20xx年對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議書學(xué)校發(fā)展建議書(匯總11篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 不可能取得長(zhǎng)足發(fā)展的，一個(gè)校長(zhǎng)的工作能力是學(xué)校向心力形成的重要因素，為此，筆者認(rèn)為校長(zhǎng)至少要具備一下幾項(xiàng)能力： 要有全心全意為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的思想意識(shí)，不計(jì)個(gè)人的榮辱與得失； 治校方式上要有張有弛，不要一味地埋頭苦干，要巧干，要用心去做事； 知人善用，各盡其才，體恤部下，與師生同樂(lè)，關(guān)愛師生；二、行政班子的團(tuán)隊(duì)建設(shè)行政班子的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，是整個(gè)學(xué)校發(fā)展的一個(gè)非常重要的載體，是學(xué)校發(fā)展的奠基石，是學(xué)校發(fā)展的跳板，行政班子是貫徹治校方針和策略的樞紐，是否能認(rèn)真貫徹上級(jí)的指示精神，能否起到承上啟下的作用，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵所在，為此，筆者認(rèn)為，行政班子的團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)做到一下幾點(diǎn)： 行政班子的人選應(yīng)該是：想干事，能做事，做成事，有能力者居之； 行政人員在思想上要高度重視學(xué)校的發(fā)展，在其位要謀其政，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)； 行政人員要站在作為一名校長(zhǎng)的位置上去考慮事情，去做事情，站得高，才看得遠(yuǎn)； 要進(jìn)行分層次管理，落實(shí)工作跟蹤制度，要齊抓共管，共建和諧有效的團(tuán)隊(duì)；三、教師隊(duì)伍的建設(shè) 提高教師的福利待遇； 提供教師的培訓(xùn)平臺(tái)； 建設(shè)好教書育人的學(xué)習(xí)、居住環(huán)境； 發(fā)揮工會(huì)作用，豐富教師的課余文化生活，人性關(guān)懷教師的一切； 在教師中培養(yǎng)骨干，以點(diǎn)帶面，樹立榜樣，形成合力； 提倡發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范作用；四、班主任隊(duì)伍的建設(shè) 提供班主任技能培訓(xùn)平臺(tái)； 提高班主任的福利待遇，提高做班主任的榮譽(yù)感，豐富班主任的精神生活； 經(jīng)常性地組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，互通有無(wú)，共同進(jìn)步； 年段各班主任，要不分彼此，工作上互相滲透，齊抓共管，共出成效； 培訓(xùn)班主任如何做好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作； 要落實(shí)年段班主任列會(huì)制度；五、班級(jí)班干部的培養(yǎng) 主抓安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員的培養(yǎng)至關(guān)重要； 落實(shí)每周班委列會(huì)制度，及時(shí)解決班級(jí)反映事情； 要求班委要分工合作，齊心協(xié)力，互通有無(wú)，共管班級(jí)；六、學(xué)校團(tuán)總支的重要性看一個(gè)學(xué)校是否有生氣，就要看這個(gè)學(xué)校的團(tuán)總支開展學(xué)?；顒?dòng)的情況如何，如果開展的好的話，那學(xué)校在各個(gè)方面就能取得不錯(cuò)的發(fā)展，校園內(nèi)，學(xué)生的課余就會(huì)很豐富，學(xué)生多余的精力就有地方進(jìn)行釋放，另外，團(tuán)總支對(duì)團(tuán)員的培訓(xùn)工作，是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，學(xué)生團(tuán)員的素質(zhì)，將會(huì)影響學(xué)校的發(fā)展，要建設(shè)一群能為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)的學(xué)生團(tuán)員，讓他們揚(yáng)正氣，促和諧，樹榜樣，帶頭做一個(gè)合格優(yōu)秀的中學(xué)生，發(fā)揮榜樣的作用與影響。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。第三，營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量。二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學(xué)們最多只能夠訂三本，不能多訂。但為讓學(xué)校更好地發(fā)展，我覺得還是應(yīng)該向您提一些意見，譬如：環(huán)境、學(xué)習(xí)場(chǎng)所、娛樂(lè)場(chǎng)所等。那樣的話，學(xué)校一定會(huì)成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。xxx20xx年3月對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議書篇九尊敬的校長(zhǎng)：您好！我想就我們學(xué)校的發(fā)展明確提出以下幾點(diǎn)：（一）在校園物質(zhì)文化建設(shè)的同時(shí)，突出校園精神文化建設(shè)。因此，各中小學(xué)在校園物質(zhì)文化建設(shè)的同時(shí)，也要大力加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)?！安灰酪?guī)矩，不成方圓”，一所學(xué)校，須有一套完整的制度。使師生在執(zhí)行制度、遵守紀(jì)律的同時(shí)，享有自尊，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。（三）加強(qiáng)校園活動(dòng)建設(shè)，突出師生的重要性，充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的主體作用。根據(jù)不同年段的學(xué)生的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)、興趣特點(diǎn)、能力水平與心理、生理特性，設(shè)計(jì)與采取多樣活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)形式。在中小學(xué)，少先隊(duì)員的榜樣作用對(duì)校園文化的建設(shè)有著重要貢獻(xiàn)。教師擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)合格人才的繁重任務(wù)，因而教師要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議書篇十尊敬的校長(zhǎng)：您好！我是六年級(jí)一班的傅藝璇。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說(shuō)明我校的學(xué)生并沒有講文明，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些來(lái)規(guī)范自己的行為。我相信，在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗！以上幾條建議，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。學(xué)校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我即將小學(xué)畢業(yè)了，即將告別我親愛的
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