20xx年教師師德培訓心得體會和感悟總結(jié)教師師德培訓心得體會和感悟幼兒園(三篇)-預覽頁
【正文】 的被動對象。其次老師要從愛心出發(fā)，愛心是教育的前提，老師要關(guān)心愛護班級的每一個學生，使學生感受到老師的批評教育，是預防生鐵煉不成鋼，是真心希望學生個個都能健康成長，真心希望學生個個都能成材。班級德育工作的開展，學生德育素質(zhì)的提高，必須遵守一切從實際出發(fā)這一原則。心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。教師如何傾注對孩子的愛，如何讓孩子感受到你對他的愛呢?回首自己將近一個學年以來的教學教育工作，我覺得大概可以從以下幾方面著手：一、以理解、尊重為基礎，以愛心為出發(fā)點理解就是理解學生的思想實際、心理實際和生活實際。一味的訓斥，只能促成學生逆反心理的產(chǎn)生，更不能用挖苦、諷刺傷學生的心。但僅僅停留在愛上是不夠的，愛要在心理上與學生相容，這就要求教師要有高尚的道德修養(yǎng)，這種修養(yǎng)是師德的“調(diào)節(jié)器”和“控制閥”，是教師必備的心理品質(zhì)，教師與學生的關(guān)系從本質(zhì)上是成年人與未成年人的關(guān)系，對未成年人要允許其犯錯誤，教師要循循善誘，不能操之過急，對學生說理，要有耐心，有充足的理由。他們明知聽不懂教師講課的內(nèi)容，卻天天要堅持聽。教師在了解他們的理想之后，向他們提出要求，讓學生生活在實現(xiàn)目標的期望狀態(tài)之中。對于差生要“嚴中有愛，嚴之有序”，不急于求成。如果教師一味面慈心軟，對學生疏于管理，致使學生紀律松散，無所顧忌，這是軟弱無能的表現(xiàn)?？傊?，做為教師，他的責任不僅僅是把知識傳授給學生，同時還要教育學生成人、成才。他們的話字字如針，鉆進我的耳里，又句句似錘，使我的心靈受到了震撼。”通過這次師德修養(yǎng)的培訓，我對教師這個職業(yè)，又有了新的理解。善于從自我教學行為的變化改善師德修養(yǎng)。回想起這幾年報刊電視上對教師的一些負面報道，往往探討的不是一個教師的教學水平如何，而是關(guān)注一個教師的言行帶給學生的不良影響。通過袁教授的講座，我認為在新時期，作為一名教師首先應以愛心為教育前提，熱愛學生，樹立以學生為本的思想。在今后我們應該有更高的覺悟，要將自己的工作定位到較高的格調(diào)上，要做一個教育工程師，而不是簡單養(yǎng)家糊口的教書匠，要努力做個健康、全面、新時期師德高尚的人民教師。由此我更加明確自己要成為一個優(yōu)秀的人民教師首先應該是一個心理健康
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