【正文】 工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。（1） 教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)、本班計劃，了解本學(xué)期工作重點。（1）做好中班幼兒入園接待工作，穩(wěn)定中班幼兒情緒。（2）加強中班幼兒的各項常規(guī)。（2）進行節(jié)假日的安全教育。但由于幼兒年齡較小，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使，不愿主動遵守規(guī)則，再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子，倍受家長的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強。結(jié)合本園開展的早期閱讀實驗班，抓好幼兒傾聽習(xí)慣，促語言能力的發(fā)展。結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?，繼續(xù)開展好剪紙工作，與多領(lǐng)域進行整合，做好幼兒的剪紙成長檔案。針對本班的實際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容，抓住幼兒興趣點開展主題教育活動，并做好小結(jié)。讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按故事情景來做。用音樂和律動串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床、區(qū)域活動結(jié)束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)銜接自然。（三）教育教學(xué)工作依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以本園計劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計劃、主題活動計劃。優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。７、 對班內(nèi)個別幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，建立他們的自信心，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。定期檢查幼兒的指甲，防止病從口入。兩位老師統(tǒng)一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。鼓勵家長積極參與助教，發(fā)揮家長橋梁的作用，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙，并邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面，對幼兒及老師的工作進行了解和理解。老師節(jié)10月份：迎接祖國媽媽的生日。加強幼兒環(huán)境適應(yīng)能力，預(yù)防疾病?！敖處煿?jié)”的相關(guān)慶?；顒印?、游戲活動的審議工作。(第四周)。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進孩子全面發(fā)展。（一）三月份各班制定各類工作計劃；安定幼兒情緒，進行入園常規(guī)訓(xùn)練；各班布置家園橋欄目；分班召開家長會；各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻；（二）四月份結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動；參加全園教師比武活動；測量幼兒身高體重；各班舉行親子活動；幼兒床上用品翻曬；組織幼兒參加繪畫比賽；（三）五月份教研活動；布置第二期主題墻飾；慶祝五一勞動節(jié)；幼兒體檢；（四）六月份教案評比；各班交流幼兒的成長冊，能在相互的欣賞中揚長補短；開展慶六一大型運動會；幼兒身高、體重測量；（五）七月份寫好幼兒的評語，做好幼兒期終發(fā)展評估；奧爾夫音樂活動、小星星英語匯報；家長問卷調(diào)查。(4)堅持讓幼兒在日常起居中自己動手，學(xué)會自理。(4)觀察班級的植物角，并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問題和觀察。(4)在音樂活動中，感受歌曲表達的不同性質(zhì)，富有表情的演唱。通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認(rèn)識不同的蔬菜，感受綠色植物給人們帶來的好處。通過開展“家長半日活動開放”、家長會，讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學(xué)習(xí)情況，進一步促進家園共育的目的。在本月的生活學(xué)習(xí)中，幼兒一個進步就是能夠參加集體勞動，為集體做事情，做小小值日生，并為之感到光榮和自豪。4) 進一步培養(yǎng)中班幼兒良好的就寢習(xí)慣，能按順序穿脫簡單的衣褲、鞋子，初步學(xué)會疊衣褲、脫寶寶衫，安靜入睡，睡姿正確；5) 在老師的鼓勵下，喜歡并較積極地參加各類體育游戲活動，并能克服一定的困難；6) 學(xué)習(xí)三套體操，能聽信號向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑，雙腳原地向上跳，向遠跳50厘米以上，在寬25厘米以內(nèi)的平衡木上走，學(xué)拍皮球，互相拋接大皮球，鉆過70厘米高的障礙物。愿意嘗試新的活動；8) 能遵守一定的集體活動規(guī)則，努力做好力所能及的事；9) 愛護玩具和圖書，輕拿輕放，不亂扔、不損壞，節(jié)約使用；10) 逐步參加一些勞動，能在老師幫助下給植物澆水，喂養(yǎng)小動物，擦桌椅，整理玩具等，初步體會勞動的快樂。（5）、語言：1) 進一步學(xué)習(xí)在日常生活中運用普通話交談，能逐步按正確語音發(fā)音，喜歡說普通話；2) 樂意與老師、小朋友交談，能使用簡單的禮貌用語；3) 能有針對性地回答別人提出的問題，在游戲和活動中能較清楚地表達自己的請求和愿望，在集體面前大膽發(fā)言；4) 喜歡聽故事、看圖書，能獨立念兒歌，獨立看書，知道故事中的簡單的情節(jié)，進一步認(rèn)識常用漢字及簡單的標(biāo)記；5) 能安靜傾聽，不隨意打斷別人，不插嘴。4) ：通過課程的由淺入深，以一個個主題或情境的形式，滲透數(shù)、量、高矮、關(guān)系對應(yīng)、形色對應(yīng)等數(shù)學(xué)知識，引導(dǎo)中班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。他們?nèi)雸@狀態(tài)良好，哭鬧現(xiàn)象很少，能基本適應(yīng)幼兒園生活。在進餐、飲水、入廁環(huán)節(jié)能夠獨立完成，存在玩?，F(xiàn)象，需加強指導(dǎo)。部分中班幼兒能夠?qū)ι詈陀螒蛑泻唵蔚臄?shù)學(xué)現(xiàn)象感。中班幼兒能夠積極參加藝術(shù)活動，能夠用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，逐漸擺脫焦慮情緒。，對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感，喜歡老師和小朋友，逐漸習(xí)慣和適應(yīng)集體生活，會高高興興上幼兒園。，感受集體活動的快樂，減輕入園焦慮，樂意上幼兒。生活區(qū)：：將紙板箱裝飾成小動物，嘴部挖空，用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物喂食，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。：提供橡皮泥、模具，供幼兒壓印或捏塑。提供玩具電話機兩部，供幼兒自由交談。“我與好朋友手拉手”展板，每個幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙，讓幼兒根據(jù)意愿與自己的好朋友連“線”粘貼。中班1月工作計劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計劃篇十一了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題。學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運用，練習(xí)圖形分類。1感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起觀賞雪景，大雪仗，堆雪人。(用流動水清洗)做好衛(wèi)生消毒工作。中班1月工作計劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計劃篇十二本班3名教師。2. 加強中班幼兒的安全引導(dǎo)，時刻眼不離中班幼兒，做到防范于未然，確保中班幼兒在園安全。6. 充分利用自然資源增加戶外活動的樂趣。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。三、五月中、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗。五、更換“家長園地”資料，做好家訪工作，組織家長學(xué)校專題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”。八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發(fā)展。中班1月工作計劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計劃篇十四新的一學(xué)期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：我班現(xiàn)在共有幼兒39名，通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負(fù)荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認(rèn)識和一致影響。 操作角增設(shè)“筷子夾物”。利用樹葉布置主題環(huán)境。完成時間：第十、十一周秋游去植物園揀集。在散步時帶幼兒觀察。完成時間：第十二、十三周利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。角色游戲：增設(shè)“我來評獎”，改進評價游戲的方式。為讓幼兒明確游戲內(nèi)容，將操作材料置于桌面。點名時用英文名喊幼兒，起鞏固作用。全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。注重家園聯(lián)系。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。中班1月工作計劃表內(nèi)容 中班一月份工作月計劃篇十七會插接、拼搭簡單的造型。愿意接觸周圍的人。找秋天，感受季節(jié)的變化。藝術(shù)小魚水里游、美食屋、穿一穿。鼓勵幼兒能獨立進餐，并保持衣物和桌面的清潔。和孩子一起玩手影游戲，讓他說出影子像什么，說得越多越好。和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。4．班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。1．與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。1．布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。這學(xué)期我與熊劍霞、高云香老師合作帶中班。善于總結(jié)經(jīng)驗，了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。（學(xué)習(xí)獨立進餐、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口，會正確使用、取放餐具，及時洗手、沖廁等）逐步養(yǎng)成過集體生活的習(xí)慣，積極參加各項集體活動。引導(dǎo)幼兒能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感。引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物和想象，發(fā)現(xiàn)事物的變化和差異。創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的氣氛，支持幼兒隨音樂的節(jié)拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作，體驗韻律美。