【正文】 劃下學期篇二時間已經(jīng)走到了12月底了，很快就要到1月份了。同時也要經(jīng)常檢查幼兒的衣服和狀態(tài)，在有需要的時候及時的為幼兒更換衣服，在發(fā)現(xiàn)有感冒癥狀的時候帶到醫(yī)務室去檢查，同時通知家長，把幼兒帶回家休息，以免傳染給其它的人?，F(xiàn)在可以說是培養(yǎng)孩子良好習慣的關鍵時期，必須要多跟家長聯(lián)系，讓家長在家的時候也要讓孩子獨立的去完成可以做到的事情，不讓他們獨立的去做的話孩子是永遠也長不大的。本學期，我們將在上學期的基礎上，揚長避短，開拓創(chuàng)新，結合本班幼兒發(fā)展的實際情況全面實施素質(zhì)教育，使我班的每個幼兒能夠做到我行我秀，盡展個性風采。由于大班幼兒的年齡特點，加上部分幼兒自控能力較弱、注意力較分散、遵守集體規(guī)則的意識較弱。多數(shù)孩子不會自我游戲評價，在游戲中遇到困難也不知道如何正確去解決。（一）教育教學工作，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。（3）通過游戲講評，讓孩子充分地討論問題、分享經(jīng)驗，學會學習和創(chuàng)造。，防范于未然。、接送等機會與家長多聯(lián)系，交換情況，進一步做好上門家訪、約談工作，加強家園聯(lián)系、溝通。幼兒大班工作計劃秋季 幼兒大班工作計劃下學期篇四今年是幼兒園加強作風建設的一年,為了進一步加強教師的作風建設,我園提出了一系列的活動計劃,我組成員將本著認真學習、理解貫通、努力實施、不斷提高的原則,以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去,現(xiàn)提出班組工作計劃:堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會精神為指導,以園部提出的服務、發(fā)展、創(chuàng)新、育人為目標,進一步解放思想、更新觀念、提高素質(zhì)、增強水平,不斷提高服務意識、服務水平和服務能力,努力做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和諧快樂。提高自身的服務意識,做到微笑服務、愛心服務、耐心服務,讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情,不斷提高服務水平。操作和總結相結合。(一)認真參加政治業(yè)務學習,提高自身素質(zhì)。(二)切實做好日常教學工作,提高服務質(zhì)量。開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進幼兒發(fā)展。(三)真正做到保育教育結合,提高保育質(zhì)量。保育老師通過學習崗位工作細則、清潔消毒制度,不斷提高工作質(zhì)量,并形成相互學習、相互促進、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,堅持書寫保育筆記,記錄心得。深入地開展園本課程的研究,每周堅持主題研討,并通過外出學習、專家講座、組內(nèi)觀摩等活動促進教科研水平。以年級組為陣地，進行教學研究；以教師實踐中的問題為抓手，進行分析、討論，通過再實踐促進教學能力的提高。如家務活兒我來做，體育鍛煉不能少，閱讀學習不能忘，做個全面發(fā)展的好寶寶。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，并能清楚的表達自己的想法；美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料進行手工和繪畫，進一步的表現(xiàn)自己的感受，體驗創(chuàng)作的樂趣；社會交往方面幼兒愿意主動地與同伴交往、合作。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：在教師隊伍中，班級的教師搭檔均沒有變化，但是因為疫情原因每一個班級均多了一位配班老師，主要負責午睡。另外結合節(jié)日、孩子發(fā)展情況以及繼承我國傳統(tǒng)美德舉辦各種形式的段活動。“教育教學研討活動”，捕捉教師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題，進行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。，共享各種教學資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動，實行資源、經(jīng)驗共享。，學習新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。，一日生活環(huán)節(jié)根據(jù)疫情進一步研討及落實。七月：。并且堅持每周開一次班會，與班級教師溝通班級的幼兒情景。在語言方面：幼兒能大膽的向同伴或教師表達自我的意愿或簡單的事情，能朗誦詩歌，復述簡單的故事等等。在健康方面：懂得了許多健康知識，喜歡參加體育活動，異常在跑、跳、鉆、滾等身體動作上有明顯提高，還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能。很多幼兒缺乏自信。幼兒的生活自立本事有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自我的事自我做。但新生的自制力較差，不受團體紀律約束。繼續(xù)認真學習新〈綱要〉，結合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經(jīng)驗，計劃組織好幼兒的一日活動。進取探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。，尤其是季節(jié)性流行病的預防。，注意各領域的滲透。、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自我的意見及提議。，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動，幫忙孩子構成初步的合作本事，大膽表現(xiàn)交往的本事，初步解決問題的本事。，為幼兒創(chuàng)設探索的相關環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，構成家園聯(lián)系的良好氛圍。根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。培養(yǎng)學生的參與意識，供給顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸構成自理自治本事，體現(xiàn)學生的39。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過干部這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構成團體的組織性、紀律性和進取心。異常要充分調(diào)動家長的進取性，取得共識，配合幼稚園教育好孩子。二、主要工作：(一)、班級情況分析本班共有幼兒42名，其中男25名，女17名。針對班上的這種情況，我們首先要幫助幼兒盡快地適應幼兒園的學習生活，抓好幼兒的常規(guī)工作。在日常生活中，為幼兒創(chuàng)設“做力所能及的事”的條件與環(huán)境，強調(diào)在做中培養(yǎng)。在新學期里為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂安全工作計劃如下。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到各方面的工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安班主任：陸老師全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。嚴格執(zhí)行接送制度。幼兒大班工作計劃秋季 幼兒大班工作計劃下學期篇九踏著春天的腳步我們又迎來了新的一學期。在班級中營造一個“愛的大家庭”，用愛心、熱心、耐心、誠心對待每一個幼兒和家長，做到善解人意、和藹可親、熱情大方。認知方面：經(jīng)過我們園特色課程“蒙氏數(shù)學”，幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。（二）科學：能用語言與成人或同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)探索過程和方法，表述存在的問題和愿望。教育幼兒不玩火、不接觸煤氣、不摸電器和開關，遇到危險盡快告訴成人，培養(yǎng)幼兒自我保護能力。使幼兒學會分辨簡單是非，懂得要學習好榜樣，不模仿不良行為。班級教師探討，抓住幼兒的興趣，愛好，給幼兒足夠的空間，告訴家長幼兒的興趣并報名參加興趣小組：畫畫、武術、蒙氏，珠心算等。加強晨間檢查：做好常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。加強健康檢查制度和幼兒健康檔案管理：對幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進行評價與分析，保護好幼兒視力，定期開展視力測查，預防幼兒齲齒，做好幼兒聽力檢查。減少教室危險因素：如電源、針、門窗等。促進幼兒身高、體重的達標率：讓幼兒保證晨間活動的時間和鍛煉的強度。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。體弱兒管理：戶外活動時注意衣物的增減，保證適中的汗量。（一）學習常規(guī)：教師使用讓幼兒聽音樂的方法，在活動接近尾聲的時候，播放一段熟悉的音樂，幼兒聽到這段音樂后就知道要馬上集中（注：音樂的節(jié)奏感最好強勁一些），這樣，教師就不用再像以前那樣“喊”了，既減輕了教師的負擔，讓幼兒聽到后也會很自覺的休息了。發(fā)展學習適應能力，幼兒入學后，學習成了其主要活動，以讀、寫、算為主導。（二）安全管理：做好每天晨檢工作，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細小的物品及時收掉，防止幼兒誤把玩具當食物吃進肚子里。離園后應有專人檢查門窗、水管、電燈、錄音機，拉電閘。幼兒書本等學習用品由各班老師安排固定放置位置，貼上標簽做標記。繼續(xù)做好“家園互動”互動工作，取得家園教育的