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正文內(nèi)容

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(匯總8篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 多忙,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷的時(shí)候,卻有些力不能支。學(xué)習(xí)靠的是我們自己,但我們需要時(shí)間,需要時(shí)間消化知識(shí)。時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?;\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。這時(shí),集中精力理是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!把握高考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。目前,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。再則,就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。從此九百多個(gè)日子,我們學(xué)習(xí)生活在少奇故里,靳江河畔。那么,就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長(zhǎng)成青青之木。“少年壯志不言愁”,我們迎接挑戰(zhàn),敢于做到平時(shí)難于做到的事。有信心還需有能力。280班的全體同學(xué)們你們是否都做好準(zhǔn)備了?大隊(duì)伍在邁進(jìn),不要成為落單的孤鳥(niǎo)。您們的到來(lái)使我久久不能平靜,這種心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),太多的欣喜與幸福盡在不言中,現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛(ài)而溫和的面孔,以熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。爸爸媽媽們,有時(shí),也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴。隨著年齡的增長(zhǎng),我們之間也出現(xiàn)了所謂的”代溝“。我們不是上帝的孩子,我們是您們的孩子,是有夢(mèng)有理想的孩子,只要我努力了,盡力了,您們就應(yīng)該為我自豪,我就是您們的驕傲。爸爸媽媽們,我相信自己,請(qǐng)您們也相信我,為我加油,為我喝彩,成功一定屬于我!在此,我想邀請(qǐng)您們走進(jìn)我們的學(xué)校生活。有問(wèn)題,一起面對(duì),共同商議,攜手解決。夜晚,我們又遨游在知識(shí)的海洋里,探索無(wú)止境。在我們班,每一個(gè)女孩都滿懷夢(mèng)想與追求,迸發(fā)出女孩的活潑可愛(ài)。所以,爸爸媽媽們,請(qǐng)您們放心!最后,我想代表全班同學(xué)給您們說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)歷程心得。我已不再是那以往對(duì)您們?nèi)鰦傻男『⒆恿?,我們長(zhǎng)大了,懂事了。首先,我很榮幸能成為高二(8)班班長(zhǎng)在這里發(fā)言,并代表全體高二同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心!和大多數(shù)同學(xué)一樣,xx年年的夏季,我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。無(wú)論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了,我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。一開(kāi)始,我們也不適應(yīng),也抱怨過(guò),但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無(wú)怨言。平時(shí)上課,老師們精心地備課,我們也認(rèn)真聽(tīng)講。這樣優(yōu)異的成績(jī),與老師的培養(yǎng),同學(xué)們的投入有關(guān),更與在座的各位家長(zhǎng)的辛勤付出,密不可分。”我們相信明年,我們會(huì)無(wú)悔于高中,無(wú)悔于自己的付出??梢哉f(shuō)我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,然而學(xué)科的繁多,知識(shí)的多、雜,時(shí)間的有限,精力的不足,真的令我們有過(guò)力不從心、鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)。集中注意力聽(tīng)課。作業(yè)是你這一天知識(shí)掌握程度的反應(yīng)?!边@句話自然是有道理的,只有經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)才能牢記。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,考好之后希望能得到你們的表?yè)P(yáng),這是對(duì)我們成果最好的肯定。謝謝大家!高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇四敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的叔叔阿姨們:下午好!我是來(lái)自立才小學(xué)六年級(jí)一班的符乙美,今天能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。孩子從初中到高中是他人生路上的一個(gè)跨越,高二階段是高中的一個(gè)重要階段我們深深知道,那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著在座各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一直在探索,如何盡己所能,讓孩子樂(lè)意學(xué)習(xí),感受到學(xué)習(xí)的多彩,激起探索的欲望,享受成功喜悅。我班共有38名學(xué)生。開(kāi)學(xué)至今將近兩個(gè)多月的時(shí)間,班上除了個(gè)別學(xué)生特別好動(dòng)外,其他孩子都還行。樂(lè)于向老師問(wèn)問(wèn)題。因此,希望家長(zhǎng)能予以配合,充分發(fā)揮外力的作用,讓孩子在成長(zhǎng)的道路上走得更穩(wěn)一些,發(fā)展得更快一些?!薄拔蚁嘈拍隳芡瓿蓪W(xué)習(xí)的任務(wù)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)習(xí)慣是完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的基本保證。豈不知,習(xí)慣決定命運(yùn),態(tài)度成就未來(lái)。積極動(dòng)腦思考,質(zhì)疑問(wèn)難,鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,充分挖掘自己的學(xué)習(xí)潛力。二、冷靜地對(duì)待孩子無(wú)論在生活,還是學(xué)習(xí)中,對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō),既有令人興奮的成功,也有令人困惑的失敗。樹(shù)立正確的教育觀,采取科學(xué)的教育方,盡快使孩子從“失敗”走向“成功”,這是家長(zhǎng)應(yīng)有的正確選擇。我們中國(guó)的家長(zhǎng),這個(gè)手指頭(食指)最發(fā)達(dá),動(dòng)不動(dòng)就指著孩子罵,“你怎么這么不聽(tīng)話!你怎么這么笨啊!滾到一邊去!再這樣你去討飯算了!……”孩子在驚嚇中長(zhǎng)大,哪來(lái)的自信心呢?沒(méi)自信能做好什么事呢?我們應(yīng)該換一種方法,把食指變成拇指,??浜⒆?。教育孩子的時(shí)候要用拇指別用食指。這一次期中考過(guò)后,每個(gè)學(xué)生心理都有一桿稱,對(duì)于自己的進(jìn)步與不足他們自己非常清楚,為此,我組織了同學(xué)們每人自己動(dòng)筆寫(xiě)了一封信,給爸爸媽媽。讓我們一同走進(jìn)新課程,用新的教育理念作指導(dǎo)。在我們的心里,您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)耄抢餂](méi)有狂風(fēng)大浪,沒(méi)有巨石暗礁,我們?cè)谀莾荷宰魍A?,修補(bǔ)創(chuàng)傷,再次遠(yuǎn)航!18年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)!是您,天下最無(wú)私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長(zhǎng)出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時(shí),用真愛(ài)為我擦亮眼睛,讓我們?cè)俅慰吹较M氖锕猓‘?dāng)然,希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,畢竟成績(jī)的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。同時(shí)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。我們一定會(huì)為愛(ài)拼搏!高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇七家長(zhǎng)會(huì)是為了讓家長(zhǎng)了解自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。我們選擇在教室里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),一是節(jié)約時(shí)間,二是彼此溫暖一些。通觀本學(xué)期幾個(gè)月高二的情況,學(xué)校覺(jué)得是三個(gè)年級(jí)中進(jìn)步最大、最明顯的年級(jí)。高二這個(gè)年級(jí)有它的特殊性:對(duì)于學(xué)生來(lái)講,它沒(méi)有高一時(shí)的興奮和理想,又沒(méi)有高三時(shí)拼搏和務(wù)實(shí),是前不著村,后不著店的一個(gè)年級(jí)。管理者必須明白這個(gè)規(guī)律,才能對(duì)癥下藥,及早醫(yī)治。兩者都很重要,都是關(guān)鍵。人一旦明確了自己的行為的目標(biāo)和意義,就可以克服很多困難,發(fā)揮出無(wú)窮的潛力。普通高中和職中不同。至于考上什么樣的大學(xué),那也許是不可強(qiáng)求的,要看孩子的基礎(chǔ)和資質(zhì)。所以我們才會(huì)有“低進(jìn)高出,好進(jìn)優(yōu)出”的承諾。這段時(shí)間里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在每周,早上到晚上,一天十余節(jié)課,若是在初中,這是我們無(wú)法想象的。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序,雖然很累但卻感覺(jué)很充實(shí)。我相信,在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的共同努力下,明年的高考,我們定會(huì)金榜題名
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