【正文】 質期，要食用新鮮的食品。知道愛牙日、愛耳日、愛眼日都是和健康有關的節(jié)日。五月份：能夠自覺地去主動飲水，保證足夠的飲水量。六月份：初步練習簡單的整理床鋪。保持良好的心情。保育員工作計劃簡短篇三新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣。保育員工作計劃生活能力（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。（3）搞好班級及責任區(qū)的39。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習慣。能安靜就寢，學習獨立睡眠。搞好幼兒的生活管理 。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓幼兒的肩膀露在外面。學會配合、突出結合。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合教師開班上教學工作。保育員工作計劃簡短篇五班級三位教師協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。盡快適應新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。能習慣集體生活，遵守集體規(guī)則，不擾亂別人。別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。如發(fā)現(xiàn)異常，及時向家長取得聯(lián)系，采取合理的調理措施，確保幼兒健康成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。讓家長正確解幼兒保育方面的內容，解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立和諧信任的家園關系。把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。嚴格按照《武漢市幼托機構衛(wèi)生保健工作標準》的要求，在市婦保所指導下，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個新臺階。飯前、便后要將小手洗一洗，不吃不干凈的東西。學做一些力所能及的39。幼兒的戶外活動是增強幼兒的身體素質，提高幼兒身體抗病能力的重要活動。加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。迎接新生的工作就要展開了，小班的人數(shù)每班25人。認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對。認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產生抗拒感。 正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。在日常的生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意離開集體，要注意安全。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，保持衣服整潔。有良好睡眠及穿脫能力。三、做好家長工作。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。 保育員工作計劃簡短篇十愿意上幼兒園，愿意和老師或者熟悉的大人親近。，愿意幫助家里的大人量力而行。培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，我們的主要任務是創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證孩子健康快樂的成長；引導兒童主動促進健康發(fā)展；引導他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境產生興趣，發(fā)展感知，促進語言思維能力的發(fā)展；培養(yǎng)孩子喜歡與人交流的態(tài)度，促進良好的人格發(fā)展；培養(yǎng)他們良好的生活習慣和生活中的基本生活能力；要激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美和感覺美的感覺，有幾種方法可以做到這一點。，定時睡覺的習慣。，體驗游戲的樂趣，初步掌握游戲技巧；感知材料的特點，與同伴進行友好的游戲，積極感知游戲材料的形狀、顏色、大小等明顯特征，懂得愛護書籍和玩具。運動：激發(fā)孩子對戶外活動的興趣，積極參加各種體育鍛煉活動，促進運動和身體的健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的性格，活潑開朗，不怕困難。必須為兒童提供飲食、日常生活等良好的生活條件，精心呵護兒童的日常生活，積極培養(yǎng)兒童的自理能力，做好保健和疾病預防工作，保護兒童安全，發(fā)展兒童的身體活動能力，增強兒童健康。護士和老師要在學校生活中隨時與孩子溝通，在實踐中影響孩子，用熱情、愛心、敏感、有規(guī)律、有連貫性的態(tài)度去關心孩子，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習慣后，自然形成良好的行為。，調動孩子聽說的積極性在日常生活中，要引導孩子多說話，用語言表達自己的喜好，拓展自己的言語體驗，與同伴融合，樂于傾聽他人，按照語氣指令理解和行動，行為規(guī)范，表現(xiàn)出對老師口令的遵從。，向家長介紹這學期的工作計劃，聽取建議，家長需要配合工作。六一兒童節(jié)六月：?，F(xiàn)在我的工作安排在小班作保育員。做好每日的`衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如；書包、被子、衣服等。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。服從領導的安排，認真完成各項工作。，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。天氣轉暖，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。四、配合班中教師搞好各項活動。五、以高度的責任心迎接復驗。一、情況分析上學期，我園的幼兒保育工作在園領導的`帶領下，積極貫徹落實“預防為主”、“安全第一”的思想，從完善各項制度入手，保育員的崗位意識和服務意識逐步提高，但在有些方面還是存在著許多不足之處，需要我們不斷地總結經(jīng)驗，探索保育工作新途徑。營養(yǎng)員工作責任性、自覺性較差，對自身的烹飪技術缺乏鉆研精神，在工作中需經(jīng)常督促，爭取不斷提高師生飯菜質量。認真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，班主任做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄。本學期通過開展多次政治學習及技能操作活動，使他們能在思想及業(yè)務上取長補短，共同提高。通過評選文明班等途徑，促使老師不斷增強幼兒保育工作。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任?！弊尯⒆舆吥７逻吥?，在模仿中理解，學會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓練，幼兒的自我服務能力大大加強。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。保育員工作計劃簡短篇十四新學期來到，我班幼兒經(jīng)過兩年學習，幼兒和各項能力都有所提高，體質有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結友愛，大部分幼兒在老師提醒下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相處。熱愛幼教事業(yè)，愛護幼兒，履行工作崗位責任制。管理好本班公用設施和幼兒物品。做好對疾病教育和預防工作。加強對幼兒安全教育和自我保護意識。保育員工作計劃簡短篇十五本學期本班幼兒26名，其中，男孩子12名，女孩子14名。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。睡覺：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。課程安排多樣化，每一學科都采用多種不同的形式教學（如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等。 材料在本學期初，然后根據(jù)活動情況逐步完善。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。幼兒入園與離園時，隨時隨地與家長進行交談，了解幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點，對于優(yōu)點對幼兒給予當面表揚和肯定，對于缺點雙方可及時糾正與改變?；蚋鶕?jù)本班情況（如：幼兒的一些個別情況）隨時與家長進行聯(lián)系、探討。作為幼兒園帶班的教師保育員，在新的一年里，為了把自己的工作做到最好，特制定了一下的工作計劃。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。每天整理好內務，堅持做好清潔、消毒、通風工作，保持教室的六面光。a、每天耐心指導幼兒用正確的方法吃完點心，不把點心灑在桌上和地上，我們還將根據(jù)本班孩子的`進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。c、知道保管自己的學習用具，每次用完學會清點。加強安全意識，杜絕安全責任事故發(fā)生。④利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教學，每次活動前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變能力。