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最新班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期(十六篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 有一丁點(diǎn)的進(jìn)步就足夠了。要知道只要孩子們不是因?yàn)樗枷肫返聵O端惡劣,消失問(wèn)題都很正常。每周的學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律總結(jié),本周最佳小組,《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),以及兩星期一次的整體調(diào)座位,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想訓(xùn)練等等都需要在班會(huì)上完成。果斷、自信、獎(jiǎng)懲分明,樹(shù)立班主任的權(quán)威。培養(yǎng)一流干部,增強(qiáng)他們積極參與管理的能力。、思維訓(xùn)練和班級(jí)沙龍。;做一份好的教師節(jié)墻報(bào)。,成績(jī)優(yōu)秀向家長(zhǎng)匯報(bào)。作為高一的班主任,我充滿(mǎn)信心。所以大部分學(xué)生還是處于不穩(wěn)定狀態(tài),不能完全適應(yīng)。女生人數(shù)少是男女不協(xié)調(diào)的一個(gè)明顯特征。學(xué)習(xí)方法,從而更好地適應(yīng)緊張有序的初中生活。自然界的一切事物都有自己的運(yùn)行規(guī)律和必須遵循的規(guī)則,無(wú)一例外。生活中:為了讓學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,要求學(xué)生互相幫助,團(tuán)結(jié)友好,誠(chéng)實(shí)待人。調(diào)整學(xué)科之間的關(guān)系,讓所有學(xué)科均衡發(fā)展,逐步完善。(4)認(rèn)真總結(jié)每次月考的成績(jī),注意每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。從而了解學(xué)生各方面的動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。讓班里的每一個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,比如:鼓勵(lì)學(xué)生在每年的校運(yùn)會(huì)、文藝晚會(huì)等活動(dòng)中嶄露頭角,并積極報(bào)名;同時(shí),全體員工參加半天內(nèi)舉行的各種活動(dòng),鍛煉和提高每個(gè)學(xué)生的能力。說(shuō)說(shuō)方法!在此活動(dòng)中我們要求每位同學(xué)至少要講一次,這樣就能夠讓同學(xué)們了解以后我們所從事的崗位,即你能否勝任教師這個(gè)職位(能否勝任初中的教學(xué)工作)。堅(jiān)持課堂紀(jì)律與操行分掛鉤,該怎樣就怎樣,不講情面!在收假時(shí)要多次強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律。大力配合系上團(tuán)委安排的活動(dòng)。(2)培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人能力,早每次開(kāi)團(tuán)組織生活時(shí),積極推薦班上同學(xué)參加,然他們?cè)诨顒?dòng)中有更好的鍛煉。寫(xiě)字時(shí)有些孩子筆順會(huì)出錯(cuò),正確的坐姿會(huì)忽略,要老師經(jīng)常提醒,沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣。進(jìn)行“清明會(huì)”故事大賽活動(dòng)。利用安全教育光盤(pán),教師的語(yǔ)言講解,小朋友情境表演等方法對(duì)孩子們加強(qiáng)安全教育。評(píng)選的內(nèi)容主要是說(shuō)、唱、跳三方面,說(shuō)可以是述說(shuō)一件有趣的事,講故事,朗誦兒歌。(6)注重對(duì)小朋友的拼音,識(shí)字,寫(xiě)字教學(xué)。(8)開(kāi)展評(píng)比“紅花幼兒”,“識(shí)字大王”的活動(dòng)。繼續(xù)以熱情主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長(zhǎng)交流,爭(zhēng)取每位家長(zhǎng)的支持、理解與合作。每周一貼出本周的。(3)繼續(xù)做好《幼兒成長(zhǎng)記錄》的交流工作。這個(gè)學(xué)期注重“立體”的東西。班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí) 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。其中男生21人,女生22人。開(kāi)展多樣生動(dòng)的主題班會(huì),在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的同時(shí),發(fā)展學(xué)生各方面的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。任用班干應(yīng)通過(guò)民主投票選舉,讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔(dān)任班干。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。以禮,美,誠(chéng),信為主題出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到常換常新。適應(yīng)新學(xué)科,配合科任老師學(xué)好第一周課、第一天課和第一節(jié)課。我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生,用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,影響班級(jí)中的其他同學(xué)。以各種形式盡快熟悉學(xué)生情況。十二月:期中總結(jié)。寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ),評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生。為此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:根據(jù)老師們平日的觀察和班級(jí)管理員的反饋,及時(shí)的表?yè)P(yáng)。每周根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)情況分別找兩位學(xué)生談話(huà),通過(guò)表?yè)P(yáng)和激勵(lì)促進(jìn)孩子能有更大的進(jìn)步。把班級(jí)較為活躍的學(xué)生單獨(dú)成立一個(gè)組,并給他們每人樹(shù)立目標(biāo),同時(shí)采用師生共同監(jiān)督、及時(shí)表?yè)P(yáng)、私下談話(huà)的方式激勵(lì)孩子嚴(yán)格要求自己。開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。五月份開(kāi)展“勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)”,連續(xù)一周堅(jiān)持每人每天幫助他人做一件事(自己記錄),體驗(yàn)并與他人分享勞動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)合作互助的品質(zhì)。六月份慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作重視尖子生的培養(yǎng)(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的`途徑。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,制定班級(jí)安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。(四)規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級(jí)公約。準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾、?;眨轮麧?,手指甲剪干凈,課桌整理好。認(rèn)真上好每一節(jié)課,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,老師不在更要遵守紀(jì)律,不喧嘩、說(shuō)笑、打鬧。保持小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà),要愛(ài)護(hù)綠化,注重環(huán)保。教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。(3)要傾聽(tīng)老師講解,并按要求認(rèn)真練習(xí)。敢于提問(wèn)的習(xí)慣(1)勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說(shuō)錯(cuò)。自主讀書(shū)的習(xí)慣(1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)、寫(xiě)讀書(shū)筆記的良好習(xí)慣,注重知識(shí)的積累。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣(1)讀寫(xiě)姿勢(shì)端正,會(huì)正確執(zhí)筆,做到“三個(gè)一”眼離書(shū)本一尺,胸離桌子一拳頭,執(zhí)筆處離筆尖一寸。(2)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。(3)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。(2)班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。(2)對(duì)少數(shù)問(wèn)題學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。(2)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。平時(shí),還可以通過(guò)電話(huà)加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),班主任要針對(duì)學(xué)生的情況,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,以此對(duì)癥下藥。開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。期末復(fù)習(xí)考試。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。配合學(xué)校的三項(xiàng)競(jìng)賽,加強(qiáng)常規(guī)教育,班級(jí)的榮譽(yù)是我和學(xué)生都應(yīng)該用全力去維護(hù)的。一、衛(wèi)生。保持校園衛(wèi)生,見(jiàn)到垃圾紙屑及時(shí)撿起,見(jiàn)到別的小朋友亂扔垃圾要及時(shí)制止。中午按時(shí)到校,不能早到或遲到,如有特殊原因,比如下雨不能回家的同學(xué),在教室里要認(rèn)真完成作業(yè),不能追逐打鬧。完成家庭作業(yè)要認(rèn)真,要求字跡工整、書(shū)寫(xiě)整齊、不少寫(xiě)作業(yè)。會(huì)自己給自己布置任務(wù)的同學(xué)每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇指。不能因?yàn)樽约菏前喔刹慷畚晖瑢W(xué),一旦發(fā)現(xiàn),要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢討,在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。中期:愛(ài)衛(wèi)生,愛(ài)讀書(shū),行為好?!北局@個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí) 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一學(xué)校的發(fā)展,管理是保障。同時(shí),由政教處負(fù)責(zé)收集有關(guān)資料,定期打印下發(fā),在條件允許的情況下,我們還將聘請(qǐng)外校優(yōu)秀班主任和有關(guān)專(zhuān)家來(lái)我校講學(xué)。三.加大考核力度,使班主任工作向制度化發(fā)展為了加強(qiáng)班主任工作,我校成立了學(xué)校、政教處、學(xué)年三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),輻射全校的43個(gè)教學(xué)班,制定了十六中學(xué)學(xué)生考核細(xì)則、十六中學(xué)班主任考核細(xì)則、十六中學(xué)教師考核細(xì)則。并提出了“平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,尊重每個(gè)學(xué)生人格”的育人宗旨,并把教改的成績(jī)(班主任教師的論文及班級(jí)的變化)向全體班主任教師宣傳,鼓勵(lì)更多的班主任教師參與教改,投身教改事業(yè),在教改中鍛煉自己,提高工作水平。初具團(tuán)結(jié)、向上的好風(fēng)氣。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們本學(xué)期一定要避免的問(wèn)題。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿(mǎn)意的學(xué)校。鼓信心、抓恒心班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí) 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、本事較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、禮貌的團(tuán)體,爭(zhēng)取每月成為“禮貌班”,整體學(xué)習(xí)成績(jī)能名列年級(jí)前四名。等到學(xué)期結(jié)束能夠針對(duì)學(xué)期初的情景進(jìn)行比較,從而起到很好的督促作用!德育方面:經(jīng)過(guò)校會(huì)、班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生思想中潛在的問(wèn)題??迫谓處煹慕涣髅總€(gè)月至少一次!副班主任每個(gè)月交流至少一次!二月份:開(kāi)學(xué)常規(guī)教育(1)提出班級(jí)近期、中期目標(biāo),并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼在許愿墻上。主題班會(huì):⑴新學(xué)期,話(huà)夢(mèng)想⑵正確使用壓歲錢(qián)。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主題班會(huì):《擺脫自負(fù),挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》六月份:青春期教育,為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。期末考試。力圖構(gòu)成一股正氣之風(fēng)!繼續(xù)推行班級(jí)的“今日之星”、“明朝大家”的評(píng)選活動(dòng)。以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。經(jīng)過(guò)電話(huà)、信息平臺(tái)等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。(2)繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。針對(duì)學(xué)校有不少學(xué)生到上網(wǎng)打游戲的現(xiàn)象,對(duì)這部分同學(xué)實(shí)行“到家打電話(huà)”的制度,同時(shí)開(kāi)展“打游戲利弊”正反辯論賽,讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識(shí)其危害。主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。期末考試總動(dòng)員。注:計(jì)劃趕不上變化,中間有可能有所調(diào)整!班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí) 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十五堅(jiān)持以德育工作為首,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)生為本,努力提高班級(jí)德育工作水平,不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化,確立管理目標(biāo),并向?qū)W生公示學(xué)生,從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)禮貌訓(xùn)練,提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺(jué)性,增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感、團(tuán)體意識(shí),努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求,樹(shù)立班干部在班級(jí)的威信,他們能夠順利地開(kāi)展工作,提高班干部的職責(zé)心和榮譽(yù)感。進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。(二)常規(guī)工作(1)精神的培養(yǎng),利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書(shū)交流會(huì),辯論會(huì),拔河比賽,跑操pk等。進(jìn)行前途夢(mèng)想教育。做好住宿生的管理,教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持每一天到宿舍檢查清潔衛(wèi)生,紀(jì)律,安全。作為班主任,我會(huì)繼續(xù)進(jìn)取學(xué)習(xí),不斷探索,多和同仁們交流請(qǐng)教,進(jìn)取協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。針對(duì)上學(xué)期在班級(jí)管理上的缺點(diǎn),我主要從課堂方面,從寢室方面入手。一旦發(fā)現(xiàn)在課堂上有吵鬧的同學(xué),或者有講小話(huà)開(kāi)小差的同學(xué),一來(lái)是給他做思想教育,二來(lái)是告誡同學(xué)們,要維持好一個(gè)良好的課堂紀(jì)律。一個(gè)是檢查寢室的衛(wèi)生情況,一個(gè)是檢查寢室晚上的紀(jì)律情況。他們的自制能力很低,在寢室里嬉戲玩鬧的情況也是時(shí)有發(fā)生。本學(xué)期我們?nèi)昙?jí)(1)班現(xiàn)在有學(xué)生61人,其中男生36人,女生25人。已逐漸形成良好班風(fēng),學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。紀(jì)律:早晨:各課代表安分工組織同學(xué)自覺(jué)讀書(shū)、值日、收作業(yè)本。衛(wèi)生:熱愛(ài)勞動(dòng)自覺(jué)地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),積極認(rèn)真參加小組值日勞動(dòng),掌握基本勞動(dòng)技能。積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比。實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)
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