最新大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的思考與感悟心得模板-預(yù)覽頁
【正文】 得模板心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。從多年工作實(shí)踐來看，做好高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，應(yīng)提高認(rèn)識，注重實(shí)效性和針對佳，力求?，F(xiàn)代意義上的就業(yè)指導(dǎo)既具有上述特征，又具有更廣泛的內(nèi)涵。筆者在師范院校從事學(xué)生管理、就業(yè)指導(dǎo)工作近十年，下面結(jié)合我院就業(yè)指導(dǎo)工作情況，談?wù)劥髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的實(shí)踐與思考。在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)逐步完善的特定社會歷史條件下，部分學(xué)生受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面影響，專業(yè)思想不牢固，擇業(yè)期望值偏高，只瞄準(zhǔn)待遇高、福利好的單位，有的則從大四第一學(xué)期就四處活動(dòng)，拉關(guān)系，找門路，影響學(xué)業(yè)，甚至為社會不正之風(fēng)推波助瀾。學(xué)校始終把就業(yè)指導(dǎo)作為思想政治教育工作的一個(gè)重要方面和教書育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，把就業(yè)指導(dǎo)作為提高學(xué)生“思想性”、“師范性”和“適應(yīng)性”的工作載體，并明確提出了“三關(guān)”政策，即“在思想上關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，在感情上關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，在政策上關(guān)照畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作”，在全校營造了一種人人重視就業(yè)指導(dǎo)工作，人人參與就業(yè)指導(dǎo)工作的良好氛圍。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是人力基礎(chǔ)。人力基礎(chǔ)就是建立一支相對穩(wěn)定、素質(zhì)較高的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和宗旨，突出學(xué)校特色和專業(yè)特點(diǎn)，卓有成效地建設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課。我院在開設(shè)好就業(yè)指導(dǎo)課的同時(shí)，還利用各種宣傳媒體進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生思想認(rèn)識，鞏固學(xué)生專業(yè)思想，讓師生達(dá)成共識，對人才的培養(yǎng)起到了積極引導(dǎo)作用。(二)利用社會實(shí)踐，跟蹤調(diào)查我院畢業(yè)生在工作崗位上的工作情況，對具有代表性的優(yōu)秀事跡，整理成文，利用院報(bào)、知識窗宣傳校友風(fēng)采，報(bào)道他們在教育第一線做出的成績。(四)邀請全院專家教授自己寫自己，編撰《園丁心語》等讀物，讓教授學(xué)者們的坎坷人生道路和不懈的人生實(shí)踐教育啟迪學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整自己的人生目標(biāo)，創(chuàng)造有意義、有價(jià)值的人生。在新的形勢下，高校就業(yè)指導(dǎo)工作正面臨著新的變化和挑戰(zhàn)，當(dāng)前高校就業(yè)指導(dǎo)工作離高等教育體制改革的要求還有較大差距。建立系統(tǒng)、高效的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍，是做好就業(yè)指導(dǎo)工作的`基礎(chǔ)和前提。(二)加強(qiáng)對外聯(lián)系，收集就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道，建立開放型就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。(三)開展職業(yè)咨詢。就業(yè)指導(dǎo)中心必須有既懂職業(yè)指導(dǎo)理論，又具有職業(yè)實(shí)踐和職業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)的咨詢?nèi)藛T。很顯然，了解個(gè)體不同心理特點(diǎn)是就業(yè)指導(dǎo)中尤其是在信息服務(wù)與咨詢中不可少的。(五)把握就業(yè)形勢，實(shí)行全程指導(dǎo)。此外，我們不能把畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)看成是畢業(yè)前的臨時(shí)
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