最新班級建議書(精選15篇)-預(yù)覽頁
【正文】 題。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢？后來我才知道，原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。鄒丹華20xx年10月22日將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔班級建議書篇八課間有秩序，不喧嘩打鬧語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹心中有他人，不自私，多為他人著想后進(jìn)生和學(xué)困生要爭取進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追講究個人衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品，不浪費(fèi)水電資源同學(xué)之間相互幫助，相互理解，團(tuán)結(jié)友愛，不告狀認(rèn)真完成家庭作業(yè)，在家聽父母的教導(dǎo)，在學(xué)校聽老師的話嚴(yán)格要求自己，每天都有進(jìn)步倡議人：xxx時間：xxxx年xx月xx日班級建議書篇九尊敬的校長：優(yōu)美的`學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們的不愛護(hù)環(huán)境的行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱，根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴(yán)重后果。，這是保護(hù)環(huán)境的好辦法。我們的教室干凈又整潔。這些垃圾被無數(shù)只腳給無情的踩踏，可確實(shí)沒有一只手愿意把它撿起來。我希望你們不要亂放垃圾，垃圾們也有他們的家，請不要讓他們進(jìn)錯了家門?？吹絼e人又亂扔垃圾的現(xiàn)象要即使勸阻。用筆盡量使用可以換筆芯的，減少垃圾。為此班主任、班委向大家倡議：各組組長起好帶頭作用，嚴(yán)格管理違規(guī)違紀(jì)同學(xué)。此致敬禮！建議人：xxxxxxx年xx月xx日班級建議書篇十三親愛的同學(xué)們：在我們即將揮手告別，走進(jìn)另一所學(xué)校時，我希望你們能在最后兩個月里做到遵守課堂紀(jì)律這一點(diǎn)，因?yàn)檫@一點(diǎn)會使你們懂得尊重他人有多么重要！自從去年的下半年起，每當(dāng)上課前，我都會站在講臺上，“俯視眾生”，看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落；一雙雙小手探向冰冷的抽屜；一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕，我不禁“唉”地嘆了一口氣，板起了臉，開始了慣用戰(zhàn)術(shù)——“獅吼功”，可是，再怎樣，也無濟(jì)于事呀！也許當(dāng)時你們并不感覺到什么，卻給偶爾路過的老師、同學(xué)留下了一個壞印象，給大家都帶來了不愉快的心情?？梢酝ㄟ^上課遵守紀(jì)律這一點(diǎn)，掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。第三，在椅子上坐著，不要把教室當(dāng)做茶話樓，也不要將自己看成里面的“大話家”。班級建議書篇十四給班級的建議書：，早睡早起，參加各種體育活動。%，不遲到不曠課，盡量減少請假次數(shù)%班級建議書范本班級建議書三篇班級管理的建議書給班級的建議書范文班委管理班級的建議書給班級管理的建議書班級建議書篇十五敬愛的蔡老師：您好!我是企法一班學(xué)習(xí)委員劉永安，非常感謝您成為我們的輔導(dǎo)員。加強(qiáng)班集體觀念，樹立正確的人生觀建立學(xué)習(xí)計(jì)劃或目標(biāo)，適當(dāng)規(guī)劃人生目標(biāo)加強(qiáng)自身約束能力，學(xué)習(xí)上互相督導(dǎo)，互相幫助，提升學(xué)習(xí)氛圍加強(qiáng)自身各方面能力的鍛煉，提升自我最后，希望老師與我們共同努力建設(shè)我們的班級，我相信在您的帶領(lǐng)下，我們的班級會更好的發(fā)展!我以后會更多的與您交流，就寫到此處咯老師，祝您暑期愉快!
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