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最新幼兒園學年度工作計劃(六篇)-預覽頁

2025-08-09 12:03 上一頁面

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【正文】 教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。(2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力,安排好教學計劃,落實提高教學質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。(4)重視教學質(zhì)量的考評工作,認真做好教學的測評工作。積極開展教學研究活動,提高教研水平(1)根據(jù)全區(qū)“立足課堂、深化課改,提高課堂有效性”主題教研活動,做好“一項試點,四項習慣、五項突破、十項研究”工作。每組選本單元的重點課文進行研究、討論,指定中心發(fā)言人,談教法談學法,其他教師進行修改補充,努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。(5)師徒結(jié)對,同伴互助,專家引領,自我反思。本學期,我們語文組將進一步加強這個方面的管理,讓“師徒結(jié)對,同伴互助”真正發(fā)揮它應有的功效,真正做到促進教學相長。語文教師要錘煉自己的教學語言,讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象,為學生示范。本冊教材對人體的基礎知識較為注重。章節(jié)結(jié)束做章節(jié)小結(jié)回顧,強化、鞏固所學知識內(nèi)容。應注重課本中關(guān)于科學發(fā)現(xiàn)及發(fā)展史資料的學習,使學生明確科學發(fā)現(xiàn)的一般過程,明確科學發(fā)現(xiàn)的方法。其中大的活動有:舉辦中小學教育藝術(shù)節(jié)、中小學運動會、小學生德育演講比賽、留守學生教育研討會、教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教學質(zhì)量檢測等。同時,在教學教研中,也存在一些問題,如部分教師的教學效率不高,教學效果差;個別教師愛崗敬業(yè)精神不夠,教學過程不扎實;少數(shù)學校教研不力,沒有及時的解決本校教學上的難點、熱點問題,等等。通過活動的開展,為學生全面發(fā)展提供交流、展示、學習、提高的平臺,以促進素質(zhì)教育的全面開展。要求各校依據(jù)中心校計劃,制定本校計劃,且達到“實際、實用、實效”,并在工作中落實。各校計劃安排的活動,也必須按時開展。學校人員調(diào)整到位,學校開學工作安排到位。十月份:組織優(yōu)質(zhì)課競賽活動(13日——15日,地點完?。Ee辦小學生田徑運動會(19日,承辦單位:二中)。安排好假期及開學初工作。做好學校、教師年度考評工作。積極做好教師培訓工作。(3)加強“班班通”使用及維護培訓。為了開齊、開足課程,又要讓每位教師有課上,這就要求部分教師改科,這對于改科的教師來說在思想上、行動上都有很大的不適應性,教務處將協(xié)助學校對這部分教師多做解釋和思想疏導工作,讓他們早日適應新環(huán)境、新工作。要求教師要精心設計教案、導學案,內(nèi)容要精煉,難度要適中。針對我校初一生源逐步提高的特點,在狠抓基礎的同時,要在拔高學生層次上下大功夫,努力實現(xiàn)與三中同等競爭的局面。但如何讓開發(fā)課程規(guī)范、有效,需要老師們在備課上下很大工夫。對于發(fā)現(xiàn)的問題要督促整改。兩大教研組長、備課組長要切實負責、率先垂范,搞好教研教改工作,特別是在業(yè)務學習、課題研究方面,帶好頭,發(fā)揮引導作用。(3)根據(jù)省、市、縣課題計劃,繼續(xù)申報各級教科研課題。(5)、抓好教務處各崗位工作,明確教務處工作人員職責,團結(jié)協(xié)作,提高工作效率。(2)加強校際交流、組織教師外出觀摩學習、開闊眼界。組織好各年級期中考試、期末考試等考試。均衡發(fā)展檢查是規(guī)范各功能室的一個重要契機,各功能室的設備、臺賬、布置等都已按高標準完成,今后要盡可能做好實驗開出率、設備使用率、圖書流通率的階段統(tǒng)計檢查工作,做好各種活動過程性材料的收繳與整理??傊谛聦W期里,教務處將本著“服務中管理,管理中服務”的理念,在校領導的正確指導下,與全校教職員工一起,團結(jié)拼搏,為新二中又好又快地發(fā)展而努力工作。德育處加強檢查考核力度,繼續(xù)做到一日一檢查、一周一小結(jié)、一月一匯總,及時反饋、及時整改。校外要求學生爭做“三員”,即做一名宣傳員,一位學生帶動一個家庭,做好社會公德、法紀法規(guī)等的宣傳;做一名文明員,文明乘車、文明行路,不進網(wǎng)吧,成為一名文明小公民;做一名志愿員(者),積極參加力所能及的志愿者活動,為建設文明城市貢獻一份力量。4.4月以 “法制教育”為主題,重點對學生進行“十一五”普及法律知識宣傳教育,提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。以評比“學習標兵”、“十佳學生”、省市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”,發(fā)展學生黨員為契機,大力表揚先進,樹立榜樣,營造學先進、趕先進的氛圍。各年級按本年級特點制定工作目標、學生發(fā)展目標。進一步完善班主任工作的考核機制,加強對班主任后備力量的培養(yǎng)。10.拓寬德育渠道,加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,增強綜合教育能力。12.進一步發(fā)揚德育處內(nèi)部團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng),做到分工與合作相結(jié)合,提高德育工作的實效。3.教科室進一步做強“主體參與”課堂教學模式和體驗式學習的課題研究,計劃推進骨干教師個人成長。7.工會、團委重點圍繞青年教師成長積極開展工作,推進學生自主管理,升級學生社團活動,繼續(xù)社團成果展示活動。3.啟動德育課程的實施和實踐,以年級部為單位實施校本德育課程的研究?!八膫€一”轉(zhuǎn)型要求:每天檢查班務日志記錄,每周與進步學生談一次心,每月召開一次學科代表教學建議會,每學期召集一次家長全會。通過梳理目標生、邊緣生、培優(yōu)生,分解責任目標,實現(xiàn)“三考”成績的再提升。6.拓展與澳大利亞班斯代戴爾中學的對口交流活動,擴大交流的內(nèi)容與規(guī)模。8.教務處與政教處一起落實好年級部主任的“四個一”抓手轉(zhuǎn)型:年級部主任要每天進行一次課堂巡查,每周組織一次課堂抽測,每月召開一次年級質(zhì)量分析會議,每學期召開一次家長大會;鼓勵特色課程參與全市活動性課程評選,爭創(chuàng)活動性課程特色學校。積極為教師個人成長搭建各種平臺,鼓勵教師積極申報“三級骨干教師”。5.每周檢查各備課組網(wǎng)絡化備課,監(jiān)控各備課組網(wǎng)絡化備課平臺更新情況。(四)1.嚴格規(guī)范財務管理制度,繼續(xù)提高食堂和宿舍服務質(zhì)量。5.完成綜合樓建設工程,啟動校園電網(wǎng)改造、體育看臺工程建設、食宿電子管理系統(tǒng)建設等工作。3.工會落實簽訂師德承諾書,定期對教師進行
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