最新校長辭職報告(通用10篇)-預(yù)覽頁
【正文】 應(yīng)付上面對有些工作進行縮水。我太愛我的生命了，讓我多或兩年吧，求求你們讓我辭職吧。請允許我辭職吧。二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作，我發(fā)誓。第二個原因，由于本人年齡偏大，社交能力明顯低于他人，理順不好各個層面的關(guān)系。故此特向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求辭去新聯(lián)小學(xué)副校長職務(wù)，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝。也不想寫一些，貴公司如何的好，我的工作是如何的和貴公司的文化不相符，這樣的俗套了。請您批準(zhǔn)吧。鑒于當(dāng)前的教育形（素質(zhì)教育全面展開，課改活動如火如荼）；鑒于本人的健康情況（糖尿病三個加號）；鑒于有關(guān)政策規(guī)定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識欠缺（不會英語不懂電腦），確實不能很好地勝任村級校長之職，完全有退居二線之必要。切切之申請，萬望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。因為這里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來社會工作的第一個舞臺。無論到何時，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在廣博學(xué)校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。由于組織的信任，我拖著病體全力地工作。從整體上來說，村小猶如人體上的一個重要的器官，重要的器官有毛病，會使人不能正常地生活，甚至夭亡。“人事有代謝，往來成古今”。下學(xué)期，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的事說甚么也不能再管了。為了不削弱xx小學(xué)的戰(zhàn)斗實力，為了不影響學(xué)校下學(xué)年正常的教育管理工作，更為了不讓一個為教育和學(xué)校奉獻了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會的負擔(dān)。我相信自己定會在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽儭１救?995年8月至2015年4月，先后在凱河小學(xué)(九年一貫制)、上新小學(xué)、八洞小學(xué)任校長，2015年5月至今在西平小學(xué)任副校長。最后，祝西平小學(xué)健康發(fā)展!祝三臺教育長盛不衰!祝偉大的祖國繁榮昌盛!特此報告!中心校領(lǐng)導(dǎo)：承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我擔(dān)任xxx小學(xué)校長之職。其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。同時，也是對自身的一種摧殘。本人很自信地說，在xx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責(zé)， 近七、八年來，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數(shù)時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個方面的資料。本人病癥近期若無意外，打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。請批準(zhǔn)！本人萬分感謝！此致崇高的敬禮！申請人：xxx20xx年x月x日篇三：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：我是xxx小學(xué)校長，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任，讓我在校長位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長工作中，我積極配合中心學(xué)校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照執(zhí)行，所以得了“狗”的稱號。許多規(guī)范只能是空設(shè)，沒有約束力，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守，誰會遵守。就這一點請免去我的校長職位吧。因為我覺得這幾年的校長當(dāng)下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯后腿，阻礙學(xué)校的發(fā)展。一是調(diào)離原學(xué)校。原因如下：其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。一路過關(guān)斬將，經(jīng)過筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。(這學(xué)期開始，學(xué)校有了五六年級高小部)這一學(xué)年，我滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作。風(fēng)雨兼程，幾多坎坷，經(jīng)過一番努力，我的工作有了起色：學(xué)生工作管理有序，團隊工作井然開展，學(xué)校的面貌也煥然一新。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態(tài)投入工作，并在學(xué)校教學(xué)管理制度上也取得了不菲的成績：當(dāng)年我所教年級語文成績居shsh市統(tǒng)考第二，寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。開學(xué)前，學(xué)校便有了一場風(fēng)雨，不只是風(fēng)雨。二是我不太熟悉對高小學(xué)生的管理。等等。每天早上，我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作，便要在學(xué)校走上五六里路，平時課間巡視，那就更費時間了。但我仍然想：要努力把工作做好。二是高小部請人協(xié)作，一起來管理學(xué)生。其中，我通過學(xué)生公開競聘，選拔了一批學(xué)生干部，參與了學(xué)生管理。學(xué)校的整個管理體系到今天我也認為是有待調(diào)整。讓更合適的人來擔(dān)當(dāng)這個重任，以實現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。那是xx年暑期，當(dāng)?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長，我報了名。后來，聯(lián)校x校長找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設(shè)想和yt教育藍圖，并鼓勵我競聘中學(xué)行政管理人員。但我充耳不聞，因為我心中有個目標(biāo)，想為教育事業(yè)做點事情，想成就一番事業(yè)。學(xué)校全面工作有了整體提高，在教學(xué)上也取得了令人滿意的成績。這些都不重要，在這一年里，我老感覺有那么一點不對勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展……。后來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我專門主抓學(xué)生工作，其中包括高小和初中部。我當(dāng)時也是鬼摸了腦殼，最終接受了領(lǐng)導(dǎo)安排，走馬上任了。我有點身心憔悴，有些力不從心啦。我猶豫再三，思考了很長時間，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù)，最終我痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請求：辭去學(xué)校行政工作，專心于教學(xué)。懇請領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)！
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