【正文】 戲三：花兒朵朵：（8人一組，一次1組，共3次）玩法：參加游戲者一邊念兒歌，一邊拍手，當(dāng)聽見主持人說：“xx花開”時(shí)，就按照花的瓣數(shù)抱在一起。規(guī)則：家長不能托孩子身體其他部位。扮演大狗熊的爸爸從另一房內(nèi)走出，袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動(dòng)。鼓勵(lì)孩子與父母及其他小朋友分享食物。集體坐車返回幼兒園，并注意安全。提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。（2）游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。五、請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動(dòng)結(jié)束。提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。3．活動(dòng)小組成員在幼兒園內(nèi)布置安排場地，竟可能的提供工具。2．2：15—2：30 主持人宣布比賽規(guī)則，介紹評(píng)比方法及統(tǒng)計(jì)員。知道她們平時(shí)工作很辛苦，自己長大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。通過操作活動(dòng)發(fā)展幼兒的數(shù)理邏輯能力。游戲（一）：大象走。其他家長可以幫忙，時(shí)間到，打扮好的家長，站到前面，大家評(píng)選出“漂亮媽媽”。游戲（四）：你做我猜。游戲（六）：百變寶寶。新怡幼兒園大班組20xx．3．8建構(gòu)我們的幼兒園建構(gòu)游戲：我們的幼兒園目標(biāo)：通過講述了解自己幼兒園的結(jié)構(gòu)，并討論用什么可以制作幼兒園中大型玩具，初步進(jìn)行分工合作，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。師：大球。師：你是和誰比的？比了什么？誰的大呢？誰的小呢/（5）游戲《拍手、跺腳》（親子同樂）師：“大手拍”（家長拍三下），小手拍（幼兒拍三下）小手大手一起拍（家長幼兒一起拍）跺腳的方法同上。所以我們利用元旦，設(shè)計(jì)了歌詠比賽和親子活動(dòng)，為了營造和諧和寬松的家庭氛圍，形成活潑向上的班級(jí)文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生積極投身到健康的戶外活動(dòng)當(dāng)中，做一個(gè)健康向上的好學(xué)生，創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級(jí)文化。：xx年12月31日下午1：30，如有變動(dòng)另行通知。(一)歌詠比賽(二)親子活動(dòng)：一、二年級(jí)：賽龍舟三、四年級(jí)：兩人三足迎面接力賽五、六年級(jí)：拔河賽(一)親子活動(dòng)競賽規(guī)則a、賽龍舟賽方法：按一個(gè)學(xué)生一個(gè)家長的順序，在起點(diǎn)線后面排成一路縱隊(duì)。龍舟中途不能斷，斷了必須接上了再前進(jìn)， 3. 學(xué)生必須自己蹲著走，家長不允許抱著學(xué)生走，否則算違規(guī)。，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后再進(jìn)行，不準(zhǔn)家長把孩子提起來跑。比賽時(shí)兩隊(duì)的間隔距離為 3米，中間放吊墜，那方就獲勝。比賽開始前，各隊(duì)按照每20人的要求準(zhǔn)備好，比賽開始后，運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。(一)歌詠比賽評(píng)委：王靜、陳杰、張瑋、向以蓉、朱敏、謝媛媛、艾紅霞計(jì) 分：楊發(fā)明、曾皓琳音箱：趙小健攝影：張司令場地布置：姜 毅、張司令、張步國、趙 儉趙小建、楊發(fā)明、朱 敏主持人：桑雨欣、羅鈜文、廖靚琦主持培訓(xùn): 曾皓琳(二)親子活動(dòng)：向以榮 羅 浩 李小翥 周志宏熊尚全 郭春森：向以榮、羅浩、李小翥親子活動(dòng)計(jì)劃200字篇十一我們都知道家庭是孩子生活的第一驛站，孩子的人格、人生觀、價(jià)值觀等方面的發(fā)展都與家庭環(huán)境有密切的關(guān)系。親子教育強(qiáng)調(diào)父母、孩子在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng)，而且親子教育涵蓋了父母教育和子女教育兩方面。因此，作為新時(shí)代的家長，了解并實(shí)踐親子教育是必不可少的。提高家長的科學(xué)育兒水平，實(shí)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)、家長培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，形成教師、家長與幼兒進(jìn)行互動(dòng)游戲的教學(xué)模式，是親子活動(dòng)的最大特點(diǎn)，目的是通過親子間的互動(dòng)游戲使孩子得到良好的發(fā)展，使家長成為合格的教育者。因?yàn)橛變簣@是專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)，幼兒教師是專職的教育工作者，懂得兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握科學(xué)的幼兒教育方法，幼兒園承擔(dān)著對(duì)家長進(jìn)行家庭親子教育的責(zé)任。幫助寶寶學(xué)習(xí)并掌握基本生活技能技巧，建立初步與人交往、關(guān)愛他人，激發(fā)寶寶愉悅的情緒。形成階段性論文記錄。而在親子活動(dòng)中，體現(xiàn)的更是三方互動(dòng)的具體教育形式，即教師傳遞給家長，家長傳遞給孩子，孩子反饋給教師和家長。設(shè)立“親子樂園”欄目，通過親子樂園征集家庭親子活動(dòng)的文章組織年輕家長到園觀摩小班教學(xué)活動(dòng)，了解3—4歲幼兒的教養(yǎng)情況。鼓勵(lì)家長主動(dòng)參與親子教育，幫助部分家長提高教育能力。豐富“親子樂園” 欄目，組織家長寫一些教育心得及孩子的趣聞妙事，實(shí)施家園互動(dòng)。進(jìn)一步增進(jìn)師生、父母與孩子之間的感情。暢談教育心得體會(huì)，及時(shí)解決問題。收集幼兒各類資料，匯集成長檔案。 接待：熱情地接待幼兒和家長，與家長親切交談。大班組集體表演。游戲（二）：漂亮媽媽。游戲分為家長一組，孩子一組，兩組同時(shí)進(jìn)行，音樂聲停止，沒有椅子的就了，要退出比賽。游戲（五）：排球?qū)官?。游戲（七）：?qǐng)沒有參加過游戲的幼兒參加比賽，評(píng)選出勝利者。當(dāng)孩子把兒歌的內(nèi)容都記住了，讓孩子說，家長對(duì)。我說三，誰對(duì)三，哪個(gè)馱著兩座山？你說三，我對(duì)三，駱駝馱著兩座山。我說七，誰對(duì)七，哪個(gè)叫人早早起？你說七，我對(duì)七，公雞叫人早早起。