【正文】 備充分，各個年級組都很扎實、有效沒，從家長反饋表上及家長的口碑中看到、聽到了對我們工作的肯定和贊賞。希望以后類似的活動，各位老師能積極參加。添置、安裝好大型玩具、毛巾架、熱水器等。4月份，我們開展了一系列豐富多彩的活動：在《美麗的春天》主題里，我們與孩子們一起通過散步，認識了幼兒園中美麗的春景。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等，進一步加深孩子們對春天的理解，從而產生了對春天的喜愛之情，孩子們用簡單、質樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現出對春天的喜愛?！缎∈指琛?、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。在寶寶們的著裝方面，也請家長選擇一些便于穿脫的。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機會，在百忙中抽出時間來參加了此次活動。存在問題和努力方向：班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不愿意舉手回答問題，教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進行鼓勵，鼓勵他們大膽的在集體面前表達自己的想法。認識樹聞到在英語課程學習的進展來看，大多數幼兒能夠接受，但在數學方面中，發(fā)現部分新生基礎薄弱，所以在這方面還需加強。坐姿為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園。的禮貌有待加強，特別是對其他不夠大膽問好。在科學《生蛋熟蛋大比拼》的活動中，小朋友們驚奇的發(fā)現熟蛋會豎著轉動而生蛋不會的區(qū)別時，大家歡呼雀躍，就像發(fā)現了“新大陸”。在語言活動《孤獨的小熊》中教師又將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。另外，在本月的25日我們積極迎接中心領導對我班的半日調研活動，活動結束后虛心聽取了她們評價和建議，并爭取在今后中揚長避短，不斷優(yōu)化我班的保教質量。做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。三、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。最后，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展。我們從一日生活的每個細節(jié)進行規(guī)劃安排，力抓幼兒的課堂常規(guī)、游戲常規(guī)、飲食、睡眠常規(guī)等，將工作做到細處，努力把班級常規(guī)工作提高一個層次。因此，針對這個月存在的問題，在下個月中需逐步改進。二、衛(wèi)生保健工作春天是流行并傳染病的高發(fā)季節(jié)，因此在本月我們非常注重幼兒的身體健康，日常生活中教育幼兒注意飲食衛(wèi)生。我們還利用本月中的節(jié)日對幼兒進行德育教育，引導幼兒關注元宵節(jié)的知識，鼓勵幼兒關愛家人，學會用自己的親密行動來表達對家人的愛?，F在一個月下來，哭鬧的小朋友少了，樂意來幼兒園的小朋友多了，入園情緒有了明顯的進步。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學任務，對孩子起到了教育教學的作用。衛(wèi)生保健方面：我們班孩子年紀偏小，做好保育工作確實重要，保育老師也辛苦?，F在是手足口病多發(fā)時期，為了預防我們做了大量的工作，每天堅持“雙晨檢”，利用雙晨檢這一時間我們在9月20號早上發(fā)現我班幼兒張世豪患有手足口病， 我們每天都堅持進行用具消毒工作，定時對教室和寢室進行空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。隨時都可能存在著安全隱患，所以進行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。家長工作。我班本月召開了一次家長會，會議上，我們向家長們傳達科學育兒方法和技巧，讓家長了解學期的教育計劃以及注意、配合事項等等。6 。九月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實而快樂的。還將加強幼兒生活自理能力的訓練，加強班級午餐、兩餐一點的管理等。第二、在全體教師和家長中開展“愛與責任”師德演講征文活動，每位教師撰寫了師德演講稿，并發(fā)動家長征集關于有感教師師德的征文，共收到34篇家長征文。二、本月“重頭戲”科技節(jié)順利開展。活動報道還刊登在“太倉日報”上。把活動的出發(fā)點和落腳點放在孩子的發(fā)展上，這是科技節(jié)圓滿成功關鍵點。第二、中心“藝芽杯”教學評優(yōu)活動。所以，在為我們青年教師的進步高興的同時，還要再一次送給大家一句話共勉：態(tài)度決定一切!這里，表揚一下：本月教師們書寫隨筆的積極性提高，尤其是幾位老教師筆耕不輟，能結合自己教學實踐梳理教育心得，同時在論文、案例比賽中，一些年輕教師、骨干教師也能積極參加。兩個例會一方面發(fā)揮家長資源，共商家園合作，提高管理效能，另一方面，宣傳校園日常管理工作，科技節(jié)活動等，提高家長參與意識、參與熱情，參與能力，同時發(fā)揮家委會、伙委會輻射作用?？傮w上，今年的體檢中孩子的貧血明顯減少(11例)，但是孩子視力問題相對比較嚴重。第四、做好幼兒新生摸底工作，今年情況不容樂觀。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。通過一學期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。針對這一現狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上，特別是對待來園晚的幼兒，自理能力較差的幼兒。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯系版介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學習，生活。教師們都會因為教學組織能力的欠缺而煩惱，但是教學能力不是一蹴而就的，因為這些能力更多靠經驗的積累，閱歷的豐富和智慧的積淀而形成的，把每次聽課都當成積累學習的好機會，自己多學多練，反思、小結活動中的優(yōu)勢。圍繞目標再進行活動準備工作。最后就是活動組織與實施了。分組活動：可請幼兒芬兩或三組，注重幼兒個體差異，運用各種聯系鞏固對知識的掌握與理解。十月份教學小結十月份我園進行了語言領域教學探討活動，針對語言領域從題材分類共分五類(看圖說話、早期閱讀、談話活動、聽說游戲、講述活動)在教學活動中存在的問題有： 教師教學口語太多、語言組織存在問題。面對問題，我們要去解決。我個人認為，教師應多選擇優(yōu)雅、舒適的動作組織教學活動。誰說話我就不請他等……還有在活動中老師們太怕孩子亂了(動作亂了大聲叫)這些都需要在平日的培養(yǎng)中滲透給孩子正確的規(guī)范的統一的要求。還有就是活動設計能使別人眼前一亮，相信只要你花些心思，做好準備，肯定會有不一樣的收獲，這種收獲不僅僅是孩子有，你一定也會有，這些都是你成長的腳步留下的足跡。二、朗讀的能力。由此，可看出家長對我園工作安排的理解、對孩子成長的重視。從運動員入場到幼兒競賽活動，孩子們互相配合努力，完成任務，給班級參賽幼兒加油、吶喊，讓活動更精彩。人人負責，工作落實，班級人員分工明確無漏洞出現。所有安排的一切活動都應以發(fā)展孩子的身心健康作為前題。讓孩子、家長、老師皆大歡喜。我相信只有態(tài)度誠懇的教師，成長的才會很快。準備工作也分為三部分：教師教具的準備。一般過程分為5個步驟：預備活動。游戲活動：復習積累、活躍氣氛、調動幼兒興趣。 示范讀詩歌時無韻味，記憶不深刻、理解不透徹。首先上課時從托班起就有一個標準：(什么樣是上課了、上課小朋友應該怎樣做?老師應該怎樣做?活動時間的把握：托班：15分鐘，小班20分鐘，中班25分鐘，大班30分鐘。在組織過程中，一定要圍繞活動內容安排自己的言行，不要東想一個、西拿一個，讓別人感到教師不知道自己該怎么做，還有就是安排孩子無論坐、還是站、或是動也都要舒適些。一定多讓孩子學會贊揚小朋友，讓每個孩子在贊揚中更自信，讓稱贊對方成為一種習慣。教師工作中不拍不會，怕停止不前。一定要用的方法：聽的訓練：眼睛看、耳朵聽、嘴巴不出聲。由此來看，我們全體教師更應認真對待我們的每項工作，力爭做到孩子受益、家長滿意。 老師的能力得到展示每次組織大型活動就要考研老師的組織能力，協調能力、表達能力、應變能力等等。以大局為重，會從顧全大局出發(fā)來考慮，并處理突發(fā)性問題。通過這次運動會，我們在以后的工作中只能用心再用心，能夠使孩子真正得到鍛煉與提升。幼兒園9月工作總結簡短 幼兒園9月工作總結主持稿篇十二時光匆匆，轉眼間，__結束了，回顧__來的工作，我?guī)ьI老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。做好榜樣示范作用。抓好幼兒接送安全。通過定期開安全會提高教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現不安全隱患，努力做到防患于未然。同時，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。上級領導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個校園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務于它。用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經驗，同時也發(fā)現了自己在哪些方面需要改進。教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣，鍛煉孩 子們的自立能力。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流，對家長的建議虛心聽取。我們全班孩子的在本月的活動中，很好的培養(yǎng)了的交往能力。另外，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當成我們的朋友，借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識。手工——送給朋友的卡片等活動，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己與好朋友有什么不同，怎樣與人交往，如何表達自己對好朋友的愛意。因此，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權利的好辦法，我們和幼兒討論活動規(guī)則，如區(qū)域活動的規(guī)則，活動時搞亂材料，破壞他人創(chuàng)造好不好?不好，我們就應該認真選擇，學習與他人協作創(chuàng)作、尊重他人成果等。在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園。的禮貌有待加強，特別是對其他不夠大膽問好。一、 教學活動對于幼兒來說，朋友是和他一起學習、一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的學習有很大的影響。我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術教育，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果，我們在教學活動的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點，在藝術活動內容中，我們借助制作瓶偶——我的好朋友。在整個課程活動過程中，所有幼兒對本月課程產生了極大的興趣，積極參與活動。玩具你爭我奪，壞了大家都不能完，你高興嗎?那我們就應該互相謙讓，或合作玩。遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及活動的實施，全需要家長的配合，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，經常與溝通，了解在家的情況析原因，商討方法。區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷加強?，F對12月工作總結如下：一、常規(guī)方面幼兒園的安全重于泰山!在幼兒的一日生活之中，良好生活習慣的培養(yǎng)也是我們每日工作的重中之重。進餐時，老師會先報菜名，講講吃的是什么食物，對小朋友的身體有什么好處等等，以引起幼兒的食欲。讓孩子們通過自己動手操作來真正了解冬天，感受冬天。通過家長們配合班級的工作，我們國際班的班級環(huán)境變得五彩繽紛起來，孩子們也提前感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛~~五、大活動12月8日，班級進行了家長開放日活動。此次開放活動得到了家長們高度的認可!12月23日，圣誕前夕。在《鈴兒響叮當》的音樂聲中，拉開了此次匯報演出的序幕開著孩子們跟隨老師認真的做著各種舞蹈動作，臉上稚嫩的表情，給了老師無比的力量與信心。相信這樣的一次活動會一定會帶給孩子們一份一生的、美好的回憶。利用周六周日和晚上時間進行家訪，深入了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關系。忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務。繼續(xù)學習彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切時機進行實踐。當小朋友在陽光下吹泡泡時，孩子們不禁會說，“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用，是調皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。，給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境，對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常