最新小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)報告小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)與反思(3篇)-預(yù)覽頁
【正文】 校本課題研究。學(xué)以致用。四、學(xué)習(xí)計劃。 制定研修計劃，開展網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)。 進(jìn)行學(xué)習(xí)反思和再提高。學(xué)校所有的課程都必須有個性化的個案設(shè)計，光我的個案就有9本，另有作業(yè)批改手冊3本、反思1本、政治學(xué)校筆記1本、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記1本、聽課筆記本……班主任工作我還擔(dān)任了五年級的班主任，承擔(dān)了五年級的班級管理工作。充分利用班會、晨會對學(xué)生滲透思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)過集體生活，逐步培養(yǎng)“自我管理、自我約束”的習(xí)慣和能力。學(xué)校工作我是一名普普通通的教師，由于工作的需要也參與了學(xué)校的管理工作。電子檔案是學(xué)校檔案管理工作中最為重要的一部分，繁瑣、復(fù)雜，長期而又艱巨，沒人想管。除了上述學(xué)校工作，我還擔(dān)任著多項事務(wù)。順利完成一年級學(xué)生定員信息采集上報工作。小學(xué)教師很辛苦，鄉(xiāng)村小學(xué)教師更是辛苦，作為重點(diǎn)校的鄉(xiāng)村教師最為辛苦。使自己在新課程實(shí)施過程中盡快成長，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。四、培訓(xùn)時間：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間集中培訓(xùn)(每學(xué)期開學(xué)第二周周五下午)。保存方法。關(guān)于word方面的內(nèi)容，使用word編輯軟件進(jìn)行文字排版等利用word編輯和排版一份滿意的試卷。編輯與修飾幻燈片。excel電子表格制作，講述文字及表格的格式化 、數(shù)據(jù)的錄入及相應(yīng)的設(shè)置 、數(shù)據(jù)的處理如篩選、排序、分類匯總等、圖表的制作及函數(shù)的運(yùn)用和打印等。我們就是要通過信息技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的信息意識，將信息意識灌輸?shù)浇處煹念^腦中，使信息技術(shù)與學(xué)科的教學(xué)有機(jī)的融到一起。按時出席，不遲到，不早退。
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