【正文】 查(包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè)。，針對低年級學(xué)生的身心發(fā)展特點，在低年級的數(shù)學(xué)教學(xué)考核評價上作進一步的調(diào)整，評價目標(biāo)更加多元化，綜合運用筆試與面試等方式，口算、筆算、操作等考核方式，在平時的教學(xué)中逐步滲透，以減輕期末考試時學(xué)生的壓力。(三)教師發(fā)展自主化。各小課題的研究做到四重要求：重研究、重過程、重實效、重積累。各備課組成員互相聽課，每人每學(xué)期至少聽課20節(jié)。師德教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)。在工作中要有四心，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)。三、教學(xué)常規(guī)：我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。四、預(yù)期目標(biāo)：作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。一、基本情況。我快樂，我充滿童真。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。在校期間，我通過了cet—4和計算機一級的測試，如今我能熟練應(yīng)用計算機，基本的英文也難不倒我。幼教專業(yè)可以用3—4年的時間學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，而非專業(yè)出身的我在接觸這個工作之前完全是沒有一點經(jīng)驗的，即便是有足夠的熱情與愛心也是不夠的，由此可見，專業(yè)與非專業(yè)之間的差距有多大。對于有些活動我不知道要用什么樣的好方法，讓孩子在快樂、有興趣的前提下參與學(xué)習(xí)。既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它。通過三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗，成為一名合格的幼兒園教師。目標(biāo)：建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展。建立個人專業(yè)成長檔案。措施。第三階段。運用年輕人的優(yōu)勢，在教學(xué)上多運用多媒體技術(shù)。目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí)，促進幼兒的生活經(jīng)驗。帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識。根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。措施。目標(biāo)：加強與家長、社區(qū)的互動，探索家園共育的有效途徑。根據(jù)家長需求，邀請專家來園作講座。充分發(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。目標(biāo)：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境。進入社區(qū)開展各種宣傳、指導(dǎo)活動。(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。(五)加強幼兒的安全意識教育。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育為上的有心人。(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。會正確評價自己，了解自己主要的缺點和優(yōu)點。(一)充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。一、思想方面。要平等對待每位兒童。以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與教研活動、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到顧惜食品，不挑食、不浪費。四、家長工作。2收集家長的珍貴意見和建議，召開家長會。使孩子在各方面有更大進步。多動筆。在20__年，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),進修,游戲的氣氛。多開展一些游藝勾當(dāng)，營造一個幼兒斗膽表達(dá)、展示自己的空間。組織開展多樣化的體育勾當(dāng)，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識，磨煉身體、健康成長。因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好《家園接洽冊》的填寫,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進步!為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會，跟上幼教前進的步伐，我要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定個人研修計劃，具體內(nèi)容如下：一、自我研修。認(rèn)真學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對，為盡快的共同成長，特制定如下計劃：在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。指導(dǎo)張老師主動與家長溝通，并積極取得家長的支持與配合。對“園本主題活動課程”進行專題研討，其中包括主題的選擇，主題內(nèi)容的生成，主題活動設(shè)計等。一、常規(guī)方面。二、自理方面。引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識。注重對幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強引導(dǎo)、幫助。七、家長工作。做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園。確保為企業(yè)選聘充分的人力資源。3月中旬至4月初，招聘高峰階段，以現(xiàn)場招聘會為主，高度重視網(wǎng)絡(luò)招聘，具體方案如下：（1）積極參加現(xiàn)場招聘會，保持每周1場的現(xiàn)場招聘會參會；（2）積極參加個人才市場的專場和各相關(guān)學(xué)校的的免費招聘會；（3）聯(lián)系——職業(yè)學(xué)校的老師負(fù)責(zé)推薦和信息告知；（4）發(fā)動公司內(nèi)部員工轉(zhuǎn)介紹；（5）堅持每天刷新網(wǎng)絡(luò)招聘信息及簡歷篩選與聯(lián)系。招聘人員應(yīng)從培養(yǎng)企業(yè)長期人才考慮，力求受聘人員的穩(wěn)定性。同時根據(jù)集團下階段的發(fā)展戰(zhàn)略及在人力資源方面的總體規(guī)劃，制定出招聘計劃操作細(xì)則，指導(dǎo)招聘工作的有效開展。一旦招聘效果不能達(dá)到預(yù)期，應(yīng)當(dāng)在八月中旬考慮加大獵聘力度。教師招聘工作計劃篇十一公司招聘員工應(yīng)以用人所長、容人之短、追求業(yè)績、鼓勵進步為宗旨。部門職位人數(shù)從業(yè)要求薪酬規(guī)劃招聘渠道分主要渠道和補充渠道兩類，穿插使用內(nèi)部招聘和外部招聘相結(jié)合，現(xiàn)場招聘和網(wǎng)絡(luò)招聘相結(jié)合，對招聘渠道進行科學(xué)合理的整合利用。(四)網(wǎng)絡(luò)招聘對常用有效的人才招聘網(wǎng)站續(xù)辦會員，以享受優(yōu)惠活動、提升招聘宣傳服務(wù)及贈送免費現(xiàn)場招聘會參加的機會。積極參加各人才市場的營銷類專場和各相關(guān)學(xué)校的免費招聘會。第二階段：4月中旬至7月，此階段現(xiàn)場招聘會逐漸冷淡，新增應(yīng)聘人員較少，同時各高校在陸續(xù)開學(xué)后將積極籌備校園招聘會，以保證學(xué)生就業(yè)，因此，這段時間以網(wǎng)絡(luò)招聘和校園招聘宣傳為主，具體方案如下：堅持每天刷新網(wǎng)絡(luò)招聘信息及簡歷篩選與聯(lián)系。每周堅持2次以上，網(wǎng)絡(luò)人才主動搜尋聯(lián)系，補充新增崗位的空缺及離職補缺準(zhǔn)備申報下半年的校園招聘會。建立、編制公司人才培養(yǎng)體系，建立人才成長計劃。公司面試流程公布，原則上所有應(yīng)聘人員，均需有人力資源部初始合格后，推薦給部門領(lǐng)導(dǎo)安排相關(guān)人員進行專業(yè)面試，專業(yè)面試合格者有人力資源部負(fù)責(zé)溝通確定試用期及相關(guān)薪資福利待遇，重要崗位具有副總及以上人員面試最后確定錄用。(三)錄用決策根據(jù)面試的綜合結(jié)果，在最后一輪面試結(jié)束當(dāng)天或2天內(nèi)及時告知應(yīng)聘者結(jié)果，并告知錄用者辦理報到手續(xù)信息。轉(zhuǎn)正時，人力資源部應(yīng)嚴(yán)格按培訓(xùn)計劃進行審核把關(guān)，對培訓(xùn)效果不理想或不能勝任者，可以溝通后延遲轉(zhuǎn)正。在招聘工作方面對公司的優(yōu)勢與劣勢、個人的優(yōu)點與缺點做一個深度的剖析，在開展招聘工作時將公司積極正面的一面展示給每一位應(yīng)聘者。增加走出去的次數(shù)，多聯(lián)系原先被忽視的小型中介機構(gòu)。建立符合公司實際及用人要求的測評體系。對于求職動機及職業(yè)發(fā)展目標(biāo)不明白的應(yīng)聘者堅決不予錄用。以上幾點做到后，另外能留人的重中之重，(四)個人能力提升與部門的協(xié)作等工作中不斷地學(xué)習(xí)進步和協(xié)作交流是非常重要的，留招聘工作5%的工作時間分配到此項工作上。教師招聘工作計劃篇十二一是在科學(xué)管理的決策中進一步發(fā)揮參謀助手作用；積極學(xué)習(xí)醫(yī)院管理的新方法和新理論，在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下做好辦公室的全面工作，做好參謀、助手、認(rèn)真做到全方位的服務(wù)。帶領(lǐng)醫(yī)生、護士認(rèn)真學(xué)習(xí)體檢各項規(guī)章制度、工作流程，并負(fù)責(zé)落實、督導(dǎo)；工作中自己要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高自身修養(yǎng)素質(zhì)，做好榜樣帶好護理隊伍。八、做好xx體檢中心向政府主管部門的各項申報、年檢、申領(lǐng)各類證照、的材料整理，完成批文手續(xù)等事宜。教師招聘工作計劃篇十三20xx年xx月至20xx年xx月份起草各類管理制度，20xx年xx月抽出一星期時間每天下午14：00召集各部門主管研究討論，初稿訂下來后，報總經(jīng)理批準(zhǔn)。人才儲備：為中層管理人員的補充做好準(zhǔn)備。具體實施時間：根據(jù)各部門提交的人力需求匯總按公司實際人力需求情況決定。三、一旦招聘效果不能達(dá)到預(yù)期，應(yīng)當(dāng)在x月中旬考慮加大獵聘力度。人力資源工作是一個繁雜的工作體系，我們已經(jīng)邁出了前兩步，之后的路如何走才能順暢取決于企業(yè)戰(zhàn)略決策和人力資源工作的執(zhí)行力度。心理協(xié)會雖然是一支年輕的隊伍，但以其獨特的關(guān)注視角和大膽的創(chuàng)新思維，在全校協(xié)會中有著突出的表現(xiàn)和深遠(yuǎn)的影響。，為我們社區(qū)的發(fā)展注入新的活力。也豐富了他們的課外文化生活。:20xx年10月12日。招募新人所需的傳單20元。(座椅、長凳、雨傘等。:。我們公司的招聘渠道主要是網(wǎng)絡(luò)招聘，主要有趕集網(wǎng)，58同城，前程無憂等。沒有吸引求職者，沒有把公司所招聘崗位的亮點呈現(xiàn)給求職者，所以來訪量不高。結(jié)合崗位說明書及實際崗位要求有針對性的篩選簡歷，面試注意事項、問題維度的掌握，在工作實踐中摸索經(jīng)驗同時更要做到“寧缺毋濫”。日常工作：每日招聘數(shù)據(jù)匯總，安排人員面試和入職，分析和總結(jié)日常招聘過程中遇到的問題，及時找出解決方案。加強系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化意識。一線崗位招聘：大招聘力度和精準(zhǔn)度，為公司的進一步發(fā)展提供人才。每日通過各種渠道，發(fā)布信息，挑選人員，組織面試，積極主動招聘。后續(xù)工作：（1）做好來公司報到實習(xí)的接待工作，提前安排并且由專人負(fù)責(zé)。一是內(nèi)部員工檔案資料，包括該員工參加的各種培訓(xùn)記錄，和每個月的考核結(jié)果優(yōu)異者在人才庫進行登記，如某崗位缺崗時首先考慮人才庫是否有工作職能相同或類似的人選，如有合適人選給予推薦。文檔為doc格式。6月15日起安排專人接聽招聘咨詢電話，并做好登記。6月26——27日招聘會。6月28日在健康報上發(fā)布招聘廣告。培訓(xùn)教材編寫。以下為招聘工作計劃詳情：公司招聘員工應(yīng)以用人所長、容人之短、追求業(yè)績、鼓勵進步為宗旨；以面向社會，公開招聘、全面考核、擇優(yōu)錄用、相關(guān)專業(yè)優(yōu)先為原則；從學(xué)識、品德、能力、經(jīng)驗、體格、符合崗位要求等方面進行全面審核，確保為企業(yè)吸引到合適的人才。每場均安排專人負(fù)責(zé)招聘信息單發(fā)放，保證參會人員知曉我司招聘信息，對常用有效的人才市場（大泉州人才網(wǎng)、廈門人才網(wǎng)等）申辦會員，以享受優(yōu)惠及公益招聘會免費參加的機會。（一）招聘時間安排第一階段： 2 月至 4 月初，招聘高峰階段，以現(xiàn)場招聘會為主，高度重視網(wǎng)絡(luò)招聘，具體方案如下：積極參加現(xiàn)場招聘會，保持每周2場的現(xiàn)場招聘會參會現(xiàn)場招聘會根據(jù)視情況，10人以上可以安排專車接送至公司統(tǒng)一復(fù)試；積極參加各人才市場的營銷類專場和各相關(guān)學(xué)校的免費招聘會；聯(lián)系各學(xué)校的老師負(fù)責(zé)推薦和信息告知；發(fā)動公司內(nèi)部員工轉(zhuǎn)介紹；堅持每天刷新網(wǎng)絡(luò)招聘信息及簡歷篩選與聯(lián)系。第四階段： 10 月初至 12 月底，此階段各大高校都將陸續(xù)舉辦校園招聘會，此階段主要以校園招聘會為主，主要招聘各部門的儲備性人才，具體如下：建立校園招聘小組，積極參加各校園綜合招聘會；網(wǎng)絡(luò)招聘平臺及論壇等信息正常刷新關(guān)注。分公司及各門店人員崗位設(shè)置配備由各部室申請，公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實際運營需要批準(zhǔn)同意后生效，在不新增、變更崗位名稱及配備人員總數(shù)的前提下，導(dǎo)購、收銀、清潔工人等可以由各分部自行招聘、初始、對合格人員信息報公司人力資源部及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)確定后，即可辦理入職手續(xù)，人力資源部應(yīng)全力配合各分公司及門店的人員招聘工作。（四）入職培訓(xùn)事先通知新人入職帶齊證件（畢業(yè)證、學(xué)位證、身份證、職業(yè)資格證書、榮譽證書等）。（五）招聘效果統(tǒng)計分析及時更新員工花名冊，半年做一次全面的招聘效果統(tǒng)計分析；根據(jù)效果分析的結(jié)果，不斷調(diào)整改進相關(guān)工作。在保持現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)招聘渠道的基礎(chǔ)上，擴散思維最大限度地傳播散發(fā)公司招聘信息，關(guān)注專業(yè)的行業(yè)招聘網(wǎng)站，加大人才搜索力度，主動出擊；開發(fā)內(nèi)部員工資源，鼓勵他們?yōu)楣窘榻B優(yōu)秀人才；增加走出去的次數(shù)，多聯(lián)系原先被忽視的小型中介機構(gòu)。建立符合公司實際及用人要求的測評體系。對于求職動機及職業(yè)發(fā)展目標(biāo)不明白的應(yīng)聘者堅決不予錄用。以上幾點做到后，另外能留人的重中之重，（四）個人能力提升與部門的協(xié)作等工作中不斷地學(xué)習(xí)進步和協(xié)作交流是非常重要的，留招聘工作5%的工作時間分配到此項工作上?？傊?，20xx年將是充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年，