護(hù)理見(jiàn)習(xí)月工作總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 怨言也沒(méi)有。只要在工作崗位上。交班一般在早晨8點(diǎn)。然后是值班醫(yī)生。它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束。做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。我跟隨帶教老師。比如生命體征測(cè)定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護(hù)、霧化吸入、血氧飽和度測(cè)定、靜脈滴注、器械消毒等等。新鮮事物接踵而至。積極提問(wèn)。并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。第三、一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的。而要做到這一點(diǎn)。我了解到：整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作。共同管理。做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院。這也使我變得更為自信。為社會(huì)造福!四周的見(jiàn)習(xí)很快就過(guò)去了。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的醫(yī)生和護(hù)士。不允許我更深入的攝取知識(shí)與技能。護(hù)理見(jiàn)習(xí)中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。堅(jiān)定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心。
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