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20xx年資助政策的意義(五篇)-預(yù)覽頁

2025-08-12 06:36 上一頁面

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【正文】 立國家助學(xué)金對促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正無疑具有重大意義。這在一定程度上也會(huì)引起一些學(xué)生的心理不平衡和不貧裝貧現(xiàn)象。第四、與高?!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等傳統(tǒng)榮譽(yù)稱號的和其他獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)生沖突。新的國家資助政策在資助范圍、資助力度以及資助形式方面和過去相比,都有了長足進(jìn)步,政策導(dǎo)向明顯,也在很大程度上激勵(lì)學(xué)生自強(qiáng)自立,但仍然存在一些問題。積極營造團(tuán)結(jié)互助的校園氛圍,給予貧困大學(xué)生以更多的人文關(guān)懷?;蛞桓囊郧白黠L(fēng),鋪張浪費(fèi),揮霍無度。 國家適當(dāng)控制助學(xué)金發(fā)放力度,加大貸款助學(xué)金額。 拓寬助學(xué)渠道,將助學(xué)金與勤工助學(xué)報(bào)酬相結(jié)合在校內(nèi)設(shè)立管理、科研、勞動(dòng)助學(xué)等崗位,獎(jiǎng)助學(xué)金以勤工助學(xué)報(bào)酬的形式兌付。由于勤工助學(xué)本身要付出一定的勞動(dòng),所以非貧困生也就不會(huì)太急于參與爭搶。當(dāng)我聽說了這個(gè)好消息時(shí),我真不敢相信,因?yàn)檫@對我們家來說真的是恩從天降,雪中送炭??!就這樣我上了大學(xué),來到了蘭州,來到了我們甘肅中醫(yī)學(xué)院,成為了我們經(jīng)管系09國貿(mào)的一員,在來學(xué)校之后,讓我意外的是學(xué)校又為我雪中送炭,各種助學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金,生活補(bǔ)助等等,一系列的資助政策,讓我不僅不在為生活費(fèi)發(fā)愁,還讓我以積極樂觀的心態(tài)去學(xué)習(xí),去和同學(xué)交流,敢對自己的未來心存幻想,即便是農(nóng)村的孩子也可以靠知識(shí)去改變自己的命運(yùn)!當(dāng)然這要感謝國家,感謝政府,感謝學(xué)校,感謝所有好心幫助我的人!是他們重新點(diǎn)亮了我的夢想,點(diǎn)亮了我的希望,讓我有了對未來的憧憬。成功學(xué)家安東尼指出:?成功的第一步就是先存有一顆感激的心,時(shí)時(shí)對自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。? 所以,借此機(jī)會(huì)我要寫出自己的感激之情,真誠的說一聲?謝謝?,對那些所有應(yīng)該被感謝的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會(huì)感激,只有先擁有感激的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。感謝國家,感謝政府,感謝學(xué)校,也感謝那些社會(huì)上的好心人,感謝所有關(guān)心和幫助過我的人們,是你們給了我光明的大學(xué)生涯。國家助學(xué)金為我們提供了一個(gè)平臺(tái),它讓我們物質(zhì)上有所獲得,精神上同時(shí)也受益多多,能把自己的更多精力投身于學(xué)習(xí)之中,在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上成長。它啟迪我們“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,啟迪我們“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的明天”,思想上國家助學(xué)金助我成長。第二條 經(jīng)費(fèi)來源專利資助及獎(jiǎng)勵(lì)資金納入武侯區(qū)應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)資金管理范圍。(三)申請資助的單位和個(gè)人是第一專利申請人或第一專利權(quán)人。(三)同一單位當(dāng)年申請發(fā)明專利超過10件時(shí),需在申請專利前向區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局(區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)申報(bào)、備案,否則不予資助。第七條 授權(quán)專利資助條件(一)經(jīng)過專利合作條約(pct)途徑和巴黎公約途徑獲得外國國家(地區(qū))授權(quán)的專利。(港澳臺(tái))授權(quán)專利: 職務(wù)發(fā)明專利:3000元/件; 非職務(wù)發(fā)明專利:3000元/件; 職務(wù)實(shí)用新型專利:800元/件; 非職務(wù)實(shí)用新型專利:700元/件; 職務(wù)外觀專利:600元/件; 非職務(wù)外觀專利:500元/件。需提交的材料包括:1.《成都市武侯區(qū)專利資助資金申請表》(在區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局網(wǎng)站下載)。、稅務(wù)登記證、事業(yè)法人登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證或社團(tuán)登記證等;企業(yè)提供近三個(gè)月稅務(wù)部門出具的納稅證明,事業(yè)單位和社團(tuán)提供開展正常經(jīng)營活動(dòng)或其他相關(guān)證明。(二)審核批準(zhǔn)區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局(區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)常年受理、審核專利資助申請,按照《成都市武侯區(qū)應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)資金管理辦法》(成武府?2012?47號)相關(guān)規(guī)定,經(jīng)初審合格集中報(bào)區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審批。(二)專利成果轉(zhuǎn)化實(shí)施單位應(yīng)重視專利工作,有相應(yīng)的專利制度措施,具備一定的技術(shù)創(chuàng)新、開發(fā)能力和產(chǎn)業(yè)化條件。(二)申報(bào)單位提供以下材料報(bào)區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局(區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局):1.《成都市武侯區(qū)專利成果轉(zhuǎn)化資助資金申請表》(在區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局網(wǎng)站下載)。(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表)。提供材料為復(fù)印件的,同時(shí)出示相應(yīng)的有效原件以供核對。第十六條 獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)(一)對國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局評定的“國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)企業(yè)”和“國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)”,分別一次性給予10萬元獎(jiǎng)勵(lì)。(五)對國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局評定的“全國知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)品牌機(jī)構(gòu)”、“全國專利運(yùn)營試點(diǎn)企業(yè)”、“國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)分析評議服務(wù)示范創(chuàng)建單位”分別一次性給予10萬元獎(jiǎng)勵(lì)。(三)申請獎(jiǎng)勵(lì)資金需提交以下材料:1.《成都市武侯區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范獎(jiǎng)勵(lì)資金申請表》、《成都市武侯區(qū)國家專利獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)資金申請表》《成都市武侯區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)勵(lì)資金申請表》(在區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局網(wǎng)站下載)?!?9 — 、稅務(wù)登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證(原件和復(fù)印件),企業(yè)委托個(gè)人辦理委托書,被委托人身份證(原件和復(fù)印件)。自本辦法施行之日起,原《成都市武侯區(qū)專利扶持資金使用辦法》(成武府辦發(fā)?2014?148號)同時(shí)廢止。:同一學(xué)年,獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可同時(shí)申請獲得國家助學(xué)金,不能同時(shí)獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。注意事項(xiàng):同一學(xué)年,獲得國家助學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可同時(shí)申請獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金或國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在校期間由國家財(cái)政補(bǔ)貼,畢業(yè)后利息由學(xué)生本人承擔(dān)七、生源地信用助學(xué)貸款:每人每學(xué)年不超過6000元;:入學(xué)前父母及本人戶籍在本縣的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;:新生憑入學(xué)通知書,老生每年暑假,由資助中心出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明,秋季開學(xué)由資助中心出具回執(zhí);:按要求與當(dāng)?shù)劂y行簽訂貸款合同,并按期還款,分年發(fā)放。:在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;:由學(xué)生資助管理中心出具通知,學(xué)生填寫勤工助學(xué)申請書及申請表,按要求進(jìn)行找輔導(dǎo)員或系領(lǐng)導(dǎo)簽章;:原則上按每人每天20元計(jì),結(jié)合實(shí)際適當(dāng)調(diào)整。
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