【正文】 一個屬于自己的美好生活與童年時代!2. 你學習認真，作業(yè)也能及時完成，但是質量卻不是很高，學習態(tài)度比較端正，學習成績較好。其實老師冤枉你了，你只是外表打扮較新潮，喜歡體育活動，有時顯得有些“吊二郎鐺”而已。” 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明機靈的孩子。上課時，你常常走神。到我們學校來，據說是你自己決定的，想離開父母，自覺接受鍛煉。你的語文進步是很大的。在美術、書法、鋼琴等方面，你已經超出了常人的范圍，用你自己的話說就是：“天長!”在學習方面你也領先一疇，但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!還有，以后上學可別再遲到啦!7. 你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人?？墒悄悴痪镁投昧藢W生花錢太多，是恥辱的事。同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。其實你并非人們所言的那樣壞。你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令人感動。你是我們班上最具勤奮因素的孩子：踏實的學習使你的成績一直穩(wěn)居前三名，是全班同學在學習上的好榜樣；你尊敬師長，團結同學，具有很強的班集體榮譽感，各項活動能積極參加，老師布置的各項任務能出色完成，但一直以來作為你弱勢科目的英語，還有待你進一步努力攻堅。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！你是一個品學兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，心胸開闊，不因事與人爭斗，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考，課堂練習獨立迅速完成，思維活躍，老師很喜歡你?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。和上學期相比，在學習方面你更踏實努力，改進了學習方法，因此多次考試成績穩(wěn)居榜首，但你還要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。期末高中班主任評語 高中班主任假期寄語篇五你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。也許你至今仍難理解，春游時我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假。不過你也該多為自己做打算，畢業(yè)在即，你該為自己制定一個科學的學習計劃，認真扎實地打好基礎，爭取優(yōu)異的成績。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。我想即便是老師言重了，總都是希望你好，你若能本著有則改則、無則加勉的態(tài)度，虛心接受批評，你在今后的人生道路上會收益非淺的，老師也相信你有想改掉這個毛病，為什么下不了決心呢?你確實是一名不錯的體育運動員，你擔任本班的體育委員職務，工作認真負責，積極配合老師開展活動，是老師的得力助手，在校運會中，你曾為班級爭得了不小的榮譽，老師為有你這樣的班干而感到欣慰與自豪。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。1尊重師長，熱愛勞動，熱愛集體是你一向的作風。但或許是對自己的這一特點不加掩飾，行為上也欠節(jié)制而時常會有令人不滿的表現。2. 該生尊師守紀，團結同學，善于交際，在班上擔任生活委員，對工作認真負責，但紀律性學習勁頭較上學期比稍有退步，望需注意改善。5. 該生為人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時有常講口的習慣，老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，嚴以律己，以身作則，努力體現自己的價值。9. 該生擔任班長，工作熱情，任勞任怨，為班級做了很多工作，能出色完成老師交給的各項任務。13. 該生在校基本能服從管理，與同學相處融洽，能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，需多培養(yǎng)學習興趣，做到各科成績都像打籃球的那么棒。15. 你明亮的大眼睛里寫滿聰慧與乖巧。期末高中班主任評語 高中班主任假期寄語篇七1. 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。4. 你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步。每當老師外出，我最不放心的就是你，因為你自習時總不能控制自己，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習再也不要坐立不安。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。愿你扎實各科基礎，堅持不懈，!一定能考上重點! 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。12. 該同學生活上團結同學、樂于助人，有耐心，在學習上井然有序，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現人生夢想。一學期來，你的努力和成績大學有目共睹。15. 該生的學習認真，態(tài)度端正，作風純樸，尊重老師團結同學，人際關系融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，勇于承擔責任，積極參與班級、學校的管理，集體責任感強，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!18. 你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，默默努力。愿你扎實各科基礎，爭創(chuàng)一流!老師支持你!21. 成績進步的甜頭，我想你應該比任何人的體會都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階。 踏實自覺是你的特點。23. 你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再踏實努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步。成績就能提高。你很刻苦，不輕言放棄，你堅信奇跡，但同時你也學會了沉默，所以你要學會變得開朗一些，陽光一些，多與朋友們、同學們、老師們交流，不要總把想法放在心中，相信明天的人很陽光。 你誠實守信，本學期通過你的刻苦努力取得了進步，這是值得欣慰的地方。如果在以后學習的日子里，你能加倍努力，你的成績一定會“百尺竿頭，更進一步”。從你的學習成績可以看出你是一個成績優(yōu)異的好學生。36. 你是個文靜，秀氣的姑娘，踏實自覺是你的特點。38. 你活潑開朗、頑皮，能言善辯、思維敏捷。40. 你是一位懂事的學生，學習成績穩(wěn)定，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力，你將會贏得更多的掌聲。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。4) 你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要太小氣了。當然也為你所取得的成績感到高興。在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面。特別是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。2. 能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。9. 該生思想品德好，紀律表現好，能嚴格尊守學校各項規(guī)章制度，關心集體，團結同學，學習目的明確，成績較好，身為班中學習委員，工作尚欠主動，望有改進。13. 該生表現活躍，為人開朗樂觀，同結同學，日常行為紀律表現較上學期有大的提高，只是上課還偶有睡覺缺課現象，對班集體活動少熱情，學習興趣不高，需認真對待并改善。你的沉穩(wěn)，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心?！蹦闶莻€氣質高雅性格恬靜的女孩。高三一年，朱老師相信你一定能調節(jié)好心情，定能有巨大的收獲!!!5. “心地無私天地寬。”你是個氣質高雅胸懷坦蕩不計個人得失，心靜如水，心亮如鏡的孩子，看到你，同學和老師都有一種由衷的喜歡。雖然你這學期才到這個班上來，但全班同學和老師都已十分喜歡你，喜歡你的幽默，喜歡你的聰明，喜歡你標準的普通話和害羞時的抓頭發(fā)，常常帶給我們意想不到的收獲。你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美。你發(fā)言積極，見解獨到，學習成績優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學眼中的三好生。賽場上你那出色的表現，為班級贏得了不少榮譽。可“偉人”不是每個人都能做到的。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。那么老師告訴你，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師期待著你的進步。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績?；顫婇_朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?1你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?1你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。你的成績會趕上來的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。讓我們一起努力，好嗎?1你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。看你的作業(yè)是一種美好的享受。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。你有上進的欲望，有較強的接受能力，是一名誠實、進取、拼搏的好學生。我欣喜地看到你一學期來的進步，你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現優(yōu)秀。你時時都在伏案苦讀，所以成績優(yōu)秀，你能完成好學校交給的任務，受到大家的一致好評。你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識。一學期來，你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!你性情溫和，待人誠懇。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。