【正文】 地愉快學(xué)習(xí)。靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開(kāi)展生成活動(dòng)，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，體現(xiàn)幼兒的主體性。二月份（禮儀月）：召開(kāi)幼兒園教職工會(huì)議，安排開(kāi)學(xué)工作。對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。三月份（孝心月）教授新幼兒操，規(guī)范動(dòng)作與要求。四月份（親子活動(dòng)月）組織各班親子互動(dòng)活動(dòng)，各班上交《親子互動(dòng)活動(dòng)方案》。舉辦幼兒畫(huà)展。組織期末展示活動(dòng)。各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，撰寫(xiě)并上交工作總結(jié)。3. 開(kāi)展“愛(ài)牙日”活動(dòng)。家長(zhǎng)工作：，確保及時(shí)溝通，制作新生接送卡。幼兒園月工作計(jì)劃表大班篇八教育活動(dòng)四月份我大班將進(jìn)行《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動(dòng)借用“桃花”這一鮮明的春天符號(hào)，教師與幼兒一起走進(jìn)大春的懷抱，捕捉 春的氣息，探索春的秘密，感受大自然的神奇的變化。日常生活中，教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)系鞋帶，會(huì)穿套頭的毛衫 家長(zhǎng)工作請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒外出時(shí)，提醒幼兒觀察欣賞春天請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒交流名字的含義，幫助幼兒了解名字的與眾不同請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子獨(dú)立做一件事，有意識(shí)地幫助幼兒克服害怕心理，勇敢面對(duì) 困難溫馨提示4月重要節(jié)日4月2號(hào)國(guó)際兒童節(jié)4月4號(hào)清明節(jié)4月7號(hào)世界衛(wèi)生節(jié)4月22號(hào)世界地球日4月26號(hào)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日泉興幼兒園大班20__年3月28日篇二：大班四月月、周工作計(jì)劃大班四 月各領(lǐng)域教育目標(biāo) 大 班 四 月各領(lǐng)域教育目標(biāo) 大 班 四 月第 一 周目標(biāo)及安排 大 班 四 月第 二 周目標(biāo)及安排 大 班 四 月第 三 周目標(biāo)及安排幼兒園月工作計(jì)劃表大班篇九語(yǔ)言表達(dá)主題《語(yǔ)言真奇妙》1《狐貍開(kāi)店鋪》讀繞口令，練習(xí)發(fā)音。5《相反動(dòng)作》練習(xí)反義詞，培養(yǎng)機(jī)敏性。3《2的加減法》學(xué)習(xí)2的加減法。社會(huì)與健康主題一《防火知多少》1《家里失火怎么辦》提高防火自救能力。5《你知道嗎》認(rèn)識(shí)不同國(guó)家的服裝。4《小麻雀找朋友》知道冬天一些動(dòng)物的去向。3《我畫(huà)的臉譜》體會(huì)對(duì)稱(chēng)和均衡美。音樂(lè)欣賞主題一《世界真精彩》1《認(rèn)識(shí)五線譜》幼兒園月工作計(jì)劃表大班篇十主題名稱(chēng)：大自然的語(yǔ)言從頭到腳一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀察后記錄。將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看。雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。家長(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書(shū)籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話(huà)題。學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號(hào)記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。通過(guò)制作人體模型，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點(diǎn)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。他們大都很懂事，有禮貌，愿意與周?chē)擞押孟嗵?，?lái)園離園時(shí)能主動(dòng)與老師同伴問(wèn)好道別，能較流利地應(yīng)用普通話(huà)與同伴交流。部分幼兒在集體活動(dòng)中注意力較容易分散，不能專(zhuān)心傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，坐姿不正確。這些問(wèn)題都有待于在新學(xué)年中有目的有計(jì)劃的加以解決。第五方面是加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，如坐姿、站姿、握筆書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、閱讀傾聽(tīng)等學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高幼兒的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)方法，確保幼兒在園，愉快健康安全地成長(zhǎng)。根據(jù)季節(jié)的更變，及時(shí)和家長(zhǎng)配合，增減幼兒的衣服、被子等。幼兒園月工作計(jì)劃表大班篇十二一、教育活動(dòng)進(jìn)行主題活動(dòng)《快樂(lè)中國(guó)年》通過(guò)一系列喜慶開(kāi)心的活動(dòng)，和幼兒一起回顧剛剛過(guò)去的新年場(chǎng)景，增進(jìn)對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂(lè)，主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過(guò)程中，體驗(yàn)媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂(lè)，勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅和自豪。認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)工具，了解其用途。三、家園聯(lián)系家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對(duì)新年的美好回憶。的資料是課本。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的骨架，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的體系，所以不能過(guò)于淡化。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化，強(qiáng)化閱讀，潛移默化中會(huì)使英語(yǔ)水平有長(zhǎng)足進(jìn)展。的模擬題是高考題?！昼姟Ｔ谧龉P記中感悟?qū)W習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)到獲取知識(shí)的方法。其次發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。當(dāng)今的世界是知識(shí)更新的時(shí)代，作為一個(gè)教師黨員，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，起好表率作用。二是要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，教書(shū)育人，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新，真正做到捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。以主人教育辦學(xué)理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，著力深化學(xué)生德育工作，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。幼兒園月工作計(jì)劃表大班篇十五一、教育活動(dòng)進(jìn)行主題活動(dòng)《____》通過(guò)一系列喜慶開(kāi)心的活動(dòng)，增進(jìn)對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂(lè)，主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過(guò)程中，體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦，與同伴友好的相處的快樂(lè)，勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅和自豪。能認(rèn)識(shí)5以?xún)?nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。特別提示：四、五月的重要節(jié)日5月1日：勞動(dòng)節(jié)5月10日：媽媽節(jié)5月12日：護(hù)士節(jié)。與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。《超級(jí)動(dòng)力車(chē)》材料動(dòng)力車(chē)5輛每組5人家長(zhǎng)載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)障礙物快速?zèng)_刺至終點(diǎn)，并返回，先回到起點(diǎn)者為勝。2﹒開(kāi)展《圖形寶寶》的主題活動(dòng)，幼兒對(duì)圖形特征都有了明確的認(rèn)識(shí)，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。2﹒引導(dǎo)幼兒能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物，了解各種圖形的特征。2﹒布置與主題相對(duì)應(yīng)的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。投放與主題有關(guān)的材料在各個(gè)區(qū)角中。一是加大對(duì)教育文化事業(yè)的投入，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和資源，支持區(qū)域教育均衡發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)。做好“殘疾人幫扶工程”各項(xiàng)工作，全面落實(shí)現(xiàn)有助殘優(yōu)惠政策。支持清水、藍(lán)天、綠地工程，支持公共基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管能力的建設(shè)。加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)管，規(guī)范財(cái)經(jīng)秩序，加快建立公平透明、規(guī)范高效的財(cái)政運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)財(cái)稅優(yōu)惠政策，通過(guò)財(cái)政資金、政策引導(dǎo)，使各類(lèi)資源向裝備制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域傾斜。支持發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。狠抓增收節(jié)支，增強(qiáng)財(cái)政保障能力堅(jiān)持以人為本，支持社會(huì)事業(yè)發(fā)展按照公共財(cái)政的要求，進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化政府的社會(huì)管理和公共服務(wù)職能。堅(jiān)持依法理財(cái)，健全公共財(cái)政制度深化財(cái)政制度改革，大力推進(jìn)財(cái)政管理規(guī)范化、制度化。建立部門(mén)預(yù)算責(zé)任制度，強(qiáng)化部門(mén)責(zé)任主體意識(shí)。繼續(xù)深化政府采購(gòu)制度改革，積極發(fā)揮政府采購(gòu)的政策功能。自覺(jué)接受人大、審計(jì)及社會(huì)輿論的監(jiān)督。強(qiáng)化教育培訓(xùn)，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，不斷提高財(cái)政干部的履職能力。幼兒園月工作計(jì)劃表大班篇十九本月重點(diǎn)：加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生教育。一、各領(lǐng)域的發(fā)展要求：一、語(yǔ)言：閱讀詩(shī)歌，理解“收集”的初步含義。二、科學(xué)：通過(guò)對(duì)周?chē)说恼{(diào)查，了解不同人有不同的收集愛(ài)好。知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來(lái)。嘗試與同伴合作，用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛(ài)寶寶的情境，并填詞哼唱，表達(dá)感情。知道尖銳的物品利用不妥會(huì)危害身體。向家長(zhǎng)開(kāi)放迎新匯報(bào)活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多與孩子互動(dòng)，并積極匯報(bào)活動(dòng)。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，滿(mǎn)足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。幫助幼兒認(rèn)識(shí)水杯號(hào)、毛巾號(hào)、床位號(hào)，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。(2)初步學(xué)會(huì)合理搭配各種食物，進(jìn)一步糾正挑食、偏食的行為?；顒?dòng)二：明亮的眼睛活動(dòng)目標(biāo)：(1)加深對(duì)眼睛作用的認(rèn)識(shí)，了解眼睛受到損壞給生活帶來(lái)的影響。主題活動(dòng)：我是中國(guó)人活動(dòng)一：我是中國(guó)人活動(dòng)目標(biāo)：(1)知道自己是中國(guó)人。數(shù)學(xué)：主題活動(dòng)：科技樂(lè)園活動(dòng)五：幾何體分類(lèi)練習(xí)活動(dòng)目標(biāo)：(1)鞏固幼兒對(duì)幾何體的認(rèn)知，進(jìn)一步熟悉他們的主要特征和主要區(qū)別。主題：小老鼠學(xué)數(shù)學(xué)幼兒園月工作計(jì)劃表大班篇二十二一、基本情況分析本班共有幼兒28名，通過(guò)一段時(shí)間的觀察，幼兒的常規(guī)習(xí)慣較好，但個(gè)別幼兒理解能力，語(yǔ)言表達(dá)力較弱。二、本學(xué)期幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo)，在集體生活中情緒安定愉快。，講話(huà)禮貌。能參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)參加的樂(lè)趣。對(duì)身邊常見(jiàn)事物和想象的變化規(guī)律感興趣。能初步感受周?chē)钪忻篮玫娜?、事、物和藝術(shù)的美。，提醒家長(zhǎng)接送孩子時(shí)及時(shí)刷卡，對(duì)未入園的幼兒查明原因。，不馬上停止，要?jiǎng)屿o交替。讓孩子們不參加危險(xiǎn)的活動(dòng)，排除不安全因素。，為家長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)育兒方面的保健知識(shí)?！哆\(yùn)球游戲》材料皮球若干、框5個(gè)，玩法把孩子分成5組，家長(zhǎng)背著孩子，孩子手里拿一個(gè)皮球，把皮球運(yùn)到框里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多乒乓球樂(lè)材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋游戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。說(shuō)明事項(xiàng)：，服從裁判決定。具體分工：具體負(fù)責(zé)：王燕孫麗霞計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)：各班班主任秩序維護(hù)：副班主任和保育員安全保健：張雪娟、瞿燕、梁菊、張鶴琴?zèng)Q賽活動(dòng)流程：9:30分，各班參賽幼兒和家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)。班主任共同整理活動(dòng)材料。遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。會(huì)背誦古詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》等古詩(shī)。(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園。(2)會(huì)使用游戲操作材料，并能整齊地?cái)[放游戲用品。四、家長(zhǎng)工作天氣變冷怎么添加衣服。活動(dòng)二：《我的新班級(jí)》活動(dòng)目標(biāo)：教師能夠引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境，能夠從環(huán)境中獲得美感。幼兒通過(guò)自己的方法，找到體驗(yàn)測(cè)量，對(duì)測(cè)量產(chǎn)生興趣?；顒?dòng)二：《豌豆公主的故事》活動(dòng)目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話(huà)故事，并理解文學(xué)作品。活動(dòng)四：《疼愛(ài)我們的人》活動(dòng)目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)經(jīng)常為我們服務(wù)的人，如保健醫(yī)、廚師，知道尊重他們，珍惜他們的勞動(dòng)成果。幼兒學(xué)唱2/4拍中歡快穩(wěn)定的歌曲，用自己的方式富有情感表現(xiàn)的歌唱。幼兒嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)節(jié)日到來(lái)的喜悅之情?；顒?dòng)五：《好玩的球》活動(dòng)目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒在多種運(yùn)動(dòng)游戲中，嘗試近距離的拋接球。活動(dòng)七：《過(guò)馬路》活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。第四周活動(dòng)一：《神奇的字》活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)故事，教師引導(dǎo)到幼兒能夠積極主動(dòng)參與表演。幼兒通過(guò)觀看表演，學(xué)會(huì)以合理的方式宣泄自己的情緒，能保持愉快的心情。教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。幼兒能用自己喜歡的方式表達(dá)愛(ài)祖國(guó)的情感。本月我們開(kāi)展了第二個(gè)主題活動(dòng)“感官總動(dòng)員”。如大人常常提醒幼兒:“不要吃,臟!”“唉呀!你會(huì)打破的”,在這樣的限制下,幼兒漸漸成為一個(gè)被動(dòng)的接受器。并且,我們還教孩子學(xué)習(xí)了手語(yǔ)“我愛(ài)你”“謝謝”等,理解有語(yǔ)言障礙人的感受,培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)心。本月家園配合要點(diǎn):1:請(qǐng)家長(zhǎng)在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗(yàn),如:聞各種各樣的味道,訓(xùn)練孩子嗅覺(jué)。(1)根據(jù)教育局活動(dòng)方案，制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。二、工作原則在確保正常生產(chǎn)工作秩序的情況下，總經(jīng)理掛帥，各部門(mén)主管認(rèn)真組織，積極參與，使活動(dòng)取得實(shí)效。c)時(shí)間：6月25日前投到總經(jīng)辦。d)地點(diǎn)：?jiǎn)T工食堂。先友后單：與客戶(hù)發(fā)展良好友誼，轉(zhuǎn)換銷(xiāo)售員角色，處處為客戶(hù)著想，把客戶(hù)當(dāng)成自己朋友，達(dá)到思想和情感上的交融。二、對(duì)銷(xiāo)售工作的提高：制定工作日程表。樂(lè)觀積極向上自信的工作態(tài)度才能擁有很好的工作成果。通過(guò)電話(huà)銷(xiāo)售過(guò)程中了解各省、市的設(shè)備儀器使用、采購(gòu)情況及相關(guān)重要追蹤人。__省__市北郊區(qū)公路段橋工程樂(lè)?；顒?dòng)二：送小動(dòng)物回家活動(dòng)目標(biāo)：(1)練習(xí)向指定方向跑，訓(xùn)練力量、協(xié)調(diào)等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)?；顒?dòng)四：小汽車(chē)，嘀嘀嘀活動(dòng)目標(biāo)：(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈，了解交通規(guī)則。主題活動(dòng)：遵守交通規(guī)則活動(dòng)二：好好走活動(dòng)目標(biāo)：(1)知道過(guò)馬路要走斑馬線，不能在馬路上玩?；顒?dòng)四：勤洗澡，講衛(wèi)生活動(dòng)目標(biāo)：(1)知道勤洗澡是講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(2)?；顒?dòng)四：猜迷語(yǔ)活動(dòng)目標(biāo)：(1)通過(guò)猜迷語(yǔ)學(xué)會(huì)觀察和描述動(dòng)物的特征?；顒?dòng)二：吹泡泡活動(dòng)目標(biāo)：(1)喜歡演唱，并能用愉快的心情演唱歌曲。活動(dòng)四：可愛(ài)的娃娃活動(dòng)目標(biāo)：(1)樂(lè)于手工活動(dòng)的制作?；顒?dòng)主題：雜技團(tuán)節(jié)目活動(dòng)二：青蛙跳水活動(dòng)目標(biāo)：(1)復(fù)習(xí)對(duì)三角形、圓形、正方形特征的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)四：找一找活動(dòng)目標(biāo)：在尋找活動(dòng)中復(fù)習(xí)數(shù)字“2”所代表的實(shí)際意義，培養(yǎng)觀察能力?；顒?dòng)四：布娃娃目標(biāo)：介紹自己的布娃娃，體驗(yàn)當(dāng)爸爸、媽媽的感受，初步認(rèn)識(shí)人生存的基本要求。1. 全面、較深入地掌握我們“產(chǎn)品”的功能、特色和優(yōu)勢(shì)并做到應(yīng)用自如。服務(wù)分為售前服務(wù)、售中服務(wù)和售后服務(wù)，而我們有恰恰是銷(xiāo)售“服務(wù)”的，所以前期工作即就是售前服務(wù)更是我們工作的重中之重。教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費(fèi)，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。能用多種方式表達(dá)愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽的情感。結(jié)合主題，豐富教室里和各個(gè)區(qū)域的材料，提供積木、汽車(chē)串珠、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，如扣紐扣、穿的技能。能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。主題活動(dòng)：《我要升中班啦》主題目標(biāo)：了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活，懂得升班的光榮和長(zhǎng)大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：，布置活動(dòng)室，把幼兒制作的彩鏈掛起來(lái)裝扮活動(dòng)室，增添節(jié)日的氣氛。衛(wèi)生保健: 學(xué)習(xí)按次序地穿脫衣服、鞋襪。教育幼兒養(yǎng)成不挑食，愛(ài)吃蔬菜的好習(xí)慣，飯后培養(yǎng)幼兒掌握正確的漱口、擦臉的方法。同伴之間會(huì)友好相處，學(xué)習(xí)一些和別人交往的技巧。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：鼓勵(lì)幼兒共同參與，創(chuàng)設(shè)主題墻面，張貼一些頗具夏日氣息的圖片，如夏天的穿著，夏天生活和活動(dòng)的場(chǎng)景。六月份我們小班組織了“疊毛巾毯的比賽”，活動(dòng)是孩子最熟悉的毛毯，是為了培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力。活動(dòng)室和午睡間里經(jīng)常開(kāi)窗、通風(fēng)。我們也積極做好了學(xué)期的結(jié)束工作：根據(jù)孩子的實(shí)際情況認(rèn)真進(jìn)行評(píng)