關(guān)于大學(xué)生閱讀情況的調(diào)查報(bào)告和問(wèn)卷-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。在我們發(fā)展網(wǎng)上閱讀時(shí)也應(yīng)高度重視傳統(tǒng)的閱讀方式。尤其是對(duì)于沉迷于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生，要盡量控制好上網(wǎng)時(shí)間，不要整天都泡在網(wǎng)上，要合理利用網(wǎng)絡(luò)，多抽出一段上網(wǎng)時(shí)間用來(lái)讀書(shū)以豐富自己的知識(shí)及提高自身的涵養(yǎng)。（見(jiàn)附件） 五、調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析 一、大學(xué)生空閑時(shí)間 活動(dòng) （見(jiàn)下表） 活動(dòng)種類 上網(wǎng) 讀書(shū) 看電視 ,聽(tīng)廣播 參加文娛體育活動(dòng) 其他 所占份額 55% 16% 15% 5% 9% 從表格中可以看到，學(xué)生在空閑時(shí)間上網(wǎng)的人數(shù)比例高達(dá) 55% ，讀書(shū)的同學(xué)的比例是少之又少。 通過(guò)發(fā)郵箱并回收統(tǒng)計(jì)的方式，根據(jù)所回收 50份有效問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)。 閱讀對(duì)我們的未來(lái)很重要， 隨著科技的發(fā)展人們可以通過(guò)各種途徑來(lái)檢索、獲取信息，那么現(xiàn)在同學(xué)的 閱讀情況 是怎樣的呢？ 。關(guān)于大學(xué)生閱讀情況的調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查背景： “ 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神 。 ” 作者 :孟德斯鳩 從古至今，讀書(shū)都是為人們所稱道的。 三、調(diào)查對(duì)象及方法： 調(diào)查的主要對(duì)象是河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院的同學(xué)，調(diào)查方法主要是采用問(wèn)卷調(diào)查法。問(wèn)卷共向調(diào)查者提出了 10個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該在學(xué)好專業(yè)課及參加一些學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)的同時(shí)盡量合理的安排好每一天，抽出一段時(shí)間用來(lái)讀書(shū)。我們應(yīng)該高度重視這一新的 閱讀方式，為人們的閱讀提供方便。而通過(guò)上述數(shù)據(jù)分析出大學(xué)生在選擇書(shū)籍 上缺乏引導(dǎo)。我們應(yīng)該記住能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。 而 80%的學(xué)生 （包括擴(kuò)展知識(shí)面、被迫的同學(xué)） 是為提升專業(yè)知識(shí)或者是為各種考試閱讀課外書(shū)籍，19%的學(xué)生是為提高個(gè)人素質(zhì)而 閱讀 書(shū)籍， 65%的大學(xué)生閱讀更多的是為了考試等自己專業(yè)的學(xué)習(xí)，大學(xué)生讀書(shū)目的性功利性逐漸加強(qiáng)。對(duì)于這種情況我們應(yīng)該給同學(xué)們減壓，給同學(xué)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。”大學(xué)生有必要拓廣閱讀廣度和深度以提高綜合素質(zhì)、提升自身修養(yǎng)。 在圖表中每月閱讀 12本的人占 32%，有 43%的人每月看了 34本書(shū)，這是大部分人的閱讀量，表明有大部分人有良好的習(xí)慣。我們應(yīng)努力閱讀，積極閱讀 。同時(shí)還有 67%的人通過(guò)閱讀拓展了視野，拓寬了知識(shí)面。讀書(shū)很重要，懷揣目標(biāo)讀好書(shū)更重要?！钡俏覈?guó) 大學(xué)生閱讀狀況不禁讓人有些堪憂 。 “為中華崛起而努力”讓我們銘記這句話
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