給學(xué)校的建議書800字給學(xué)校的建議書(12篇)-預(yù)覽頁
【正文】 福利待遇，提高做班主任的榮譽(yù)感，豐富班主任的精神生活； 經(jīng)常性地組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，互通有無，共同進(jìn)步； 一個(gè)季度要要求每個(gè)班主任至少要寫一篇“班主任工作感悟”的文章，提倡班主任要多思考，多實(shí)踐，多反思，多動(dòng)筆，多運(yùn)動(dòng)； 年段各班主任，要不分彼此，工作上互相滲透，齊抓共管，共出成效； 培訓(xùn)班主任如何做好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作； 要落實(shí)年段班主任列會(huì)制度；五、班級(jí)班干部的培養(yǎng) 主抓安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)的班長、副班長、學(xué)習(xí)委員的培養(yǎng)至關(guān)重要； 要讓所有的班干部認(rèn)清自己的職責(zé)，能夠獨(dú)立地開展工作，在管理班級(jí)的工作上還能有所創(chuàng)新； 落實(shí)每周班委列會(huì)制度，及時(shí)解決班級(jí)反映事情； 要幫助班委在班級(jí)樹立威信，培養(yǎng)他們的工作能力，適度放權(quán)給班干部，鼓勵(lì)他們大膽做事，用心做事； 要求班委要分工合作，齊心協(xié)力，互通有無，共管班級(jí)；六、學(xué)校團(tuán)總支的重要性看一個(gè)學(xué)校是否有生氣，就要看這個(gè)學(xué)校的團(tuán)總支開展學(xué)?；顒?dòng)的情況如何，如果開展的好的話，那學(xué)校在各個(gè)方面就能取得不錯(cuò)的發(fā)展，校園內(nèi)，學(xué)生的課余就會(huì)很豐富，學(xué)生多余的精力就有地方進(jìn)行釋放，另外，團(tuán)總支對團(tuán)員的培訓(xùn)工作，是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，學(xué)生團(tuán)員的素質(zhì)，將會(huì)影響學(xué)校的發(fā)展，要建設(shè)一群能為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)的學(xué)生團(tuán)員，讓他們揚(yáng)正氣，促和諧，樹榜樣，帶頭做一個(gè)合格優(yōu)秀的中學(xué)生，發(fā)揮榜樣的作用與影響。另一個(gè)方面是關(guān)于學(xué)校的飲食情況?？稍黾舆M(jìn)步獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)獎(jiǎng)之類的。然而，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。四、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。敬愛的校長您好！在即將離開母校之際想對你些建議，請您采納。給學(xué)校的建議書800字 給學(xué)校的建議書篇八敬愛的校長：您好！我是六一0班的一名的學(xué)生。啊，校長。在舉行活動(dòng)中，讓大家知道節(jié)約用水的重要性。??！水是我們生命的泉源。節(jié)約保護(hù)它，別讓它消失逃跑。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿。對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。以上是我的建議，希望采納!建議人：20xx年x月x日給學(xué)校的建議書800字 給學(xué)校的建議書篇十所有的臺(tái)州市人民：大家好!最近我常聽到一些小朋友總是在公園里把白色的垃圾袋認(rèn)為是白色的花朵。身旁的飯店用的都是一次性筷子，樹木一天一天得減少。六洗完手,請擰緊水龍頭。為加強(qiáng)廣大同學(xué)對校園食品安全問題的關(guān)注，進(jìn)一步向?qū)W生普及校園食品安全知識(shí)，提高食品安全意識(shí)，構(gòu)建良好的校園食品消費(fèi)環(huán)境，我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：如今，一些商家為了利益，不顧客戶健康安全大量使用地溝油和食品添加劑，有的網(wǎng)上訂餐軟件提供的一些餐廳甚至根本就找不到店面所在，只顧用低廉的成本來瘋狂地降低價(jià)格，吸引顧客。十三個(gè)各具特色的校園餐廳分布在科大的各個(gè)角落，食堂內(nèi)飯菜豐富且價(jià)格實(shí)惠，大炒小炒、素菜葷菜、面粉湯、包子餃子、飲料等幾乎都是全天供應(yīng)，同時(shí)一些食堂還設(shè)有烤肉飯、火鍋等特色店面。因此，我們要減少一次性餐具的使用，節(jié)約資源，共創(chuàng)綠色環(huán)保校園。誰不想讓自己的家園更美麗些呢。那可是化學(xué)物品，她會(huì)使水質(zhì)下降，水體變黑變臭，讓居民無法安全的使用純凈的自來水；還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮。用完水請主動(dòng)關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水。作為地球上的生靈，我們有責(zé)任要保護(hù)地球，如果人人都能保護(hù)地球。
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