯姆也營造出了競爭最理想的境界——“雙贏”。所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中爭勝過對方的行為，也就是雙方爭奪一個目標，并且僅有一方能勝，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體，為實現(xiàn)共同目標在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結果。所以，以上的兩種做法都是不正確的。1984年，我作為一家地方報紙的代表去南陽參加全省地市報紙協(xié)作會。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭。及至親臨其境，方知臥龍崗在南陽，而隆中則在襄陽。建設和發(fā)展也不能沒有合作。如今，國外越來越多的大公司經(jīng)過組建聯(lián)盟參與全球競爭。而把競爭與合作結合起來，既競爭又合作，就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，把自身優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結合起來，把雙方的長處限度地發(fā)揮出來，既提高自我也提高別人的競爭力，實現(xiàn)雙贏或多贏。競爭與合作演講稿200字篇九各位老師、各位同學：大家早上好！在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作，一個人不可能獨立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。但競爭與合作并不是對立的，有的同學卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作。如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。這在今天一些人看來未免有點犯“傻”：怎么可以把游客主動介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽？而在我看來，南陽的同志此舉顯示了大度、大氣。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的開發(fā)、利用來說，雙方何不來個“不同而和”、資源共享、聯(lián)合開發(fā)、共同發(fā)展呢？如果雙方聯(lián)手，你把游客送到我這里，我把游客送到你那里，豈不是雙贏？而且，游客也學會了比較、增長了見識。搞市場經(jīng)濟不能沒有競爭。馬克思說得好，協(xié)作不僅可提高個人的生產力，并且是“創(chuàng)造一種生產力”，產生一加一大于二的神奇效果。我國也有一些企業(yè)開始提出并實踐這一理念。愿人們更明智地處理競爭與合作的關系，在積極競爭的同時，發(fā)揚光大團結協(xié)作精神。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。在當今這個社會里，競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關系。所以，只要既競爭又合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏。一味地為別人搭橋鋪路，那別人會先到達目的地。你還是不會獲勝的。同學們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花朵，迎起那第一縷陽光!我的演講到此結束，謝謝大家!競爭與合作演講稿200字篇十一尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!當河邊的柳樹長出嫩芽兒的時候，路邊的小草偷偷地從土里鉆出來的時候，我們的寒假也從未來變?yōu)檫^去?！边@不，一開學李老師就讓我們每個人都選擇一個競爭對手。然后，李老師將每一位同學的競爭對手都記下來了，制成表格帖在教室后墻上?？磥硇聦W期大家都得好好努力了啊!李老師的這個“全班競爭”法讓我們學習有了勁頭，這大概就是梁啟超說的“競勝”而得的“快感”吧。我們將帶著自己的目標，和我們的競爭對手一起向前邁進，我們要學會競爭!競爭與合作演講稿200字篇十二敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!今天，我演講的題目是《競爭不忘合作》。在我們人類社會中競爭更是普遍。大到國際中，競爭則是國與國之間綜合國力的錙銖必較，爭先巍然屹立于世界之巔。君不見，弱肉強食中還見螞蟻搬家的動人場面。在美國俄亥俄州，每年都要舉辦南瓜大賽，湯姆的成績相當優(yōu)秀，連年獲得首獎或優(yōu)