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最新小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)(七篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 領(lǐng)巾廣播站、開學(xué)典禮,開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。在這半年里,學(xué)校在xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)全體教師的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。工作中,我們堅(jiān)持現(xiàn)代管理理念與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合的原則,對(duì)原來(lái)的工作制度進(jìn)行了進(jìn)一步的修改、完善。3.“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,拓展視野力促提高。,創(chuàng)設(shè)舒心的人文環(huán)境。目前,雖然我們的辦學(xué)條件還是很差,或者說(shuō)是步履維艱,但是我們想借助于各類活動(dòng)的開展來(lái)從另一個(gè)角度構(gòu)建我們的和諧集體,為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒心的人文環(huán)境。,共筑校園“情感線”。二、以學(xué)生為主體,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,確立“為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念。逐步培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體”,逐步落實(shí)到我們的培養(yǎng)目標(biāo),為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們的老師更是能緊緊抓住教學(xué)工作這個(gè)中心不放松,都在想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái),教師的教科研水平也在不斷提升,共有12人次(包括我本人)的課堂教學(xué)、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究、六項(xiàng)電教作品評(píng)選等榮獲省、市、縣獎(jiǎng),我校滁州市級(jí)的英語(yǔ)課題結(jié)題填補(bǔ)了xx市的空白,教學(xué)中有3人被評(píng)為“xx市第三批中青年骨干教師”,我本人還榮獲了由中國(guó)教育學(xué)會(huì)和輔導(dǎo)員雜志共同評(píng)選的“第六屆全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)”的稱號(hào);學(xué)生的行為習(xí)慣正在規(guī)范,綜合素養(yǎng)也得到了提升,xx市中小學(xué)生第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我校共派出12名運(yùn)動(dòng)員參加了60米、100米、200米、4100米接力和跳遠(yuǎn)、鉛球等六個(gè)項(xiàng)目的`比賽。努力建設(shè)一個(gè)同心協(xié)力、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校大筆經(jīng)費(fèi)的使用全部經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子討論后支出,學(xué)期末公布賬目。收費(fèi)中,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,從不亂收費(fèi)。五年規(guī)劃的實(shí)施,一定會(huì)使我們的工作有目標(biāo)、前進(jìn)有方向,為x小創(chuàng)品牌學(xué)校理清了工作思路,遠(yuǎn)景目標(biāo)的確立有助于全體x小人點(diǎn)燃激情、追求卓越。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”,少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”,少點(diǎn)“說(shuō)教”;多些“贊賞”,少點(diǎn)“指責(zé)”;多些“激勵(lì)”,少點(diǎn)“恐嚇”。為此,在工作中,我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢(shì),不僅有利于建立友好的群體關(guān)系,還能為教師過(guò)好元旦活動(dòng)爭(zhēng)取資金,又與金泰公司多次交涉聯(lián)系,使其出資修繕了與我校相鄰的南圍墻。為此,在工作中,我不喜歡事必躬親、過(guò)問(wèn)太細(xì)、管得太多、統(tǒng)得太死。多年來(lái),無(wú)論是以前在xx小學(xué)還是現(xiàn)在在x小,凡是要求教師做到的,我就要求自己先做到。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)二十多節(jié)。作為校長(zhǎng),我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行,都代表著學(xué)校,也影響著學(xué)校,因此,我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起,與學(xué)校共榮辱。各位老師:半年來(lái),為了學(xué)校的發(fā)展,大家跟著我的確吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事。我認(rèn)為所謂的“管理”就是“合作”,我期待著今年明年乃至今后,我們還能合作愉快,還能共同發(fā)展!各位老師:我的工作雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但是我覺(jué)得自己與一名優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定的差距。以上述職,不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。同時(shí)也進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核,修訂了《班主任、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》,完善文明班級(jí)、先進(jìn)班集體的評(píng)比機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。再采取了以點(diǎn)帶面,分層推進(jìn)的辦法,全面實(shí)施心理健康教育。同時(shí),堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?!保?jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用“網(wǎng)?!钡慕逃Y源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。3.軍民共建,共育新人。本學(xué)期我們鞏固與德育基地的聯(lián)絡(luò),并組織學(xué)生到德育基地參加活動(dòng),邀請(qǐng)協(xié)作單位有關(guān)人員到校作專題講座。3.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;⒁?guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。這不但團(tuán)結(jié)了同志,而且團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員,因此增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一年來(lái),我深入到教學(xué)第一線,參加聽、評(píng)課活動(dòng)50佘節(jié)。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。新建樓內(nèi)廁所一處,解決了糼兒陰雨天上廁所問(wèn)題。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論,廣泛聽取意見,最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)表決通過(guò)的。強(qiáng)化學(xué)生書法能力,做到課堂引路課后練習(xí),每周評(píng)出優(yōu)秀書法作品展覽,供全體師生參閱。我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策,不搞“三亂”活動(dòng),能嚴(yán)格要求自己,執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,做到凡是學(xué)校有大型支出或重大項(xiàng)目,都要在教職工會(huì)上通報(bào)校委會(huì)成員研究決定之后執(zhí)行,嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無(wú)犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。在全校教職員工的的鼎力支持下,我會(huì)帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上,不說(shuō)空活務(wù)實(shí)肯干,為西郭小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì)。通過(guò)自己的努力,做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師。我們一起自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,心情愉悅地工作;重大提議事前提交行政例會(huì)集體討論決定,涉及教職工切身利益的事情,堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見,由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),11年來(lái),經(jīng)過(guò)我的培養(yǎng)與推薦,先后有28位教師成為州級(jí)學(xué)習(xí)型教師;有12位走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,成為行業(yè)中的精英和中堅(jiān)力量;教師在省州縣先進(jìn)評(píng)比中,有125人次獲獎(jiǎng);向青松、向明加等9位教師提前一年晉升小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。11年來(lái),這里的干群關(guān)系和諧穩(wěn)定,為學(xué)校的發(fā)展提供了人力資源保障。02至05學(xué)年度,以走進(jìn)新課程為中心,突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)和賽課活動(dòng),形成了村小完小互動(dòng)、資源共享,促進(jìn)教師們及時(shí)有效地走進(jìn)新課程。20xx年9月,在龍山縣召開的全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,學(xué)校被評(píng)為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理工作先進(jìn)單位”,20xx年1月,學(xué)校被評(píng)為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范?!薄N覀兂袚?dān)的教育部、民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目辦的子課題《民族貧困地區(qū)學(xué)校有效教師發(fā)展性評(píng)價(jià)的研究》,20xx年11月,被教育部評(píng)為團(tuán)隊(duì)研究成果三等獎(jiǎng),20xx年7月順利完成了結(jié)題工作。學(xué)校的發(fā)展離不開全社會(huì)的支持,我能與學(xué)校行政一道激活社會(huì)資源,爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)注,特別是省腫瘤醫(yī)院、長(zhǎng)沙華雅國(guó)際大酒店和哈爾濱工業(yè)大學(xué)。5萬(wàn)元。在活動(dòng)中累計(jì)為我校資助貧困學(xué)生35名,資助金額達(dá)1?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。教導(dǎo)處制定了“xx小學(xué)xx學(xué)年學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期(學(xué)科課程)實(shí)施方案”,要求放慢教學(xué)進(jìn)度、精簡(jiǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,增進(jìn)師生情感交流。為了轉(zhuǎn)變教師的觀念,引導(dǎo)他們接受新的理念,學(xué)校召開了全體一年級(jí)教師會(huì)議,布置“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的具體工作。為此,可把豐富多彩的游戲活動(dòng)引入到教學(xué)之中,使學(xué)生熱情地參與到學(xué)習(xí)中。同時(shí),我們還制定了“xx小學(xué)基于課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)與評(píng)價(jià)(xx區(qū)學(xué)科基礎(chǔ)素養(yǎng)實(shí)施)實(shí)施框架”,要求教師在教學(xué)中要有目標(biāo)意識(shí),并設(shè)計(jì)了“基于課程標(biāo)準(zhǔn)(課時(shí)目標(biāo))的教學(xué)設(shè)計(jì)范式”,以此來(lái)改變教師傳統(tǒng)的教學(xué)思想和行為模式。老師的微笑、點(diǎn)頭。整堂課體現(xiàn)了設(shè)置學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的初衷。每周利用1課時(shí)的拓展型課程,安排教師圍繞“規(guī)律探索”、“空間認(rèn)知”、“集合類推”和“整合創(chuàng)新”四大板塊內(nèi)容開設(shè),增強(qiáng)學(xué)生手和眼的協(xié)調(diào)性,促進(jìn)其邏輯理解、語(yǔ)言表達(dá)及精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。指導(dǎo)新生自主選課的能力。感受和融入學(xué)校生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們每過(guò)一關(guān),老師就會(huì)這樣他的實(shí)踐卡上敲一個(gè)“你真棒”章。四個(gè)班級(jí)的小朋友分別為家長(zhǎng)展示了兒歌連誦、兒歌演唱、你問(wèn)我答、數(shù)字兒歌,學(xué)生們的良好表現(xiàn)獲得家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。學(xué)生層次參差不齊,掌握所學(xué)知識(shí)上差異較大。其中購(gòu)置電腦一臺(tái),供老師們上網(wǎng)查閱資料;購(gòu)置校園廣播系統(tǒng)一套,結(jié)束了和店小學(xué)五十多年來(lái)靠人工打鈴的歷史,教師辦公室更換了新辦公桌;投資八千多元用于校園文化建設(shè),校園文化品位進(jìn)一步提升;新購(gòu)置一體機(jī)一臺(tái),老師們可以方便快捷地印刷試卷,為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ);上級(jí)部門撥款新建圍墻200多米,新建門衛(wèi)房一間,滿足學(xué)校大門口值班教師的需求。三、搞好師德建設(shè),提升教師的思想素養(yǎng)。借鑒魏書生教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣,演講習(xí)慣,讀的習(xí)慣,寫的習(xí)慣,定計(jì)劃的習(xí)慣,預(yù)習(xí)的習(xí)慣,適應(yīng)老師的習(xí)慣,自己留作業(yè)的習(xí)慣,整理錯(cuò)題集的習(xí)慣,出考試題的習(xí)慣,篩選資料總結(jié)的習(xí)慣,按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。校本教研。五、搞好國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),做好學(xué)生德育工作每周一課時(shí),我校每周一上午第一節(jié)為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課,以班級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)。成績(jī)的取得是上級(jí)教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。
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