20xx年森林防火小班安全教案及延伸(5篇)-預(yù)覽頁
【正文】 引起火災(zāi)嗎？教師引導(dǎo)幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災(zāi)的東西。師：預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。教師出示嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識?；顒娱_始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。總之，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護(hù)能力。森林防火的課件、故事《森林著火了》提問：？（森林），我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢？二、觀看森林防火的課件，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。森林防火小班安全教案篇四培養(yǎng)小孩初步的自我保護(hù)意識讓小孩了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？讓小孩自己思考并說出自救辦法（）活動延伸：認(rèn)識標(biāo)志森林防火小班安全教案篇五了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。二、結(jié)合圖片或影像，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。（2）不能在山上點(diǎn)火、玩火。
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