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最新實驗室工作計劃(精選7篇)-預(yù)覽頁

2025-08-08 23:29 上一頁面

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【正文】 協(xié)助人力資源部做好各項工作。辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。但是,他們上課時氣氛不是很活躍,感覺不是很配合教師 ,回答問題的積極性不是很高。最重要的是,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標。另外,還要督促搞好每天的衛(wèi)生,包括教室與公共區(qū),督促學(xué)生要時刻保持教室的整潔與干凈。具體措施是對于做得不夠的班干部要進行調(diào)整,及時向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點,充分鍛煉 班干部的能力。班中有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)成績不是很好,而且自律 性也不是很強,學(xué)習(xí)積極性不夠。組織一些班級友誼 比賽 ,像籃球 比賽、乒乓球比賽等。聽取他們的建議,及時改正工作中的錯誤 ,完善班主任工作。1.分管領(lǐng)導(dǎo):陳喜珍2.班主任:丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎共8個班304人(另有25人已參加頂崗實習(xí)),中文051本(39人)、中文052本(38人)、語文教育061專(41人)、語文教育062專(40人)、思政051本(36人)、思政052本(30人)、綜合文科061專(40人)、綜合文科062專(40人)。④各班班長于9月10日前將本班集中實習(xí)和回原籍實習(xí)生名單上交教學(xué)科。2.試講及實習(xí)動員階段(9月22日—9月28日)①實習(xí)生聽課試講。3.實習(xí)階段(10月6日—11月22日)實習(xí)生到實習(xí)學(xué)校后先見習(xí)3天,熟悉實習(xí)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助批改作業(yè)。必須做到:首先應(yīng)認真聽取原任課教師給予教學(xué)方面的意見,在此基礎(chǔ)上,認真?zhèn)湔n,寫出教案,并將教案交原任教教師審閱并試講后,才能正式上課。實習(xí)結(jié)束前,每位實習(xí)生必須精心準備一次請檢課或匯報課。 共2頁,當前第1頁12實驗室工作計劃篇四為了做好我校的教學(xué)研究和管理工作,進一步提高教學(xué)工作的針對性和實效性,促進各項活動的特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,爭取本學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量有大的突破。學(xué)生互相幫助,互相愛護,相處融洽。根據(jù)班主任和學(xué)科老師的反映,課堂氣氛更加活躍,學(xué)生更加勇敢,敢于說話和提問。在學(xué)習(xí)的競爭下,他們感到壓力很大,學(xué)習(xí)方法不當。能保證教室安靜有序,按質(zhì)按量打掃教室和公共衛(wèi)生。其他條件:學(xué)生著裝簡單大方。抓好班級日常工作,處理突發(fā)事件,確保每天班級秩序井然?!皟蓚€關(guān)心學(xué)生,理解學(xué)生,成為學(xué)生的“好朋友”。根據(jù)五年級學(xué)生的年齡特點和畢業(yè)班的義務(wù)教育目標,提出了成為合格畢業(yè)生的要求。根據(jù)小干部的實際情況,建立小干部隊伍,使中隊成員、班干部和各科代表相互配合,提高工作效率,促進班級管理。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫助學(xué)生樹立合適的目標。(5)強抓語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。(9)大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,防止各類事故的發(fā)生。擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面,激勵每個同學(xué)都去進步。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,尤其是那些學(xué)困生,在他們可能要自暴自棄,也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標,循序漸進,逐步提高。做到與家長聯(lián)系講方法,共同協(xié)商共性問題,應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對學(xué)生存在的問題,和家長進行充分的溝通。班主任工作計劃中要有切實可行的班級活動安排,無論什么活動,都是以為班級風氣建設(shè)服務(wù),為學(xué)生成長服務(wù)。實驗室工作計劃篇六杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀律,提高學(xué)習(xí)效率。利用班會對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。確定由班干部主持的每周工作總結(jié),達到學(xué)生自主管理的目標。一月紀律、學(xué)習(xí)自評。第十一周:期中考試。主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。第十七周:主題班會:我的未來,我決定第十八周:主題班會:”成績跟蹤表“?與我的目標。我的假期計劃。也是進一步提高講課能力,鍛煉自己的大好機會。(四)在實習(xí)的過程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力,社會交際能力,一個教育事業(yè)者應(yīng)有的責任感和使命感。聽課時認真思考,聯(lián)系大學(xué)期間所學(xué)的知識來分析如何做到理論聯(lián)系實際。(4)了解科目的上課進度,在科任老師指導(dǎo)下進行備課、預(yù)講。積極爭取上課的機會。(5)及時批改作業(yè),了解教學(xué)效果,加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。在生活上,關(guān)心學(xué)生,盡自己所能幫助學(xué)生和為實習(xí)學(xué)校做多點好事。
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