小學教師年度考核工作總結匯總5篇-預覽頁
【正文】 式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。39。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。（二）教育教學工作根據學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。（3）班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。師德師風39。為我校素質教育的發(fā)展作出更大的貢獻！小學教師年度考核工作總結 篇3 我擔任四年級《語文》、《班會》、《勞動》，一、二年級《體育》課程兼四年級班主任工作，工作量滿負荷。努力培養(yǎng)班干部，發(fā)揮班干部模范作用。在教學工作中，寓品德教育于各學科教學中，使學生在學習知識的同時思想得到升華。一學年來，由于我狠抓雙基教學，學生的學習成績有明顯的長進，期末統考取得較好的成績。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退。認真學習教育教學理論專著，夯實理論基礎，撰寫教育教學論文（本學年寫的兩篇論文《怎樣學會“過渡”？》和《做好班主任工作芻議》分別發(fā)表于《潮州教育》20xx第6期和《潮州教育》20xx第4期）。開拓進取，努力使自己成為一名適合時代潮流、適應教育發(fā)展的人民教師。一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。現將本學期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。力求吃透教材，找準重點、難點。三、任勞任怨，完成學校其他工作。不足有以下幾點：對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
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