最新七年級上學(xué)期個人計劃表格七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期個人教學(xué)計劃(通用8篇)-預(yù)覽頁
【正文】 心致至學(xué)習的習慣，主動糾正錯誤的習慣，還需要加強，需要教師的督促才能勉強去做、面向全體學(xué)生，整體提高水平，全面培養(yǎng)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣一直是學(xué)校教學(xué)長期而重點的任務(wù)。完成七年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。同時進一步提高學(xué)生幾何作圖能力。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共計六章，第5章：相交線和平行線。第9章：不等式和不等式組。在教材各塊內(nèi)容間，又穿插安排了綜合性、實踐性、開放性等等的數(shù)學(xué)活動，不但擴大了學(xué)生知識面，而且增強了學(xué)生對數(shù)學(xué)文化價值的體驗與數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。實踐性——聯(lián)系社會實際，貼近生活實際。認真研讀新課程標準，鉆研教材，精選習題，精心備課，做好教案，上好新課。精心設(shè)計探究主題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)散思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力，實現(xiàn)一題多解、舉一反三、觸類旁通。在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上，對優(yōu)生來說，能夠透徹理解知識，知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚，但對待大多數(shù)學(xué)困生來說，簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效掌握，成績較差學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力要得到加強，還要提升整體成績，適時補充課外知識，拓展學(xué)生的知識面，抽出一定的時間給強化幾何訓(xùn)練，提升學(xué)生素質(zhì)。通過本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)，進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)其求知欲望。過程方法目標：學(xué)會觀察和分析幾何圖形，發(fā)現(xiàn)圖形的特征和圖形之間存在的關(guān)聯(lián)，學(xué)會總結(jié)規(guī)律。第6章：平面直角坐標系。第10章：數(shù)據(jù)的收集、整理與描述。習題設(shè)計分為。為學(xué)生提供自主活動、自主探索的機會，獲取知識技能。同時仔細批改作業(yè)，作好輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決作認真總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗和原因。開展分層教學(xué)模式，成立互助學(xué)習小組，以優(yōu)帶良，以優(yōu)促后。七年級上學(xué)期個人計劃表格篇四堅持認真學(xué)習、貫徹思想品德新課標，“為每一位學(xué)生提供高效促進后續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)初中教育”，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作安排，做好常規(guī)的教學(xué)教育工作，全面推進素質(zhì)教育，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習思想品德的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生懂得感受法律的尊嚴；讓法律保護我們成長，懂得用法律來保護自己。創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生主動參與，樂于探究，交流與合作，從中激發(fā)學(xué)生進行討論，多角度的去思考問題。課后多加強學(xué)生的重點知識的練習，以常見題型為主延伸訓(xùn)練，做好作業(yè)、單元測試及講評工作。在新課標理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標。，會使用地球儀，了解經(jīng)緯線和經(jīng)緯度，能使用經(jīng)緯線判別方向，能使用經(jīng)緯度確定位置。，了解影響氣溫和降水的因素，了解全球主要氣候及其分布。任六個教學(xué)班的地理教學(xué)，工作量是很大的。七年級上學(xué)期個人計劃表格篇六根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，深入鉆研高效課堂，準確把握課程知識體系，認真探索高效課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，突出教會學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習”的育人要求，引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛、責任”的最基本的價值觀，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容，懂得愛護環(huán)境、遵守公共秩序體現(xiàn)著對他人的尊重，尊重不同的文化與習俗。三、教材分析。第三單元相處之道意在使學(xué)生通過了解、體驗與自己生活中最切近的人的交往，來理解、領(lǐng)會與人相處的道理，學(xué)習、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù)。本學(xué)期因工作需要，我擔任七年級2個班的思想品德課，但由于自己對學(xué)生不是很了解，加之本屆學(xué)生的素質(zhì)差，師生互不了解，要想進一步提高教學(xué)質(zhì)量，有一定難度。加強學(xué)習，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，徹底改革課堂教學(xué)方法，課堂教學(xué)要堅持讓“人人參與，個個展示、體驗成功、享受快樂”的原則，教給學(xué)生學(xué)習方法，提高學(xué)生的學(xué)習能力。課后，要及時寫好教學(xué)反思。通過復(fù)習，有效地培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于初中化學(xué)資源網(wǎng)]聽說讀寫能力，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。字。詞語。讀讀背背：能背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義。（4）在理解語句的過程中，體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號的一般用法。做到語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。三、復(fù)習方法與措施：復(fù)習方法。只要練習務(wù)必全部掌握。對學(xué)生的學(xué)習情況進行認真地分析，采取結(jié)對子、一幫一等方法，對學(xué)習有困難的學(xué)生多提問、多輔導(dǎo)。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。，班干部不能以身作起到帶頭作用，管理班級方面表現(xiàn)不盡如人意。、班級的。，不關(guān)心他人。（1）寵愛多，對子女的學(xué)習和行為習慣嚴格要求少；（2）少數(shù)家長對子女期望值低。四個一要求：（1）上好第一天課。黑板報。（2）穩(wěn)定上課紀律。：如何制定和實施集體目標和個體目標。（四）愛國主義教育（9月10月）。，重點抓好：（1）課堂學(xué)習和自修課組織紀律。（六）學(xué)習方法研討會（12月）
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