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20xx年小學(xué)生傳遞正能量演講稿三分鐘小學(xué)生傳遞正能量的作文(17篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 者。作為干部,經(jīng)常面臨著許多壓力與難題,要冷靜思考,依法,加強(qiáng)思想武裝,提升黨性修養(yǎng),始終保持頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定、實(shí)事求是、服務(wù)人民。美國(guó)西點(diǎn)軍校有句名言說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。在日常工作中,不單要堅(jiān)定自己的理想信念、堅(jiān)定每個(gè)中國(guó)人的‘中國(guó)夢(mèng)’都能夠?qū)崿F(xiàn)的信心,更要把這種‘正能量’傳遞下去、傳播開(kāi)來(lái),助力全社會(huì)堅(jiān)定理想信念。我也很幸福:全家人都健康快樂(lè)!吃穿不愁!工作順利!這就足矣!2019年都在倡導(dǎo)“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”。走出校門(mén)四年來(lái),我在每天的工作中,學(xué)習(xí)中,書(shū)本中……秉承著“把握方向,注重細(xì)節(jié)的要求”,不斷提高自己,完善自己,歲月給我的不僅是人生的感悟,更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的滿足?,F(xiàn)今祖國(guó)偉大的復(fù)興之路艱辛卻成效顯著,經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)、軍事強(qiáng)國(guó)讓國(guó)人倍感幸福和自豪,這都離不開(kāi)每個(gè)人心中醞釀的小小夢(mèng)想。人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。即:一個(gè)生存就是要珍惜生命、提高生存本領(lǐng)。小學(xué)生傳遞正能量演講稿三分鐘 小學(xué)生傳遞正能量的作文篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:大家好!我叫孫楊君,來(lái)自聚奎鎮(zhèn)中心小學(xué),今天我演講題目是《為教師的“正能量”正名》。正能量一詞,原本出自于英國(guó)物理學(xué)家狄拉克之手,是電動(dòng)力學(xué)的一個(gè)專用名詞。今天,我想談一談教育隊(duì)伍中的正能量,為教師的“正能量”正名。猥褻學(xué)生、違規(guī)補(bǔ)課,花樣百出,層出不窮。以至于,學(xué)生給老師撐了一把傘,都會(huì)成“萬(wàn)眾矚目”的大事件。他們默默地承受著怎樣的孤獨(dú)煎熬和心酸,堅(jiān)守著這樣一份執(zhí)著,他們的付出,難道不值得干著“高大上”的職業(yè),吃著美食,開(kāi)著小車(chē)的你們?yōu)橹畡?dòng)容嗎?他們的偉大,只因?yàn)樗麄兒芷椒病T究梢韵硐砬甯5乃?,病退后不到兩年的時(shí)間,一場(chǎng)大病,便匆匆去了天堂;我的另一個(gè)同事,名叫龔海鋒,教師隊(duì)伍中的尖子,業(yè)務(wù)骨干。為了孩子們一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)不解而大傷元?dú)猓暫⒆觽兊慕K生幸福,為自己最大的幸福,在他們身上,散發(fā)出的,不滿滿的都是“正能量”嗎?流淌在教育系統(tǒng)內(nèi)的“正能量”是源源不斷的,我不敢說(shuō)都能頂?shù)蒙稀疤?yáng)底下最光輝的職業(yè)”的光環(huán),都比得過(guò)“人類靈魂工程師”的偉大,都賽得過(guò)“春蠶到死絲方盡”的悲壯,但一定能值得充滿“正能量”的你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思索,去傳遞。閃電就像金黃色的利劍,要把天空劈開(kāi)似的。這雨跟小孩子的臉一樣,說(shuō)變就變,說(shuō)停就停。樹(shù)葉上的露珠像個(gè)淘氣的小娃娃,迫不及待地要看看外面的世界有多大呢!云散了,太陽(yáng)出來(lái)了,大地萬(wàn)物像濾過(guò)一樣,清新的空氣,還帶著一股芳香……在講正文之前,我們順帶說(shuō)一個(gè)話題——為孩子輸入正能量。第三個(gè)答案:一個(gè)很聰明的答案,在燙了洞的地方,重新繡上一朵象征著愛(ài)情的玫瑰花。再說(shuō)第二個(gè)答案,沒(méi)有破口,但卻破財(cái)。沒(méi)有明戰(zhàn),只有暗斗。衣服破了,就補(bǔ)衣服。我們?cè)賮?lái)演繹一下:衣服破了,太太在衣服上繡了一朵象征感情的玫瑰花。如果您往消極了去思考、去行動(dòng),那得到的就是一個(gè)惡性的循環(huán)。良性的循環(huán),就是你一親,我一肝。您是先生的話會(huì)怎么做?答案也是三個(gè)。第二種情況,就是冷戰(zhàn)潛伏。于是,別的不吃,就挑最糊、最苦的面包吃,這就是一個(gè)良性的循環(huán)。不好的心態(tài),就會(huì)有不好的行為,不好的行為就會(huì)有惡性的循環(huán)。如何讓自己有一個(gè)好的心態(tài)?如何讓一切進(jìn)入一個(gè)良性的循環(huán)呢?就是正知、正見(jiàn)、正能量?;氐揭v的正文上來(lái)。反過(guò)來(lái),孩子也會(huì)以其人之道,還治其人之身:你不笨,怎么會(huì)讓我笨?你不傻,怎么會(huì)讓我傻?都在拼爹,您卻在拼我?所以“親子”的結(jié)果就是親媽,“輕子”的結(jié)果就是輕媽。第三個(gè)方案,那就是為孩子輸入正能量,步入良性的循環(huán)。夜晚來(lái)臨的時(shí)候,我們帶著孩子尋找一個(gè)一閃一閃的、哪怕是很微弱的星光,黑夜就不黑——這就是正能量。這是發(fā)生在我們身邊的真人真事:一個(gè)靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人,有一天在景區(qū)撿廢品時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包,打開(kāi)一看,里面有各種各樣的證件,還有1900元現(xiàn)金。當(dāng)失主接到電話來(lái)認(rèn)領(lǐng)時(shí),他看到是一位拾荒老人歸還他的錢(qián)物時(shí),更加的感動(dòng),并拿出現(xiàn)金感謝,但老人拒絕了。帕臺(tái)古麗?吾甫爾,這個(gè)43歲的單身女人,在遭遇高額債務(wù)纏身、離婚凈身出戶時(shí),不向命運(yùn)低頭,不僅養(yǎng)大了自己的兒子,還把姐姐和弟弟的三個(gè)遺孤及素不相識(shí)的阿麗亞?買(mǎi)買(mǎi)提當(dāng)做自己的孩子來(lái)養(yǎng)。這種堅(jiān)強(qiáng),可以說(shuō)就是一種正能量的體現(xiàn)。給生命多一種可能性。小學(xué)生傳遞正能量演講稿三分鐘 小學(xué)生傳遞正能量的作文篇八尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!首先,我很榮幸能作為班級(jí)代表站在這里發(fā)言,同時(shí)也感激大家的支持和厚愛(ài)。榜樣人物就像一根擎天大柱,支撐起人們的思維空間,展現(xiàn)一代代人拼搏進(jìn)取的動(dòng)力,它給人以文化層次的熏陶,洗滌心靈深處的黑暗,灌注拼搏向前的光明。196320xx,五十年的滄桑巨變,五十年的翻天覆地,人們卻不會(huì)忘記,二十世紀(jì)六十年代出現(xiàn)的一個(gè)英雄人物雷鋒。雷鋒是激烈的斗爭(zhēng)和火熱的生活中鍛煉出來(lái)的一位錚錚的英雄。只是由于雜質(zhì)增多了,鍛煉的難度更大罷了。榜樣的力量是無(wú)窮的。認(rèn)識(shí)了榜樣,就有一種無(wú)窮的力量圍繞著你,推動(dòng)你的腳步更將于邁向泥濘,你的精神徹底擺脫了迷茫。無(wú)論是新民主主義革命時(shí)期,或是在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,還是在改革開(kāi)放新時(shí)期,北京青年始終站在時(shí)代前列,用青春、汗水甚至熱血譜寫(xiě)出一曲曲永遠(yuǎn)跟黨走、與祖國(guó)共奮進(jìn)的壯麗華章,這是一個(gè)從做夢(mèng)年代到筑夢(mèng)時(shí)代的偉大轉(zhuǎn)變,其中孕育的五四精神是永恒的青春財(cái)富,代表著一代又一代北京青年接續(xù)奮斗的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。社區(qū)青年匯,與青年深入交流,勉勵(lì)青年深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)的豐富內(nèi)涵,正確把握青年夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)在聯(lián)系,積極踐對(duì)當(dāng)代青年的重要要求,用扎實(shí)行動(dòng)、不懈奮斗去推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。深刻認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量,進(jìn)一步堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心。在企業(yè)重點(diǎn)引導(dǎo)青年職工愛(ài)崗敬業(yè)、提高技能、崗位建功,在農(nóng)村重點(diǎn)引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、掌握實(shí)用技能、增收致富,在社區(qū)重點(diǎn)引導(dǎo)青年參與志愿公益、倡導(dǎo)文明新風(fēng)、促進(jìn)社會(huì)和諧,在高校重點(diǎn)引導(dǎo)大學(xué)生了解國(guó)情、堅(jiān)定理想、發(fā)奮成才,在中學(xué)中職重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理想、崇尚奮斗、刻苦學(xué)習(xí),在機(jī)關(guān)和事業(yè)單位重點(diǎn)引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨的理論、把牢政治方向、打好思想基礎(chǔ),在社會(huì)領(lǐng)域及網(wǎng)絡(luò)社區(qū)重點(diǎn)引導(dǎo)青年理性看待發(fā)展、客觀認(rèn)識(shí)社會(huì)、弘揚(yáng)正能量。但是,我們要建設(shè)一個(gè)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,還需要一代又一代青年人加倍努力、接續(xù)奮斗。這一天,我正式成為了一名工作人員,一名服務(wù)農(nóng)村的工作人員,一名大學(xué)生村官兒。雖然每天的工作比較單調(diào),但是審核的單子越多,就越說(shuō)明老百姓們生活變好了,國(guó)家家電下鄉(xiāng)的惠民政策落實(shí)了。在維穩(wěn)工作期間,20多天沒(méi)能回家。20多天不能回家,對(duì)于我們新來(lái)的沒(méi)有什么家庭負(fù)擔(dān)的一群人,幾乎沒(méi)有什么大不了,可是想想周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)、大哥大姐們,他們上有老、下有小,但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到他們有任何一句的抱怨,沒(méi)有看到他們有一絲的工作懈怠。從一個(gè)學(xué)生跨步到一名工作者,身份的轉(zhuǎn)變,我沒(méi)有不適應(yīng),更多的是對(duì)各種工作的好奇,更多的是在想我能做多少,我能把自己的工作做到有多好,年輕人都渴望得到別人的認(rèn)可,渴望得到他人的肯定,我也一樣!我從小就想做個(gè)對(duì)他人有意義的人,從小學(xué)到大學(xué)接受的教育就是做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)國(guó)家有用的人,對(duì)他人有用的人。因?yàn)橛羞x擇,我糾結(jié)了好多天,想了很多,到底什么才是我想要的。那就是,我有著家鄉(xiāng)的情節(jié),這里是我的家!還記得第一天從鎮(zhèn)上的宿舍里醒來(lái)時(shí)睜開(kāi)眼看到窗外的一片田地,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們?cè)谕饷孢筮笤慕新?,深呼吸聞到一陣陣鄉(xiāng)土的氣息。在接下來(lái)的日子里我會(huì)繼續(xù)的努力工作,不怕苦,不怕累,吃苦在前,做好自己的份內(nèi)工作。但有種激情永遠(yuǎn)閃耀著光輝,有種精神成為歷史的永恒。小學(xué)生傳遞正能量演講稿三分鐘 小學(xué)生傳遞正能量的作文篇十一尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!義之所在,浩然所存。崇高并不遙遠(yuǎn),但它的養(yǎng)成也不容易,它需要堅(jiān)韌的意志、甘于寂寞的心、敢于堅(jiān)持的勇氣。昆德拉的《不可承受的生命之輕》所言,我們把平庸帶來(lái)的絕望掩藏于平靜的生命之淵,只會(huì)讓生命變得四處游蕩而毫無(wú)意義。而我們的文學(xué)不再有深刻的思考與真摯的情感,職場(chǎng)、穿越、宮斗的泛濫中毀了這人類世界最神圣的凈土。那么我們呢?每天在城市人海中沉浮的你我呢?難道不應(yīng)該放慢一下步履、減少一些泡沫般虛無(wú)的快樂(lè),靜靜地坐下來(lái),品一口茶,看一本書(shū)?沒(méi)有人生來(lái)注定做一世的“?絲”,補(bǔ)充正能量,天地間也會(huì)留下你的名字。為此,我專門(mén)去請(qǐng)教了一下“萬(wàn)能”的百度。懷斯特的專著《ripitup》,經(jīng)李磊譯名為《正能量》,原本用于物理學(xué)上的這一專用名詞,瞬間便爆紅網(wǎng)絡(luò),高居2020xx年度十大網(wǎng)絡(luò)流行詞匯之榜首。“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀r26。猥褻學(xué)生、違規(guī)補(bǔ)課,參與賭搏r22。教師們更是怨聲載道,“鴨梨山大”。為什么只有教師的“錯(cuò)”會(huì)被人津津樂(lè)道,而教師的善行,充滿“正能量”的人和事,卻不常被人提及。放眼看看,仔細(xì)找找,在我們身邊,缺少這樣平凡而偉大的“正能量”嗎?我的一個(gè)同事,名叫唐大華,與其共事時(shí),他已55歲,一直堅(jiān)守在鄉(xiāng)村小學(xué)。我的另一個(gè)同事,名叫龔海鋒,教師隊(duì)伍中的尖子,業(yè)務(wù)骨干。他們不是英雄,只是千萬(wàn)教師中的滄海一粟,他們不會(huì)被人們崇拜,但你說(shuō),在他們身上,沒(méi)有“正能量”在熠熠生輝嗎?教育,這是一個(gè)關(guān)系國(guó)家未來(lái)的偉大事業(yè),而在為這一偉大事業(yè)鞠躬盡瘁的,絕大多數(shù)是平凡得不能再平凡的老師們,除去極少數(shù)的不務(wù)正業(yè)之徒,老師們都堅(jiān)守在自己的平凡的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),默默地奉獻(xiàn)著自己的青春,放著光,發(fā)著熱。但就是這么一個(gè)“崛起”,卻讓幾代的中國(guó)人夜不能寐!在激動(dòng)過(guò)后,我卻一度不能相信中國(guó)夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)。他們的鮮血和脊梁是國(guó)家能夠崛起和毅力的保障,他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢是災(zāi)難之后人們看到的黎明曙光,他們的微笑和寬闊的胸背是逆境中開(kāi)出的春天之花……他們是永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的戰(zhàn)爭(zhēng)之樹(shù),那棵樹(shù)揮灑出綠色的正能量,當(dāng)他開(kāi)花結(jié)果時(shí),整個(gè)人間都能嗅到清冽的芬芳!什么是正能量?是一個(gè)人倒下了,萬(wàn)千的人都伸出幫扶之手。我們中國(guó)的夢(mèng)宏大廣闊,需要幾代人的共同努力才能實(shí)現(xiàn)。醫(yī)護(hù)上下,立陷緊張。贊內(nèi)科兒科,精心用藥。小學(xué)生傳遞正能量演講稿三分鐘 小學(xué)生傳遞正能量的作文篇十六尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們:我演講的題目是《青春傳遞正能量演講》。這么多正能量包圍著我們,感染著我們,我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!有位哲人說(shuō)過(guò):平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。或許你被別人踩腳后的一個(gè)微笑,在公交車(chē)上給老人讓座的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),正是你孩子眼中最好的文明范本。社會(huì)擁有正能量才能不斷進(jìn)步,民族充滿正能量才能不斷興旺,國(guó)家凝聚正能量才能不斷富強(qiáng),人人釋放正能量,世界才會(huì)更加美好。人難于改變命運(yùn),但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度。孩子父親不顧勞累,在外打工,幫別人扛水泥,扛砂石料,把辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián),一分一分的攢起來(lái)花在孩子治病上??吹竭@里,我的心被一種正能量撼動(dòng)了:家庭需要正能量,父母長(zhǎng)輩的勤勞、儉樸、關(guān)愛(ài)、教誨……有形的、無(wú)聲的、可見(jiàn)的、可感的……都是在向我們傳遞正能量啊!后來(lái),這個(gè)孩子的命運(yùn)和這個(gè)家庭的遭遇引起了當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)的關(guān)注,許多好心人慷慨救助。我深信,只要他堅(jiān)持正能量,不放棄,只要社會(huì)充滿正能量,他一定能早日成就夢(mèng)想。謝謝大家!
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