【正文】 面污洉的去除，地面的沖洗等。，利用學(xué)校的有限經(jīng)費，請人清除衛(wèi)生死角并行進(jìn)硬化，粉飾好墻面。3月x日—3月x日動員部署階段。(一)進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的養(yǎng)成教育和健康教育。我校在本學(xué)期初設(shè)置了“無煙校園”、“校園內(nèi)禁止吸煙”的標(biāo)志。清理校園內(nèi)殘墻破院、整理雜亂桿線、清理路面兩側(cè)亂堆亂放、道路平整。校園內(nèi)需硬化的道路進(jìn)行硬化，補(bǔ)修校園內(nèi)的建筑物。并積極利用公眾媒體，對活動及典型進(jìn)行宣傳報道，擴(kuò)大了活動影響。各班主任負(fù)責(zé)各班的工作衛(wèi)生清況，值周領(lǐng)導(dǎo)圍繞常規(guī)開展工作，值日教師具體負(fù)責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。二、加大宣傳力度，提高師生的環(huán)境意識和衛(wèi)生意識定期和不定期召開教職工會議，學(xué)習(xí)區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關(guān)清潔鄉(xiāng)村文件精神，使教職工的思想意識得到更大的提高。出版清潔鄉(xiāng)村、美麗校園活動實施方案的墻報專欄，校園范圍內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，營造了一個人人愛衛(wèi)生的校園氛圍，從而提高學(xué)生的思想覺悟，并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。三、落實責(zé)任、分配好清潔區(qū)，加大監(jiān)督檢查力度，出現(xiàn)問題及時整改開展活動以來，校園的環(huán)境衛(wèi)生得到更好地改善，全體師生的意識得到較大的提高，但也存在一些問題和不足。學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識沒有充分得到社會的充分參與，特別是個別家長的衛(wèi)生意識淡薄，進(jìn)入校園抽煙不注意，煙頭到處亂扔，這有待于社會、家長、學(xué)校的共同配合，才能更有效活動效果。發(fā)揮校園環(huán)保小衛(wèi)士作用，表揚好人好事，批評不良習(xí)慣。在校園清掃活動前期，我們勤工自強(qiáng)社給年級各自強(qiáng)社部長開了兩次會議，第一次會議主要是讓他們開始招募義工參加活動，統(tǒng)計好人數(shù)，有利于我們接下來的人員安排與區(qū)域劃分。強(qiáng)調(diào)清掃人員帶好工具，根據(jù)各學(xué)院上報人數(shù)劃分區(qū)域。但在帶隊去各學(xué)院工作區(qū)時，有幾個學(xué)院自行站隊拍照，使活動顯得更正式。各負(fù)責(zé)人都認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他們檢查完一遍之后主動聯(lián)系我去檢查，而且清掃的結(jié)果讓人滿意。在校園清掃的后續(xù)過程中，我們自強(qiáng)社成員及各自強(qiáng)社的監(jiān)督人員開會總結(jié)和討論了此次校園清掃的結(jié)果及存在的一些問題，我們還根據(jù)各學(xué)院清掃的情況及工作人員的工作態(tài)度評比出清掃獎：第一臨床醫(yī)學(xué)院第二臨床醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院組織獎：第四臨床醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院清潔優(yōu)秀獎：公共衛(wèi)生學(xué)院這三個等級的學(xué)院，、4h、這樣評比主要是希望各個學(xué)院的參加人員能積極主動的完成任務(wù)。清潔鄉(xiāng)村”活動的實施方案》要求，扎實開展了“美麗校園清潔鄉(xiāng)村”活動啟動儀式，通過宣讀倡議書、學(xué)生代表發(fā)言等形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生充分認(rèn)識校園環(huán)境衛(wèi)生與學(xué)生身心健康的密切聯(lián)系，認(rèn)識到在學(xué)校不亂扔垃圾，在家主動幫助家里打掃衛(wèi)生，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并以自已的實際行動監(jiān)督家長注意講究衛(wèi)生，清潔鄉(xiāng)村，從而達(dá)到教育一名學(xué)生、帶動一個家庭的目的。倡議書一式兩份，一份由學(xué)生和家長共同簽名后上交學(xué)校存檔，另一份由學(xué)生張貼在家里顯眼的位置，起到遵守、約束的作用。學(xué)校以班級為單位，組織召開“講究衛(wèi)生，從我做起”的主題班會，組織學(xué)生對照自己的日常學(xué)習(xí)與生活行為，是否有亂扔垃圾現(xiàn)象，看到別人亂扔垃圾該怎么辦等進(jìn)行發(fā)言，并在日常生活中養(yǎng)成互相監(jiān)督、互相促進(jìn)的習(xí)慣，培養(yǎng)他們的文明意識。并在勞動過程中讓學(xué)生感受到勞動的快樂。清潔鄉(xiāng)村”工作，做好學(xué)校衛(wèi)生工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，也為創(chuàng)建一個美麗的xx小學(xué)而努力奮斗。這次活動使校園一角變得更加清潔，使同學(xué)們認(rèn)識到了環(huán)境清潔極其的重要性。清潔校園的活動總結(jié)篇九青年志愿者活動的開展增強(qiáng)了大學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造能力，實質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，我相信志愿者在團(tuán)委和領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使志愿者活動走向新的輝煌。首先，我應(yīng)該表揚所有參加這次打掃社區(qū)的同學(xué)，撿拾垃圾確實是一件辛苦的工作，需要有堅持下去的決心和不怕臟不怕累的毅力，但是參加志愿活動的同學(xué)們并沒有出現(xiàn)偷懶或者有所懈怠的表現(xiàn)，我也相信，現(xiàn)代大學(xué)生正是缺少這方面的鍛煉，才會在面試或者工作出現(xiàn)問題，在苦難中鍛煉自我是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該且必須做的事情。志愿者協(xié)會緊密結(jié)合新形勢、新任務(wù)，堅持求真務(wù)實，大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。這種快樂與充實是在幫助別人后發(fā)自內(nèi)心的幸福，因此我們會更愛這份事業(yè)。有些游客由于對xx大學(xué)校園的地形不太熟悉，隨手的垃圾有時候不能夠及時找到垃圾箱，就隨手扔在地上，嚴(yán)重影響到xx大學(xué)校園的形象。活動開展階段：我們青年志愿者從路出發(fā)，沿路開始揀垃圾。接著我們來到了櫻花大道。然后我們有來到行政樓邊，又發(fā)現(xiàn)了一個隱形的垃圾場——行政樓旁邊的花壇。主要有以下兩點：活動安排的時間不夠好。同時我們希望學(xué)校加強(qiáng)打掃那些隱形的垃圾場，使我們的校園更加美麗。長此下去，人們的幸福指數(shù)將大打折扣。一、學(xué)校應(yīng)搞好校園的清潔衛(wèi)生學(xué)校是教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的地方，尤其是隨著校點的撤并、寄宿生的增加，校園儼然成為了師生的“家園”，理應(yīng)時常保持清潔衛(wèi)生，使清潔校園的行為蔚然成風(fēng)。撿拾校園周邊塑料袋和其他垃圾，清理校園附近污染水源的垃圾，助力校園四周的村莊打掃衛(wèi)生。通過這次活動使同學(xué)們認(rèn)識到校園衛(wèi)生清潔的重要性，其次培養(yǎng)了同學(xué)們不怕苦、不怕累、不怕臟的精神。三、活動感想這次活動不僅加強(qiáng)了班集體的凝聚力體現(xiàn)出集體力量的偉大，而且體現(xiàn)了新一代小學(xué)生熱愛勞動的積極性。鑒于這個認(rèn)識，我校十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以黨支部書記、校長為組長、副校長為副組長、各處室主任和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，各班設(shè)有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員，形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點清理校園衛(wèi)生死角、公共綠化帶和師生宿舍、食堂，并對全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進(jìn)一步提高對愛國衛(wèi)生月活動的認(rèn)識。還邀請了xx市疾病預(yù)防控制中心xx科長對全校師生進(jìn)行了《春季校園防呼吸道傳染病》知識講座。教室、辦公室經(jīng)過師生清掃，顯得窗明幾凈。第二次會議我們根據(jù)人員數(shù)目把區(qū)域劃分告訴各自強(qiáng)社，讓他們清楚他們的工作區(qū)域。安排好校園清掃開幕儀式時的工作人員及負(fù)責(zé)拍照的人，最后是請老師出席校園清掃的開幕儀式。在清掃過程中，我負(fù)責(zé)的是一臨學(xué)院。從一臨的清掃任務(wù)分配和完成中，我們可以看到要把一個工作做得完美，人數(shù)是必須的，但是如何分配好個人任務(wù)才是提高工作效率的關(guān)鍵所在。此次校園清掃順利完成，恭喜以上學(xué)院取得的成績，有所付出才有收獲，這是成正比的。對此，筆者認(rèn)為，師生參加“三清潔”活動很有必要，學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動。“三清潔”活動顯然不只是哪個部門的事情，必須全社會都行動起來，做到人人參與，不能有任何旁觀者。否則，很難想象，一個連校園都不清潔的學(xué)校的師生能夠很好的參加“三清潔”活動。清潔校園的活動總結(jié)篇十六在“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾活動”中，我校繼五月份所取得的成效上，繼續(xù)深入開展此項活動。班主任講解xx大以來文件精神，從美麗中國到美麗廣西，從各級領(lǐng)導(dǎo)參與清潔衛(wèi)生、回鄉(xiāng)清潔鄉(xiāng)村捐款等視頻，再次讓學(xué)生的內(nèi)心受到洗禮。點面結(jié)合，根據(jù)實情，開展全校性衛(wèi)生活動，以實際行動加以落實。6月17日，早上，127班全體學(xué)生到綠珠村委門前打掃公路。還有學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象，衛(wèi)生清掃小組的工作依然繁重?，F(xiàn)就開展活動以來情況簡單作如下總結(jié)：一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實施方案。動員學(xué)生積極參與校園衛(wèi)生美化管理，并且形成長效機(jī)制。定期和不定期召開教職工會議，學(xué)習(xí)區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關(guān)清潔鄉(xiāng)村文件精神，使教職工的思想意識得到更大的提高。出版“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案的墻報專欄，校園范圍內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，營造了一個人人愛衛(wèi)生的校園氛圍，從而提高學(xué)生的思想覺悟，并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。