【正文】 教師來說，有些事，也許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能慢慢地滲入學生的心靈，深深地印在他們的腦海里，影響他們的一生！愛學生，更能激勵他們奮進！有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和學生之間真的變得親密無間。所以，我利用一切機會激發(fā)學生的上進心，激發(fā)學生的集體榮譽感。學生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進行構思，用了整整兩周時間策劃、修改，我想給學生們留下美好的記憶，我想告訴她們我有多么的愛他們，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我舍不得他們，我知道，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的。英雄教師的事跡，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。有了五年級一年的教學基礎，大多數(shù)學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣，知道了學習的重要性。（二）課上注重培養(yǎng)學生的學習能力。當務之急是樹立良好的班風，只有風氣正了，學風正了，學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。當然，有時當一名學生回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句“你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓學生們認真傾聽別人發(fā)言，又在重復別人的話中提高自己的能力。面對學生的畢業(yè)壓力，我沒有退縮，在我的帶領下，本分校組內(nèi)所有老師團結一致，群策群力畢業(yè)考試。我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任。教師護士的衛(wèi)校學期個人總結篇六一學期來，我嚴格要求自己，勤奮工作，力爭在思想上、工作上，在同事、學生的`心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治學習和業(yè)務培訓，努力提高自己的理論水平和業(yè)務素質(zhì)。準時參加學部組織召開的例會，認真做好記錄。我每天早上7：30進入辦公室，中午2：20來到教室指導學生寫字，基本上都是早到晚歸。認真?zhèn)湔n。每上的一節(jié)課，我都做好充分的預備，我的信念是：決不打無準備的仗。學生的思想、學習以及家庭情況的等我很快地掌握。這樣，有效地保護了學生的學習積極性。因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。我相信在我的輔導下，他們一定有很大的進步。，虛心學習他人先進的教學經(jīng)驗，在自己的教學過程中努力實踐新的課程標準，體現(xiàn)新的課改理念。當然，我也有些寬容過度、嚴格不足的問題，我一定將努力改進。尤其是***更要加大精力和時間的投入，全面提高成績。當體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學、展示自己的能力。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員談心活動并向組織遞交了入黨申請書。在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。這一年，作為剛剛參加工作的我，成功的組織了學校第八屆田徑運動會，增加了同學們對體育運動的愛好，強化了同學們的團結拼搏意識。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學年里我克服了路遠等許多困難，在考勤、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次，晚上值班時，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。應該說我還是取得了一定的成績的，如對學生非常重要的畢業(yè)體育考試，通過師生共同努力有近30人體育考試得了滿分，占畢業(yè)生的17%，及格率達到68%。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。我也笑了，孩子的笑容，家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀！二、我學習了新《綱要》，并嚴格按照《綱要》的精神進行教育。我們班的王楚雄，平時比較好動，調(diào)皮，愛理不理。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。在平時活動的時候，有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽，讓他們學會欣賞。升華到無時無刻的教育，讓小朋友明白到要節(jié)約資源，保護環(huán)境等等的問題！努力讓小朋友全方面的發(fā)展！三、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學經(jīng)驗。護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位職責制和護理工作制度，如職責護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，資料為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查狀況，并學習護士長管理相關資料。二、重點抓好一次性物品器械的管理工作。每個病區(qū)堅持對治療室、換藥室每月進行空氣培養(yǎng)一次。一、政治思想方面：用心開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動，堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務理念，適應衛(wèi)生改革，社會發(fā)展的新形勢，用心參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。操作規(guī)程，減少差錯事故的發(fā)生，加強基礎護理，使基礎護理合格率基本達100，褥瘡發(fā)生率為0。護理部認真組織護理安全工作會議，對全院各科出現(xiàn)的缺點、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，加強護理安全管理，防患于未燃，使護理工作到位率較高。嚴格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒有專人管理，有登記，護理部每季度對全院各科室紫外線燈管強度進行監(jiān)測有記錄，對不合格的停止使用，降低了醫(yī)原性感染。并利用業(yè)余時間學習國畫，提高自己的專業(yè)水平，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退?；仡櫩偨Y這學期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。通過學校組織多次觀看的區(qū)里下發(fā)的全國班主任研討、中小學教師心理健康教育等片子，學習優(yōu)秀教師的先進事跡，使我在師德方面有了更深刻的認識。能夠廉潔從教。認真研究相關教育理論書籍，與實踐相結合，以促進自身的發(fā)展。積極參加區(qū)、市及本?？平M的教研活動，結合學校教學計劃，開展教科研活動。在批改作業(yè)的過程中認真、及時，對于學生不會的問題耐心講解，確保每一名學生都能按時、有效的完成作業(yè)。自覺主動的學習學生管理與教育方面的知識，加強日常常規(guī)訓練和課堂教學的管理，不斷及時發(fā)現(xiàn)問題，關注學生的變化，及時與家長溝通，以幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。教師護士的衛(wèi)校學期個人總結篇十二這個暑假，我跟隨專業(yè)老師以及幾名同班同學一起來到xx市人民醫(yī)院進行實習。所以這一次實習，我緊繃著神經(jīng)，把每一天的工作都盡量完美的完成，漸漸的，我也有了極大的成長，在專業(yè)課程方面也有了一部分的突破！前一個月的時候，我的心理抗壓能力還是比較弱的。這些責任往往能把我壓得喘不過氣來，有時候還會有些懷疑自己，不知道自己是不是能繼續(xù)堅持下去。所以做事情一定要細心，因為有時候一些事情是無法反悔的。即使我只是一名實習生，但是我也應該要有自己的嚴格標準和要求。感恩這次相遇，感恩這次成長，未來可期！將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。這其中有幾種方法我自認為比較適合我，第一是要基于學生的內(nèi)心需要去跟學生打開話題，很多時候就是要讓孩子感覺到你找他談話時為了幫他解決問題，而不是讓他感覺到老師一找學生就是批評他、斥責他，因為那樣的話，你和他之間的談話以開始就產(chǎn)生隔閡，甚至是抵觸。這其中比較有效的方法是抓住全校性的集體活動這樣的機會，激勵他們?yōu)榘嗉w做他們力所能及的貢獻，展開同級班之間的競爭，本學期我班在各項活動中都取得了很好的成績，特別是在集團的衛(wèi)生大pk中勇奪全全?？偝煽兊牡谝幻暮贸煽?。第四，學生的行為習慣都有一個很大的提升，基本能按照要求做到學校的規(guī)章制度。第三，小組學習的管理不到位，還有許多改進的地方，部分班委的職責和實施效果不理想，并且急需學會更多的管理方法和技巧，加強對小組長的培訓和指導有極大的空間。教師護士的衛(wèi)校學期個人總結篇十四導語：教師工作個人總結怎么寫?歡迎閱讀下面范文!時間過得真快，不知不覺中，一個學期又將進入尾聲，回想起去年的九月，滿懷著激動的心情，我成了一名小學數(shù)學教師，走上講臺，多年的夢想終于實現(xiàn)了。我始終把“為人師表”銘記心中，無論是在課上還是課下都積極的給學生做個好的榜樣。要不斷的`教授給學生知識和學習方法，教師也就要不斷的學習和進步，所以我抓住每次學習的機會，積極參加學校組織的各種學習培訓。作為一名數(shù)學教師，在教給學生數(shù)學知識的同時，我覺得更重要的是教孩子們學習的方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。(3)認真及時批改作業(yè)，做到逐題批閱，在批閱的過程中找到學生的易錯點，一年級的學生要隨時提醒注意書寫。辦公室里和諧氛圍，老教師的無私的幫助和引導，年輕教師的關心，使我覺得工作很開心。讓家長了解學生的在校情況，也讓老師了解學生在家的表現(xiàn)，及時彌補不足，幫助學生養(yǎng)成好的學習習慣。對后進生再多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們慢慢的不斷進步。在過去的一年中，我深刻地感受到了每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。我認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等法律法規(guī)，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。我深信孔子的話：“三人行必有我?guī)煛?，特別是對我這個剛從事教學工作的人來說，學校領導和同行都給了我非常大的幫助。幫助。在剛開始踏上工作崗位的時候，由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，但在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正。教師護士的衛(wèi)校學期個人總結篇十六本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想，有強烈的事業(yè)心和責任感；力求做到嚴于律已、寬以待人；端正思想，關心愛護學生。并利用業(yè)余時間學習國畫，提高自己的專業(yè)水平，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。認真?zhèn)湔n和教學，積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。（二）增強上課技能，提高教學質(zhì)量:在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。俗話說“身教重于言教”，時刻做好學生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范！進一步提升了自己的師德師風，提高了自己的道德品質(zhì)，認真開展批評與自我批評，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進，“積小善成大善”。教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n，面向全體學生扎實地開展工作，帶領學生上好課，搞好課余美術作品的展覽，還經(jīng)常為學校的各項活動布置板報等。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結經(jīng)驗，提高自己的科研水平。這學期，我教的學生英語學習成績?nèi)匀缓芎?，今后，我要更加努力，使這個班的英語水平再提高一個檔次。思想積極向上，要求進步。為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設計課，受到了一致的好評?？傊?，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。為指導。一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項。三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率。在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。心得體會。對知識點的檢查落實不到位。狠抓檢查，落實對知識點的掌握。加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應的預防措施。根據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在課堂上培養(yǎng)學生多方面的素質(zhì)，不能只重視學習成績和分數(shù)。轉(zhuǎn)載自 倡導“任務型”教學，強調(diào)課堂上師生互動。同時，注意學生好的學習習慣的養(yǎng)成。其次，應重視學生學習英語興趣的培養(yǎng)，激發(fā)學生的學習興趣。a類學生：課堂上要求能回答較難提問，思考問題積極，教學任務能當堂完成，課后要求閱讀一定量課外讀物，考試時要求失分不大。