最新幼兒園跳繩活動方案及總結(精選10篇)-預覽頁
【正文】 ，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習慣。4保鮮膜、桌布、餐具、.調味用品、榨菜、肉松、番茄醬、海鮮醬、蘿卜干、相機活動目標：“包飯團”的快樂與成功，激發(fā)孩子日常參與力所能及的生活勞動的興趣。臺灣飯團你們平常吃過嗎?教師介紹關于臺灣飯團的相關知識。，取出隔水蒸30~40分鐘至熟。)。，整個就用保鮮膜包緊就可以了(吃的時侯外面再套一個食品袋就更安全了，不然沒包緊的話就會有肉松碎掉下來)想給裝飾漂亮一點，可以給飯團涂了點甜辣醬。幼兒各自選擇來吃，吃后談談自己的感覺。橡皮泥、一次性紙盤（事先已經畫好水草）、范作。出示范作，引導幼兒觀察欣賞。“小朋友，你們猜猜，這么可愛的小魚應該怎么做呢？”小朋友相互交流、探索。c、搓長條、小圓點裝飾小魚。展示交流。課程“做中學、學中玩、玩中樂”的理念，讓小朋友在愉悅、有趣的情境中快樂地吸收知識，并培養(yǎng)小朋友的想象力、創(chuàng)造力、社會適應能力、合作交往能力等。：（1）小班教學活動——海綿寶寶的家：認知：讓幼兒通過動手搭建認識正方形、三角形的特點。a組：長方形海綿寶寶（老師負責引導搭建：八塊大底板拼湊成海底世界，一個大底板完成一個海綿寶寶，分兩組人進行搭建，人數(shù)待定）b組：正方形屋子（老師負責引導搭建：12塊中板分成每三塊連接做一個正方形底板，4人一組，共四組即四面墻，搭建方式是每個小朋友輪流搭建，學會以互鎖的方式進行搭高）c組：三角形屋頂（老師負責引導搭建：6塊大板分成每兩塊連接做一個三角形底板，5人一組，共三組即三個三角形，搭建方式是每個小朋友輪流搭建，學會以遞減的方式進行搭高）最后：正方形和三角形組合，搭成一個立體房子：教師再次總結今天搭建的內容，復習搭建的過程和步驟，鼓勵幼兒說出具體搭建的知識點，并和幼兒一起互動今天的搭建作品，談談他們的感受。動作：鍛煉幼兒搭積木中手部精細動作以及積木平衡的掌握。a組：云梯（老師負責引導搭建，首先先教給幼兒“互鎖”結構的概念，讓幼兒自己去試一試，然后選擇合適的積木，用薄片積木。）c組：照相機（老師負責引導搭建：首先出示照相機的圖片，認識一下照相機的形狀特點，相應的選擇正確的積木。：教師再次總結今天搭建的內容，復習搭建的過程和步驟，鼓勵幼兒說出具體搭建的知識點，并和幼兒一起互動今天的搭建作品，談談他們的感受。動作：鍛煉幼兒滑輪軸安裝的手眼協(xié)調性及正方形斜扣力量平衡動作。a組：寶箱（老師負責引導搭建，首先分析結構，拿出兩塊8x16的底板，用來搭建箱底，開始介紹“互鎖”結構，用于打擊箱子。搭建方式，輪流搭建，使用正方形相互斜扣的方式，搭建長度和高度。在天氣允許的情況下，幼兒園門口進行兒童作品展示。，小朋友要幫助老師一起拆好積木，并分類放好。20xx年6月21日下午4:006:00大班段全體幼兒操場幼兒穿園服和運動鞋、一次性水杯、椅子等。副組長：各班班主任負責班級幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務。對帶班教師的要求：1．軍訓也是培養(yǎng)良好班風園風的重要手段，兩位帶班教師要提高認識，加強領導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務。3．按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。4:005:50軍訓活動5:506:00向家長匯報軍訓成果。幼兒手拉手按順時針方向跟著音樂走，老師作為站在圈外跟著音樂按逆時針方向行走。第二次游戲時，中間的幼兒就是，游戲繼續(xù)。二、教師講解游戲玩法“跳！跳！跳！我們是快樂小跳豆。分組進行游戲。幼兒園跳繩活動方案及總結篇八教師：劉xx目標：。，供幼兒表演?！半娨暀C”里做廣告。將棋盤、棋子放在棋類區(qū)，讓幼兒自由操作，隨著幼兒的逐步熟練不斷增加新的成語。(其中，每班征集12名幼兒在周一美食節(jié)開幕式上作菜譜介紹，我們將頒發(fā)獎狀以資鼓勵。每班1戶家庭現(xiàn)場烹飪比賽“低碳美食廚藝秀”，一名“低碳美食廚藝秀”裁判。其中，各班特色“低碳美食”具體安排如下：蓓蓓班：水晶月亮(
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1