【正文】 意見》，對骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。召開畢業(yè)年級和部分管理人員“解放思想，創(chuàng)新備考方法”座談會。中心學校組織教學管理人員深入到每一所學校進行全面視導，聽評每一位教師的課，測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術(shù)水平。強化校長責任制。凸顯課堂求實效。水田小學對教師采取逐一過關(guān)的辦法，通過多次磨課，提高課堂教學水平。通過煉課，教師們“堂堂清”意識明顯增強。4名小學英語教師參加，3名教師主講了匯報課，1名教師主評課。中學針對薄弱的物理、化學2科舉行了三次教學研討活動，通過聽、評、反思，不斷提高教學水平。5月上旬、12月中旬中心學校組織專班，深入各校檢查學校落實校長會、教導主任會、骨干教師培訓會、英語研討會、畢業(yè)年級復(fù)習備考會的落實情況，總結(jié)推廣了中學抓過程管理的經(jīng)驗?！皶阈@”見成效。藝術(shù)校園強素質(zhì)。12月中旬，中心學校組織開展廣播操、校園集體舞實錄比賽活動，收效明顯。臨近夏季，全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學生家長的一封信》，從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進行了交流、溝通，構(gòu)筑家校安全共防體系。但也存在不完美的地方，所以進行了及時總結(jié)與反思，在20xx年底的南京市招生工作會上做交流發(fā)言。國際交流工作采取重點突破，以點帶面的理念；以有序推進、規(guī)范操作、控制風險為要求。二、教育教學工作：本人堅持一線教學，堅持教學五認真，且工作量飽滿，所教班級合格率高，在行政工作千頭萬緒的情況下，堅持開設(shè)校級公開課。20xx年還成功加入南京市書法家協(xié)會。以上即是本人的`述職述學述廉報告。繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài)，總結(jié)當前各班成績及存在的不足。抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持每學期進行兩次全面的教學常規(guī)工作檢查，堅持提前一周備課。學校教研組每學年度堅持開展不少于四次的教研活動，教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導班子作風建設(shè)還有待進一步加強；在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，學校教師學科不配套。異常是對待工作中出現(xiàn)的問題，總是能想辦法找到擊破瓶頸的角度，不急不躁，韌性十足的一擊而破。在他們的口中永遠聽不到推諉，有的只是大度的樂于理解。但這一切，憑著她們卓爾不群的才華，在她們耐心細致的工作下，這一切都成了回望的風景。他們從不包庇任何缺點，發(fā)現(xiàn)有人違反紀律就會報告教師，但也絕不會反目成仇，只要你公平處理，他就會很快原諒對方，并且和睦相處?！鳖I(lǐng)走了遺失物品的學生用他的行動證明了孩子們的真誠；“教師，讓他和我們一齊玩吧，她不是故意的。在這一年中本人帶領(lǐng)全體教師團結(jié)奮斗，步調(diào)一致，同舟共濟，平穩(wěn)圓滿走過了xx年，歸納一下，這一年xx教育系統(tǒng)十件大事： xx小學榮獲縣六一文藝匯演一等獎； xx小學成功舉辦xx市“廉政文化進學?！爆F(xiàn)場會； xx小學榮獲縣廣播操比賽團體一等獎； xx小學榮獲縣校園集體舞比賽團體一等獎； xx小學榮獲縣小學生講故事比賽一等獎； xx小學榮獲xx省“廉政文化進學?！笔痉秾W校； xx中學考上xx、xx有91人；上xx中學、xx中學xx人名列全縣前茅，并創(chuàng)歷史新高； xx中學獲“第十一屆新世紀杯全國中學生作文大賽”全國獎xx人次，獲全國作文教學先進單位稱號；三個教學備課組榮獲縣優(yōu)秀備課組； xx中學榮獲縣廣播操比賽團體一等獎； 投資xxxx萬元的xx中學新建工程開始啟動；投資xx萬元的xx完小改建工程已經(jīng)立項，經(jīng)費由縣教育局承擔。實行課堂結(jié)構(gòu)模式的探索與實踐。嚴抓教育、教學規(guī)范，做好“輕負優(yōu)質(zhì)”文章。大膽探索“輕負優(yōu)質(zhì)”之路。一年來，四位教師獲縣優(yōu)質(zhì)課，二位參加市優(yōu)質(zhì)課評比。通過學習，緊抓實；通過評比，促水平；通過改革，促發(fā)展。編好校報；創(chuàng)刊教師《xx筆談》；做好每周一談“xx話坊”工作；開辦“xx藝社”，組建xxx人的口風琴隊，xxx人的腰鼓隊和xx人的笛子隊。（5）有全力的行政執(zhí)行力；（6）全身心地投入到教育教學實踐中去。努力提高自身素質(zhì)，提高管理能力。在自身建設(shè)方面，注重民主治校，小事放權(quán)實施，大事集體討論，財務(wù)民主公開，能做到廉潔自律，考核評比，做到制度先行，程序優(yōu)先，排除來自各方的干擾。xx年12月學校領(lǐng)導班子述職述責述廉報告篇六（一）加強師德建設(shè)?！敖處熓菍W校發(fā)展第一資源”，要辦好一所學校，校長要重視教師隊伍的建設(shè)，在建設(shè)過程中，校長的引領(lǐng)起著至關(guān)重要的作用。（二）引領(lǐng)教師的思想成長。近年來，學校受到學科結(jié)構(gòu)的制約，引進了一批新教師。通過績效分配方案及獎勵方案體現(xiàn)對在教育教學工作中作出成績，為校爭光的教職工按方案獎勵辦法給予獎勵，以達到鼓勵教師創(chuàng)新爭牌，爭取優(yōu)異成績的效果。（二）建立健全學校中低層領(lǐng)導機構(gòu)。學校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。每學期開展消防安全和地震災(zāi)害主題班會和演練。在校園綠化美化方面，學校積極向上級爭取資金投入?，F(xiàn)在，無論走到哪里，觸目所見的都是人性化的校容校貌，校園內(nèi)布局精巧，裝飾雅致，地面整潔，墻面有壁畫語錄、班級風景線等。學校為了使教師不斷提升自己，提高教師的整體文化素質(zhì)，在今年特別注重為教師讀書學習創(chuàng)造更好的氛圍和條件，在教師中開展了“讀一本教育著作”活動。（三）、加強學校活動文化建設(shè)，豐富學生的課余生活本年度我校還充分利用校園的文化設(shè)施和校外的文化資源，開展了各種文化娛樂體育