【正文】 。培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領(lǐng)學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。組織和指導學生的課間操和長跑，保證小學生經(jīng)常鍛煉身體，使學生有健康的身體。(1)確立共同的奮斗目標，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。樹立今天我以僑樂為榮，明天僑樂以我為榮的思想。四、學期工作要點：進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班委會，明確分工，提高學生的管理能力。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。有句話說：抓在細微處，落在實效中。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的燈長，負責關(guān)窗的窗長等。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務(wù)。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。開展各種活動。加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。四年級班主任教學計劃上學期篇六一、班級基本情況我班共有44名學生，男生19人，女生25人。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。三、具體措施（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作重視尖子生的培養(yǎng)（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。（1）進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。開展多彩晨會活動。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。有句話說：抓在細微處，落在實效中。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的燈長，負責關(guān)窗的窗長等。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務(wù)。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。開展各種活動。良好的班風班貌是學生進步的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有好的學風，小學是人生的起步時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下：一、本班學生基本情況分析：我班共有學生65人，男生41人，女生24人。二、工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。三、具體措施：抓好班級常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。加強學生日常行為規(guī)范。五月：開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動。放暑假。規(guī)范兩操，有專門班干部進行檢查，同學間互相監(jiān)督。及時對好人好事進行表揚。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力，使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。滲透《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》中的思想精神，要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣；加強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順；加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。四、加強安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。具體安排如下：一、強化學生日常行為習慣小學，不少學生染上了一些不良的習慣。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。班干部不但能幫助老師管理班級，還能在同學們中間形成了一定的威信。期初每個學生給自己確立本學期的目標。加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。四、加強安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第