【正文】 如何處理這些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。三、為教學工作做好保障加強教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全。讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感讓學生當小館員，參與管理，這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機。圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實作好。原學生閱覽室與教師會議室共用，并添置書桌、書架，精心布置環(huán)境，為學生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所。定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志，讓他們及時借閱。強化制度規(guī)范管理。學期結(jié)束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領(lǐng)導(dǎo)。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識、掌握技能。五月份結(jié)合學校舉行文化藝術(shù)節(jié)，開展評比故事大王、小小讀書迷，展評優(yōu)秀讀書筆記等活動。進行科學、規(guī)范的文獻管理。（1）本學期還是每個班級選四個品學兼優(yōu)的學生作為班級圖書管理員，主要負責借還圖書、班級圖書交換閱讀和圖書管理，并利用業(yè)余時間到圖書館協(xié)助本人圖書整理和上架等工作。落實各班集體借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書交換閱讀水平，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。加強自身進修學習，充實自我。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。(4)做好書籍的修補與整理。b、 購書情況登記表。開展“我能行，我真棒”的活動。 做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學生需要去做。不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。3．不斷添置新書，滿足學生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。進行科學、規(guī)范的文獻管理認真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避免學校損失。（2）、重視圖書借閱陣地建設(shè)落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。（2）、進行讀書方法的指導(dǎo)。（3）、。品讀百科、滋養(yǎng)人生、提升素質(zhì)，做高素質(zhì)的中職生。通過讀書，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。本期結(jié)束前評出4個閱讀積極班級，優(yōu)秀協(xié)管員10名，閱讀積極分子10名，并頒發(fā)獎狀予以獎勵。爭取圖書。針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。定期組織學生修補破損的圖書。新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。學校圖書室工作計劃初中篇十一圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學習的地方。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。中高年級的學生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。學校圖書室工作計劃初中篇十二根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，進一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性、學術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期根據(jù)學校的要求進一步認真學習十七大報告，認清形勢，端正思想。提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失；閱覽室要豐富內(nèi)容，經(jīng)常開放，為師生服務(wù)。要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。根據(jù)學校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責，提高全館人員的工作責任性和工作質(zhì)量。在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強軟環(huán)境建設(shè)。學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上，努力提高藏書結(jié)構(gòu)。做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。十月份：：30——12：30為學生借還圖書時間。一月份：。學校圖書室工作計劃初中篇十四根據(jù)學校的教育、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。(3)嚴格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時間，保證學生雙周一次的閱讀課。(5)鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。整理圖書角，保持衛(wèi)生清潔，無雜物。十一月：特色校班報(110交)。因此，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。整理寒假堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學生手中。中午為各班級輪借時間，每班每周輪借一次；其余下課時間為各班學生自由借閱時間。教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。1做好新書介紹及舊書的剔舊修