最新小學音樂工作計劃三年級音樂工作計劃匯總(6篇)-預覽頁
【正文】 好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。限度的調動學生的積極性。響應新課標要求。人民音樂出版社的教材著重于開拓學生的視野,提高學生音樂的審美能力及創(chuàng)造力,讓學生在音樂的海洋里任意遨游,汲取營養(yǎng)。在這樣的狀況下,學生和老師都有意或無意地回避歌唱教學,對合唱教學更是敬而遠之,初中音樂課堂大多成了以欣賞為主的綜合課?？傊?我認真、嚴格地按照照制定的工作計劃去實施教學,并取得了很好的效果,但也存在的一些不足,因此在今后的教學中將進一步改善,使自己的教學更加的出色。中學生喜歡唱歌,樂于用歌聲來表達內心豐富的情感世界!教師應巧用班級合唱教學,讓學生在音樂課中樂于歌唱,在合唱中體驗歌唱藝術的無窮魅力!如何通過班級合唱的形式提升歌唱教學的有效性?我們可以從教學過程中一一探索。音樂工作計劃初中篇三在初中教育中，不僅僅是語數(shù)英史地生政的教學，還有音樂體育教學。在教學中得到更多的進步，我相信我是能夠做好的。學生對音樂的學習，觀念不正確。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者?；ハ酀B透，融洽教材中各部分內容，改變枯燥又單一的課型。在我不斷的教學中，我有了更多的進步，這才是我一直以來最渴望自己做到了。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。本學期，我擔任六年級語文教學工作。不斷學習，不斷充實和完善自己。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。在工作中，一定做到課前再備課，備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，在以后的工作中，我要不斷學習，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀，盡快提高教學水平。努力完成好本學期的工作任務。音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑。這些學生對音樂課雖感興趣，但總是不遵守紀律，所以不僅自己學不好，而且影響大家的學習。學生對音樂的學習，觀念不正確。為音樂情景劇設計圖畫、節(jié)奏、伴奏能力目標：學生通過學習歌曲，會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，會二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂簡單的指揮手勢。情感目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。在不同的幾個班上不同的一課時，教師就對每個班的教學環(huán)節(jié)和側重點做了不同的調整。（1）通過讓學生觀察生活、觀察插圖、觀察熒屏自主深入課堂學習。教學活動的靈魂就在于教學的語言技巧，教學語言技巧掌握得好，可以使課堂氣氛生動活躍，從而提高課堂教學的有效度。初一年級的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培養(yǎng)學生的興趣為主，從而提高學生的學習積極性。以審美為核心，激發(fā)學生學習興趣。啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學生身心得到健康的發(fā)展?！敝挥惺箤W生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達到最佳的教學效果。”著名科學家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。所以，我們在音樂教學中應努力營造音樂氛圍，引導學生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。因此，我在課堂教學中要想方法營造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導學生進行音樂活動。順其自然，依據(jù)學生的認識天性，為學生留出課堂空間，就是為學生留出了快樂天地，為學生留出了主動學習的時空，有了學生展示自我的舞臺，課堂教學會張弛有度，教學效果也會事半功倍。由我做火車司機，唱歌曲中的任意一句，由學生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個個熱情高漲，積極踴躍，不亦樂乎。教育在發(fā)展，教學手段要革新，教學藝術要提高，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學之路！開放的音樂教學方法是指依據(jù)學生發(fā)展需要和教學內容設計采用不同的教學方法，而不是機械采用同一種教學方法。如在教樂理知識二分、四分音符時，一般教學只講二分音符唱二拍，四分音符長一拍。在音樂教學中，我還經常采用非音樂的教學方法，把音樂與舞蹈、音樂與戲劇、音樂與文學、音樂與身體運動等很好地結合起來，把這些多樣的方法統(tǒng)一于學生綜合素質的培養(yǎng)和提高上。音樂工作計劃初中篇六提高教學質量：認真?zhèn)湔n，備課時注意與課標相結合。調動學生的積極性。使課堂保持愉悅性：在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂。知道音有強弱。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產生愉快的感覺。在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)
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