【正文】 對新的問題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責(zé)，沒有默默奉獻(xiàn)又如何能完成?愛崗敬業(yè)，把具體事務(wù)一點一滴的做好，把工作時間一分一秒的抓牢。讓我們懂得感恩，學(xué)會感恩，心懷感恩，因為生活因感恩而多彩，生命因奉獻(xiàn)而精彩。感恩伴侶，才能“執(zhí)子之手，與子偕老”?！胺瞰I(xiàn)”意味著“付出”，她是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)之一?！边@為奉獻(xiàn)的高尚品格作了一個形象的詮釋。他們不求回報，只在于奉獻(xiàn)自己，幫助他人，回報社會?？伤麄兊哪樕鲜冀K洋溢著笑容，享受著奉獻(xiàn)帶來的滿足。作為家中晚輩，我們要孝敬父母，呵護(hù)老人，多幫父母分擔(dān)家庭中的負(fù)擔(dān)，要好學(xué)上進(jìn)，少讓父母操心。如果你賦予他人愛，你也一定會獲得他人回報。”關(guān)愛他人，學(xué)會奉獻(xiàn)，是我們應(yīng)該弘揚(yáng)的精神。當(dāng)我們學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會付出的時候，就會得到真正的快樂，我們的世界也會充滿光明和溫暖。老師也是大樹，無私奉獻(xiàn)為我們遮風(fēng)擋雨。我靠在窗前，我沒吭聲，您也沒看見我。我和老師回家時、由于體力不支暈了過去，我大聲哭喊，伙伴們聞聲而來，老師被送往了醫(yī)院。和你分別的那一天，同學(xué)們大哭，只有我一人呆呆的坐在教室一角，悶悶不樂。感謝班級老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝對手，他們令你不斷努力、進(jìn)取。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。感恩是畫筆。將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，播撒著未來的希望。知足于人生的平淡，平淡的人生也可點綴紛繁!作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。感謝家長，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情。還記得剛接一年新班的情景，六十多個孩子像小燕子一樣嘰嘰喳喳，任憑你喊破了喉嚨。那天坐在下班的班車上我在默默地思索，這時一通電話打進(jìn)來，是樊浩然的媽媽問孩子的作業(yè)，聽到我那伴著咳嗽又似乎破聲的嗓音，她關(guān)切地問：”牛老師，孩子讓你費(fèi)心了，你的嗓子都啞成這樣了，按時吃點喉片要不就打兩針吧。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻(xiàn)。三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭心系明天?！翱v然一身粉筆灰，縱然兩袖清風(fēng)，縱然默默無聞，我心青春無悔，奉獻(xiàn)無悔。人家說我是只渡船，這是嘉獎，但還不足，如果真能把孩子渡上坦途，我愿碾平波浪，終身搖櫓。這給我增 加了壓力，算是我遇到的第三個困難。而一個成績不好的學(xué)生則 若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。但是這種愛更有價值，更為人稱道。聽 說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”?！蔽倚稳莶怀霎?dāng) 時聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰 嗎?嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省，教我悔悟。當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時候，我仿佛聞到了 百花的芳香。愛是真正促使人復(fù)蘇的動力。我叫，來自社會福利中心，今天我演講的題目是《燃燒青春，甘于為福利事業(yè)奉獻(xiàn)》。老年福利事業(yè)體現(xiàn)了一個社會人與人之間和諧相處的關(guān)系。說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了。但是，經(jīng)過一段時間后，我發(fā)現(xiàn)我在這里同樣能有所作為。在和他們的交往中，我發(fā)現(xiàn)他們每個人都有各自的興趣愛好，都有著一顆學(xué)習(xí)的心，于是，我有一種設(shè)想，能否把養(yǎng)老機(jī)構(gòu)辦成老年大學(xué)模式，根據(jù)實際開設(shè)一些琴棋詩畫之類的課程，讓老年朋友們在學(xué)習(xí)中安度晚年，這樣更能體現(xiàn)黨和政府對老年人的關(guān)愛，也不失為我們工作中的一種創(chuàng)新之舉。知足感恩奉獻(xiàn)演講稿 感恩奉獻(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：你們好!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來參加這次演講會，既沒有命題，也沒有說限 定在幾分鐘之內(nèi)，讓我感到為難，這是我遇到的第一個困難。但是，我并不膽怯，相反，我充滿了信心。殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人 們的愛，因為他們有苦惱，甚至自卑?；蛟S這種愛，未必一定 能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而 產(chǎn)生積極的效果。然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么，怕挨打?還是回去好，挨打不要緊， 只要記住疼，以后就會寫作業(yè)了。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。于是，我找回了一度失去了的童心， 并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身 上跳蕩。這種愛每個人 應(yīng)該貢獻(xiàn)，每個人應(yīng)該獲得。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是花對根的感恩。感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責(zé)任的承擔(dān)，對道義的堅守。心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們的耐心指導(dǎo)，熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色。敬業(yè)，是我們的本分。年年歲歲花相似，面對周而復(fù)始的工作，不急躁不厭倦，始終如一、兢兢業(yè)業(yè)。讓我們懂得感恩，學(xué)會感恩，心懷感恩，因為生活因感恩而多彩，生命因奉獻(xiàn)而精彩。在這極其困難的時刻，從科主任到醫(yī)生，從護(hù)士長到護(hù)士都沒有被困難嚇倒。跟家屬談話、準(zhǔn)備手術(shù)、氣管切開，一切都在有條不紊的進(jìn)行著。上午查房、處理醫(yī)囑、討論病例，做完這些常規(guī)工作已是十一點了，這時又有一名病人因呼吸衰竭、昏迷、痰阻，必須立即氣管切開。這時又有患者不斷出現(xiàn)病情變化，自己也就不可能在休息了。由于經(jīng)常不能按時上下班，且下班后又經(jīng)常去科室加班加點、沒白沒黑地?fù)尵炔∪?，一向容忍、支持自己的妻子終于沉不住氣了：“你們整天沒白沒黑地干，到底掙了多少錢，不是連獎金都沒有嗎?”我又怎樣向妻子講呢?是的，我科上一季度也較忙，但獎金卻少得可憐(就是這一季度也不會比其他科室多)。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪!既然我們選擇了這份職業(yè)，那就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)! 作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)。人應(yīng)該學(xué)會知足，知足者常樂。即使多舛的命運(yùn)給我們帶來苦難，帶來絕望，但我們?nèi)砸膽迅卸?。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇。作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。給我快樂，促使我對生活更深層的熱愛。我不是未來，但我的事業(yè)是未來。作為一名教師，當(dāng)你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當(dāng)你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么?是民族的發(fā)展，國家的富強(qiáng)?還是家長的期望?孩子的未來?此時此刻，如果讓我回答，我會義無反顧的選擇——敬業(yè)。作為一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，我寧愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至生命在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……親愛的老師們，讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，讓花兒縱情綻放，讓桃李處處芬芳，讓我們的生命在耕耘與奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。據(jù)有關(guān)報道稱，20xx年底，不僅老年人口規(guī)模龐大，發(fā)展迅速，高齡人口增長快，而且還出現(xiàn)未富先老、農(nóng)村超前于城鎮(zhèn)、家庭空巢化明顯等特殊性，對我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等各方面都產(chǎn)生了巨大的影響。因此，發(fā)展福利事業(yè)，對于緩解社會矛盾，保持社會穩(wěn)定，體現(xiàn)社會文明，推動社會進(jìn)步都有著十分重要的意義。有的人死了，他還活著。我用自己的青春年華陪伴著這里的老年同志，心里感到非常的光榮和自豪。作為一名年輕人，作為民政系統(tǒng)的新兵，我決心踏踏實實，從零做起，“不會就學(xué)，決不能趴下