信計第一學(xué)年工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)們樹立正確的目標方向，引導(dǎo)同學(xué)們尋找正確的道路；通過團活動，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀與世界觀，正確認識自己與認識世界；通過籃球賽等文體活動，增進友誼，增強團結(jié)意識；尤其是本學(xué)期，要求每月一總結(jié)，不斷反思，不斷改正自己，加強了同學(xué)們的個人思想素質(zhì)，同時也加強了班級整體思想建設(shè)。第二學(xué)期由于晚上公選課的安排，學(xué)習(xí)委員進行了上課時間統(tǒng)計，并動員和鼓勵沒有公選課的同學(xué)積極上晚自習(xí)，確保學(xué)習(xí)成績。每周一會議，每天一總結(jié)，不斷反思，不斷努力，為班級同學(xué)做出了榜樣，大大激發(fā)了班上同學(xué)的奮斗熱情，帶動了一種良好的班級風(fēng)氣。各個寢室進行了個性化的設(shè)計，形成了寢室和諧溫馨的氛圍，彰顯了各個寢室的創(chuàng)新和團結(jié)的意識。 五、班級日常生活建設(shè)： 大學(xué)是一種寬松的生活，除了學(xué)習(xí)，大量的時間便是自己自主的日常生活。針對此種情況，班委對其進行了耐心地交流疏導(dǎo)，又組織了多種班級活動，如籃球比賽，羽毛球比賽等，尤其是男女生之間的互相競爭與合作，讓他們生活逐漸充實了起來。于是，我們開展了眾多班級活動，如班會、班級聯(lián)歡、生日時組織贈送祝福等，讓同學(xué)們增進了解，感到班級家一般的輕松愉快、溫馨與美滿，克服心理孤獨閉塞。在班內(nèi)，積極倡導(dǎo)做一名耐心的善聽者，讓同學(xué)們傾訴痛苦煩悶、發(fā)泄怨氣、解除憂愁。目前，班級同學(xué)們的心理狀態(tài)已得到了明顯的好轉(zhuǎn)。 XX年年9月16日，為迎接教育部對我校的教學(xué)評估，提高同學(xué)們對評估的重視，我們在新四教學(xué)樓的一間教室舉行了“同心協(xié)評，同心創(chuàng)優(yōu)”的迎評班會，班主任嚴眾開老師，輔導(dǎo)員李寧老師應(yīng)邀參加。與此同時，各班同學(xué)進行了相互了解，增進了感情。教室進行了精心布置，彩紙、彩帶、氣球，并設(shè)置了音響播放愉悅的音樂。 2009年3日20日，我們組織了去武大欣賞櫻花的游玩。此次活動，改進了上次的不足與缺陷，在寢室成員的基礎(chǔ)上，組成了四隊“魔獸隊”、“吃背隊”、“創(chuàng)業(yè)隊”、“情歌隊”。 2009年4月27日，班級前往了中南財經(jīng)政法大學(xué)，與那里的法學(xué)0708班進行了班級聯(lián)誼。入學(xué)伊始，學(xué)院就進行了人身安全、財產(chǎn)安全的教育。此外，我們還建議各寢室安裝門閂，夜間插門防盜，簡捷方便，以做到萬無一失。 第二學(xué)期，面對男生三棟寢室樓突發(fā)的意外失火事件，班委當(dāng)晚召開了緊急會議，并馬上查訪各個寢室，進行了火災(zāi)通報與安全檢查，并在班內(nèi)進行了為期數(shù)天的安全教育與宣傳工作。日常生活中，我們積極提倡互相關(guān)心，并進行了互相鼓勵與支持，班級同學(xué)中生活與學(xué)習(xí)中得到了互相幫助。 班級宣傳 班級宣傳是一個班級的脈搏。 第二學(xué)期，班級創(chuàng)建了班級博客，設(shè)立了班級介紹、個人介紹、個人情感反思/、共享學(xué)習(xí)資料等板塊，生動真實的反映了班級動態(tài)，擴大了班級對外的知名度。通知制度責(zé)任明確，傳達效率大大提高。我們要繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神和實干精神，不斷總結(jié)過去，展
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