最美職工主要事跡簡介(優(yōu)秀6篇)-預覽頁
【正文】 看。災情發(fā)生后，劃船社區(qū)成立“抗洪救災應急志愿者服務隊”，主要協(xié)助社區(qū)開展居民轉移安置、清淤除污、宣傳疏導、公共秩序維護及物資保障等抗洪搶險救災工作。接到求助后，__等人一面和老人的子女聯系，一面冒著大雨騎上三輪車，蹚過300多米長的污水，將老人接到臨時安置點。即使下大雨，他們也是從不間斷。在工作中勇于開拓，富于創(chuàng)新意識，取得了顯著成績。在此后的日子里，她只要有時間就會去看望孤寡老人們。3月份，__同志選擇農民工子女較集中的柳影小學和宋家小學，組織學校里20名農民工子女，開展觀賞電影、肯德基就餐、歡樂世界游玩三個體驗項目。9月份，__同志組織100名農民工子女參觀長春自然博物館，讓每一個孩子不但感受到了大自然的深奧，同時也產生了對大自然的好奇和熱愛。通過組織開展一系列志愿公益活動，__同志思想上更加成熟，活動能力更加增強，公益業(yè)績也更加顯著。最美職工主要事跡簡介篇三劉桂蘭，女，1957年9月出生，中文本科，中共黨員，高級語文教師。1991年，光榮的加入中國共產黨，從此，在工作中，她用黨員的標準嚴格要求自己，起到了黨員的先鋒模范作用，因此多次評為“優(yōu)秀共產黨員”，1992年，榮幸的當選為市人大代表，五年里，她積極參政議政，為當地教育出謀劃策，深得社會的好評！兩次評為市“優(yōu)秀人大代表”。1995年10月，她積極參加“教學比武活動”并榮獲了市“語文教學能手”的光榮稱號。畢業(yè)于鞍山師范學院中文系漢語言文學（師范）專業(yè)，同年來到礦山高中工作，工作，班主任工作8年。所帶班級無論是學習成績還是各項活動均名列前茅。除了產假期間，在擔任校團委書記的同時依然擔任班主任工作，所帶班級各項成績均名列前茅。對于性格開朗、調皮搗蛋的學生，嚴格中更多幾分強硬。身為一名班主任，她表示要做教育的有心人，在未來的工作中，一定更加嚴格要求自己，努力工作，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻，用更大的熱情創(chuàng)造更新的輝煌！最美職工主要事跡簡介篇五沒有路，他花一年的時間為孩子們砍出一條路。為了節(jié)省來往學校的時間，前他和妻子賣了兩頭豬和一些糧食，花一千多元自費買了一匹馬作為交通工具，到現在已經換了兩匹，現在用的這匹馬名叫“白龍”。家人心疼地勸他放棄，他淡然一笑：為了深山里的孩子們將來有出息，就算豁出這條命也值。一個叫陳仁賢的村民挺身而出,自愿捐助100萬元來完成后續(xù)工程。這也是陳仁賢剛剛投資興建的招了近10村民務工。但是 xxx說自己不會走，因為他親身經歷知道孩子們是多么需要這間學校和負責的老師。徐校長說：“這匹馬通人性，成了我的好伙伴，每天下山我都會帶它到河邊給它洗澡”。直到結婚的前一天才請假舉行婚禮，婚禮之后的第二天就趕回學校上課。往返于學校與醫(yī)院的那段時間她十分憔悴。在工作中她積極主動，工作總量每學期超過額定標準。她所任教的班級班風正、學風濃。善于溝通，家校配合，她主動申請去偏遠的育英學校進行交流工作。她從來沒有和家長們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，恨鐵不成鋼的心理有多強烈。潛心育人，矢志不渝她一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。她組織同學們帶動家長走進湯海龍庭社區(qū)，打掃衛(wèi)生，清除小廣告，清理垃圾。學生們在社會實踐活動中磨煉自我的毅力，增長與人溝通解決問題的能
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